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4月25日，習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，對(duì)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新做出重要指示，我校馬克思主義學(xué)院思政教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神，并展開熱烈討論。

周晶

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委委員、黨委宣傳部部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院黨委書記

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院要牢記總書記囑托，緊緊圍繞“政治建院、教學(xué)立院、人才興院、學(xué)術(shù)強(qiáng)院”的總體思路，堅(jiān)持“馬院姓馬、在馬言馬”，以申報(bào)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化科學(xué)研究，積極發(fā)揮研究咨政功能。打造思政金課，構(gòu)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍，發(fā)揮新時(shí)代馬克思主義學(xué)院的積極作用，為立德樹人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

何偉福

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師

學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話，作為思政課教師，我深受鼓舞，倍感工作光榮和責(zé)任重大。貴州是一個(gè)擁有光榮革命歷史的好地方，是中國(guó)革命的圣地、福地。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征在貴州活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)、活動(dòng)范圍最廣。我們一定要按照總書記的要求，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大遵義會(huì)議精神，既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，把青年學(xué)生培養(yǎng)成堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

肖靜

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記

4月25日，習(xí)近平總書記到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話。總書記希望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。

作為馬克思主義學(xué)院的黨委副書記，我將牢記總書記的殷切囑托，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，為社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。因此，迫切需要我們教師既精通專業(yè)知識(shí)，做好理論教學(xué)，又涵養(yǎng)德行，做好方向指引，堅(jiān)持把立德樹人落實(shí)在教育教學(xué)全過(guò)程，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，提升青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感，引導(dǎo)他們把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐當(dāng)中，引導(dǎo)他們爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人！

蒙錫崗

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授

在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，習(xí)近平總書記來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，他指出，立足新時(shí)代新征程，中國(guó)青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。習(xí)近平總書記的重要講話體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)立德樹人工作的高度重視，作為思政課教師，我們將按照總書記指引的思政課改革創(chuàng)新方向，堅(jiān)持立德樹人，傳承紅色基因，做“拔節(jié)孕穗”的指路人，將知識(shí)重點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)和學(xué)生疑點(diǎn)三者統(tǒng)一起來(lái)，把道理講深、講透、講活，讓思政課成為學(xué)生喜愛的“金課”。

和思鵬

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授

4月25日上午，習(xí)近平總書記到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。3年前，習(xí)近平總書記就以高遠(yuǎn)的歷史站位、深邃的戰(zhàn)略眼光深刻闡明“立德樹人，思政課作用不可替代，思政課教師責(zé)任重大”。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志。我們思政課教師要始終堅(jiān)持在探索中守正，在改革中創(chuàng)新，在融合中發(fā)展，綿綿用力、久久為功、止于至善，為廣大青年學(xué)生提供更多思政“金課”。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，必須堅(jiān)持“政治為根”，把政治講深刻，教師要自覺強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)認(rèn)真講好思政課，學(xué)生要牢牢把準(zhǔn)政治方向努力學(xué)好思政課，衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”；強(qiáng)調(diào)“理論為本”，把理論講透徹，打造創(chuàng)新理論主題課堂，充分挖掘紅色資源，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈；凸顯“思想為魂”，把思想講鮮活，強(qiáng)化新思想浸潤(rùn)心靈，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦提質(zhì)增效；

突出“內(nèi)容為王”，把內(nèi)容講生動(dòng)，思政課教學(xué)改革要將內(nèi)容建設(shè)放在第一位，既守馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法之正，又創(chuàng)思政課思想、理論、內(nèi)容之新；注重“方法為要”，把方法講有效，推進(jìn)教學(xué)方式方法創(chuàng)新，積極探索基于“特色案例+問(wèn)題鏈”導(dǎo)向的“三學(xué)四型”線上線下混合教學(xué)范式，不斷滿足青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的新需求和新期待，持續(xù)提升思政課的獲得感和滿意度。

周章買

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授

2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)，對(duì)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新做出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。作高校思政課教師，我們應(yīng)時(shí)刻牢記立德樹人的使命，把思政課作為立德樹人的關(guān)鍵課程落到實(shí)處，貫通領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)青年成長(zhǎng)成才的一系列重要要求，把握精神實(shí)質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，為把學(xué)生培養(yǎng)成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

蔡志軍

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授

習(xí)近平總書記指出，“對(duì)教師來(lái)說(shuō)，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人?！本唧w說(shuō)來(lái)就是要做“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一者。經(jīng)師易求，人師難得。要實(shí)現(xiàn)知識(shí)向智慧的升華，實(shí)現(xiàn)“經(jīng)師”向“人師”的蛻變，必須進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)思政課教師所提出的政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的要求。自覺成為學(xué)高為師、身正為范的楷模，進(jìn)而用信仰和人格的無(wú)窮魅力生發(fā)出思政課的強(qiáng)大感召力，落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)。

王蓉

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授

2022年4月25日上午，習(xí)近平總書記來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，觀摩了一場(chǎng)思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。習(xí)近平總書記在講話中提到“金課”既是標(biāo)準(zhǔn)，也是要求。他指出，思政課的目的是幫助青年學(xué)生扣好人生的第一顆扣子。辦好思政課就是要開展馬克思主義理論教育。我們要善用大思政課進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深，講透，講活。老師用心教，學(xué)生用心悟，達(dá)到溝通心靈，啟智潤(rùn)心，激揚(yáng)斗志。習(xí)近平總書記的上述講話對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。立德、樹人，傳道、授業(yè)、解惑是每一位思政課教師應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)。我們?cè)谒颊n教學(xué)中要認(rèn)真聆聽學(xué)生的需要，努力改進(jìn)教學(xué)方法，讓思政課入腦入心，教師的言傳身教至關(guān)重要。

常佩瑤

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師

習(xí)近平總書記到中國(guó)人民大學(xué)考察，作為中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)的一名馬克思主義理論專業(yè)的博士，同時(shí)也作為一名工作在一線的思政課教師，我深感驕傲。我將謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)和囑托，不但在課堂上把馬克思主義基本理論講活、講深、講透，并且在日常生活中言為士則，行為世范，努力致力于馬克思主義理論的研究和發(fā)展。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓我們黨的紅色基因深深扎根中國(guó)大地。

平歡梅

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師

五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平25日上午來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟總書記考察調(diào)研時(shí)的講話精神，感觸和收獲頗多?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。作為一名思政課教師，我要從推動(dòng)思政課一體化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生立志成為新時(shí)代棟梁等方面不斷推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不懈努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。高校思政課承載著中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，要讓紅色血脈賡續(xù)傳承成為立德樹人、培根鑄魂的強(qiáng)大支撐，為中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才?！?/p>

王珺穎

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師

今年五四青年節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書記如約而至中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)行考察并勉勵(lì)廣大青年，在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)于高校立德樹人工作的高度重視，也反映了黨和國(guó)家對(duì)思政課教師從中發(fā)揮關(guān)鍵主體作用的殷切期望。作為一名立足新時(shí)代身處西部地區(qū)的高校教師，面對(duì)世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，我將充分結(jié)合貴州發(fā)展高質(zhì)量教育契機(jī)和貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)大思政育人格局，堅(jiān)持大歷史觀，引導(dǎo)教育“拔節(jié)孕穗期”的青年正確認(rèn)識(shí)世界、全面了解國(guó)情、把握時(shí)代大勢(shì)。同時(shí)結(jié)合百年黨史資源、挖掘貴州地方特色，運(yùn)用豐富的教學(xué)資源講好思政課，做好指路人，真正成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。

來(lái)源 |貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院

編輯 | 饒 婷

初審| 王 雄

一審 | 陳藝文

二審 | 劉文婷

三審 | 周 晶