媒體貴財 | 貴州高校思政：2021貴州最美輔導(dǎo)員——王璐
2022-01-15 22:19 瀏覽量: 4419
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來源：貴州高校思政教育不是管，也不是不管，在管與不管之間，有一個詞語叫做“守望”。
個人簡介
王璐，女，漢族，中共黨員，1986年11月出生，2013年畢業(yè)于貴州財經(jīng)大學(xué)行政管理專業(yè)，獲管理學(xué)碩士學(xué)位...
來源：貴州高校思政教育不是管，也不是不管，在管與不管之間，有一個詞語叫做“守望”。
個人簡介
王璐，女，漢族，中共黨員，1986年11月出生，2013年畢業(yè)于貴州財經(jīng)大學(xué)行政管理專業(yè)，獲管理學(xué)碩士學(xué)位，職稱講師。參加工作8年來，一直擔(dān)任一線專職輔導(dǎo)員，同時多崗位鍛煉，先后擔(dān)任貴州財經(jīng)大學(xué)國際學(xué)院兼職團(tuán)委副書記、國際學(xué)院教工第二黨支部支部書記、組織委員，同時也是貴州財經(jīng)大學(xué)省級輔導(dǎo)員工作室骨干教師，貴州財經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員宣講團(tuán)成員。工作至今累計帶生800余名，現(xiàn)任西密歇根學(xué)院2019級6個班260余名學(xué)生輔導(dǎo)員。
工作思路從踏上工作崗位之日起，王璐便擔(dān)任中外合作辦學(xué)項目學(xué)生的輔導(dǎo)員，她所面對的是一群家庭經(jīng)濟(jì)條件寬裕、學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)較弱、頭腦靈活但不夠踏實勤奮的學(xué)生，與管理普通本科生相比，她面臨了更加復(fù)雜、更加多樣的學(xué)生問題，這使得剛參加工作的她常常焦頭爛額。美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》給了她工作啟發(fā)，她決定只想干好一件事，要成為大學(xué)生青春麥田的守望者。對她來說，每一個學(xué)生就像是一粒種子，大學(xué)便是他們成長的土壤，而輔導(dǎo)員就是從播種直到他們結(jié)出果實的守望者。（一）播下思想的種子，獲得行為的收獲輔導(dǎo)員作為思想理論教育和價值引領(lǐng)的播種者，在大學(xué)生世界觀、價值觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在青年學(xué)生初步踏入大學(xué)這片土壤的時候，播下堅定理想信念的種子，才能幫助學(xué)生在日后的成長過程中牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（二）播下行為的種子，獲得習(xí)慣的收獲輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員有著在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁和親密的天然優(yōu)勢，作為大學(xué)生行為規(guī)范模仿的第一人，應(yīng)當(dāng)恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則，為學(xué)生播下良好行為的種子，掌握學(xué)生思想行為特點及思想政治狀況，有針對性地幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識、價值取向、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等方面的具體問題，為學(xué)生成長奠定良好的基礎(chǔ)。（三）播下習(xí)慣的種子，獲得品德的收獲輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。在開展工作中圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，結(jié)合所帶學(xué)生具有國際化視野的人才培養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
育人實效（一）推進(jìn)文化育人，做好偉大工程的施工員1.亮明旗幟：用思想引領(lǐng)樹立培育目標(biāo)習(xí)近平總書記對廣大教師提出了要求“要引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子”，大學(xué)是青年學(xué)生價值觀確立和形成的關(guān)鍵時期。王璐至今共帶了三屆中外合作辦學(xué)項目學(xué)生，學(xué)生自入學(xué)之日起就接受著來自中西方文化的碰撞交流，她堅定政治信念，亮明旗幟，在社會主義大地上，堅定中國學(xué)生理想信念，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝學(xué)生頭腦。她為海內(nèi)外學(xué)子搭建中外青年網(wǎng)絡(luò)交流平臺，牢牢把握新陣地，開展“國際青年說”品牌活動，分別于2019年、2020年開展“我們走在大路上”、“我和外教聊留學(xué)”等系列深受海內(nèi)外學(xué)子喜愛的中外聯(lián)合活動。同時她還緊跟時代潮流，往學(xué)生喜歡的地方去，開通個人抖音賬號“Lulu是貴財輔導(dǎo)員”，不定期發(fā)布輔導(dǎo)員與學(xué)生息息相關(guān)的日常，用學(xué)生喜愛的表達(dá)方式傳播正能量。她利用慶祝中國共產(chǎn)黨成立“100周年”的重大契機(jī)，開展好黨史、國情宣傳教育，她所帶學(xué)生的文章《風(fēng)雨九十載，初心永不改》作為貴州省唯一入選國家教育部關(guān)工委“讀懂中國”專題展播，并受邀赴北京參與展播錄制。2.宣講理論：讓黨的理論扎根大地習(xí)近平總書記指出，“我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人”。輔導(dǎo)員做好祖國種子的播種者后，更加需要為種子澆水施肥，讓馬克思主義基因、讓黨的理論在社會主義大地上生根發(fā)芽。她帶領(lǐng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)生干部組織成立“講習(xí)所”，培養(yǎng)學(xué)生理論宣講團(tuán)、開設(shè)“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”、“小青團(tuán)”團(tuán)干培訓(xùn)班，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀真正進(jìn)入青年的心里，更加堅定青年勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命的決心。王璐作為貴州財經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員宣講團(tuán)成員，在建黨100周年之際，利用好社會主義核心價值觀堅定傳播者的身份，積極參與到貴州財經(jīng)大學(xué)喜迎建黨100周年“百名輔導(dǎo)員講百年黨史”活動中去，同時創(chuàng)新輔導(dǎo)員理論宣講形式，參與開展“黨的理論——輔導(dǎo)員這么說”活動，利用課間5分鐘走進(jìn)教室、寢室，真正走到學(xué)生中間去，為學(xué)生傳播黨的理論，該項目活動獲得了貴州省易班輕應(yīng)用大賽微課二等獎。王璐還利用好全國輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的契機(jī)，潛心研究、設(shè)計學(xué)生喜愛的主題班會，積極將優(yōu)秀主題班會錄制為視頻，放入學(xué)校易班視頻庫中，供全校學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)。（二）強(qiáng)化管理育人，做好偉大事業(yè)的質(zhì)檢員1.穩(wěn)抓學(xué)風(fēng)管理，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量為有效提升國際化辦學(xué)質(zhì)量和管理育人成效，王璐結(jié)合國際化辦學(xué)特點，長期開展學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，以點帶面，積極營良好的學(xué)習(xí)氛圍，比如開展英語演講、財經(jīng)案例分析等不同主題的學(xué)習(xí)發(fā)展月；成立“Carry you”幫幫團(tuán)學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶動作用；深入學(xué)生了解學(xué)生困擾，為學(xué)生長期申請固定教室、寢室活動室等作為自習(xí)室，解決了學(xué)生“擠圖書館”的難題；鼓勵黨員學(xué)生發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，開展黨風(fēng)帶學(xué)風(fēng)黨員示范亮牌活動，在考試中亮明黨員身份，以身作則營造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍。王璐曾擔(dān)任過兩屆專科學(xué)生的輔導(dǎo)員，?？茖W(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱且不夠勤奮，曾經(jīng)一名學(xué)生因掛科較多而面臨留級，但家長卻對孩子寄予厚望，當(dāng)著孩子的面在輔導(dǎo)員面前跪下懇求不要讓他留級，這個場景讓學(xué)生深深地受到了沖擊。王璐通過網(wǎng)絡(luò)、面談、走訪宿舍等多種方式，幫助學(xué)生耐心地分析學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上的問題，細(xì)心與學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)，及時補(bǔ)回學(xué)分，最后這名學(xué)生在?？飘厴I(yè)后順利地通過了專升本考試，繼續(xù)在本科層次學(xué)習(xí)。在?？粕后w中，這樣的學(xué)生還有很多很多，王璐一直細(xì)心的呵護(hù)著這些麥田里的幼苗，她所帶的?？粕嗉壷校袑W(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金，還有學(xué)生獲得省級三好學(xué)生、省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。2019年，她所帶的200名?？粕?，有100余名學(xué)生順利通過專升本考試，升學(xué)率達(dá)60%以上，還有部分學(xué)生在王璐的耐心指導(dǎo)下，于2019年赴美國留學(xué)深造，其余專科學(xué)生畢業(yè)初次就業(yè)率達(dá)92%。2.長抓行為管理，內(nèi)化學(xué)生自我意識為貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，堅持立德樹人，凸顯思想政治教育的主體性和時代性，把“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督”融入學(xué)生教育、管理和服務(wù)全過程，王璐組織學(xué)生開展豐富多彩的大學(xué)生文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動，其中包括“光盤行動”、“宿舍安全檢查”、“垃圾分類模型大賽”等，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”。同時針對學(xué)生群體管理情況多樣、事物繁雜的現(xiàn)狀，王璐在學(xué)生中組織開展了“學(xué)生網(wǎng)格化管理”，提升學(xué)生互相監(jiān)督、自我監(jiān)督意識，還能夠幫助王璐及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，增強(qiáng)和內(nèi)化學(xué)生自我管理的主人翁意識。在王璐的帶領(lǐng)下，2019級會計學(xué)1班獲得2020年度校級“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號。（三）優(yōu)化組織育人，做好偉大斗爭的戰(zhàn)斗員王璐積極優(yōu)化組織育人，把組織建設(shè)與教育引領(lǐng)結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)院中外合作辦學(xué)特色，針對“2+2”和“3+1”的海外留學(xué)生創(chuàng)新建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部”，通過網(wǎng)絡(luò)為團(tuán)員提供“云”服務(wù)。根據(jù)學(xué)生宿舍、校園社團(tuán)是大學(xué)生活動時間較長的場所這一特點，與學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新運(yùn)行樓層團(tuán)支部和社團(tuán)團(tuán)支部，擴(kuò)充團(tuán)的群眾基礎(chǔ)，并界定此類團(tuán)支部性質(zhì)為臨時團(tuán)支部，不轉(zhuǎn)組織關(guān)系、不在支部繳納團(tuán)費(fèi)，不開展基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，以思想引領(lǐng)為先導(dǎo)，加強(qiáng)組織育人的基礎(chǔ)作用。在國家面臨疫情危機(jī)期間，王璐參與組織國際學(xué)院的青年學(xué)子成立共同抗“疫”網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)隊，通過網(wǎng)絡(luò)普及科學(xué)防疫知識，將黨和政府防控疫情的信心傳遞給海內(nèi)外廣大學(xué)子。組織志愿服務(wù)隊針對中外合作辦學(xué)特點，以中英文形式普及科學(xué)防疫知識，并傳遞黨團(tuán)防疫精神文件10余份；收集學(xué)院學(xué)子書畫抗疫作品31幅；收集美國、英國等海外留學(xué)生“加油”視頻11份；抗“疫”宣言43份；挖掘宣傳學(xué)院抗“疫”志愿者團(tuán)員71人；不斷傳遞黨和國家的聲音，不斷傳遞團(tuán)中央的聲音，不斷傳遞抗疫英雄事跡，不斷傳遞朋輩同學(xué)的抗疫決心，在此期間國際學(xué)院團(tuán)員隊伍表現(xiàn)出的空前的凝聚力受到了海內(nèi)外學(xué)子的深深好評。在大家的共同努力下，王璐所在的學(xué)院團(tuán)委連續(xù)兩年獲得校級“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號。王璐本人也獲得校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號。（四）深化服務(wù)育人，做好偉大夢想的服務(wù)員習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議中提到“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，把解決實際問題與解決思想問題結(jié)合起來，在關(guān)心人、幫助人、服務(wù)人中教育人、引導(dǎo)人。1.堅守抗疫崗位，做學(xué)生堅強(qiáng)的后盾就在全國疫情開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的時候，國外的疫情卻變得嚴(yán)峻了起來，這時王璐的一名學(xué)生正因為疫情滯留美國已達(dá)兩月。王璐每天除了要了解掌握國內(nèi)學(xué)生的每日數(shù)據(jù)外，更加重視滯留國外學(xué)生的狀況。自從2月得知該名學(xué)生滯留美國以來，她堅持連續(xù)80天與學(xué)生保持網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，為了不和學(xué)生隔著時差溝通，懷孕期間常常深夜三四點仍要與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)電話，幫助學(xué)生處理國內(nèi)網(wǎng)課、學(xué)業(yè)等事宜，尤其是在學(xué)生確定返程日期后，王璐整夜不眠地守著電話，直到學(xué)生發(fā)送登機(jī)、落地安全的信息。最終該名學(xué)生在王璐和學(xué)校的關(guān)懷和幫助下，于2020年5月，通過重重關(guān)卡和考驗，安全、順利回到家中。學(xué)生說：“雖然身在國外面對疫情，但從沒有感覺孤單，因為總有人始終與她站在一起，從始至終她都感到安心和踏實?！?/span>2020年初疫情期間，王璐已身懷六甲，但就在這樣的特殊時期，由于遲遲不能開學(xué)，南方的學(xué)生宿舍更加容易潮濕發(fā)霉，于是在學(xué)生提出了放置除濕劑的請求時，王璐挺著肚子、毫不猶豫地幫助學(xué)生購買十幾箱除濕劑，一盒一盒地放到學(xué)生的宿舍里去，幫助學(xué)生解決后顧之憂。在全國疫情得到緩解和控制的階段，學(xué)生返校的日子與王璐臨盆的日子只相差幾日，但她仍然沒有放下手中的工作，不顧可能面臨的風(fēng)險，依然堅守在迎接學(xué)生返校的第一線。2.助力脫貧攻堅，做學(xué)生公益的引路人在正常的工作之余，王璐還積極參加學(xué)?！盎ɡ僮o(hù)航，女童保護(hù)”公益項目。她以高分通過了全國志愿者講師的考核，成為“女童保護(hù)”公益項目的一名志愿者講師。全心全意致力于貴州省脫貧攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮好高校教師的身份優(yōu)勢，著力教育扶貧，幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)進(jìn)行兒童防性侵知識傳播，從2019到2021年，王璐與所在學(xué)院共累計奔赴六十余所小學(xué)完成公益講座，惠及少年兒童6000余人。在王璐的實際行動引領(lǐng)下，共帶領(lǐng)她所在學(xué)院的青年教師、學(xué)生二十余名通過了全國考核成為志愿者講師，共同助力貴州教育脫貧攻堅。“花蕾護(hù)航·女童保護(hù)”公益項目獲中國青年志愿服務(wù)項目大賽全國優(yōu)秀團(tuán)隊獎，項目團(tuán)隊獲貴州省第20屆“貴州青年五四獎?wù)录w”，同時她代表團(tuán)隊參加2020年第五屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽獲得銅獎。
經(jīng)驗總結(jié)（一）堅守本色、不忘育人初心王璐作為一線輔導(dǎo)員，常常笑稱自己是“全能型人才”，干的是“007”工作制。被她云淡風(fēng)輕的作為飯后談資的午夜驚魂電話、與暴力催債斗智斗勇、單槍匹馬只身趕赴打架斗毆現(xiàn)場等等，誰不曾有過這些不眠的夜晚、誰不曾有幾個驚心動魄的故事、誰不曾背后傷心過，但這些也是這份職業(yè)帶給她最寶貴的饋贈。畢業(yè)學(xué)生發(fā)來的“璐姐，你是口碑最好的輔導(dǎo)員”，短短的一句話，便可以打消她所有的疲憊。在北京參加第六屆全國輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽時，與來自全國各地的優(yōu)秀輔導(dǎo)員共同再一次宣誓，當(dāng)年投身這份事業(yè)的熱血情懷依然讓她熱淚盈眶。正是她堅守本色，不忘育人的初心，憑借著高度責(zé)任心和優(yōu)異的工作成績，她當(dāng)選了貴州省第四屆“高校輔導(dǎo)員年度人物”。（二）提升本領(lǐng)、增強(qiáng)育人實力時代在改變，也對輔導(dǎo)員提出了更多的新要求。為了提升自己的職業(yè)技能，王璐參加了由省教育廳舉辦的貴州高校輔導(dǎo)員強(qiáng)化培訓(xùn)班；為了提升自己的思想政治教育水平，還參加了由教育部思政司開設(shè)的高校輔導(dǎo)員、青年學(xué)生骨干學(xué)習(xí)十九大精神網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。為了更好地培養(yǎng)具有國際化視野的人才，王璐作為帶隊教師帶領(lǐng)交換學(xué)生遠(yuǎn)赴美國學(xué)習(xí)，同時自己參與到國外學(xué)生管理工作中，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)不同教學(xué)模式。她通過總結(jié)工作經(jīng)驗，參加輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽以賽代訓(xùn)，并分別于2017和2018年連續(xù)兩年獲得貴州省輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽一等獎，同時連續(xù)兩年獲得全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽三等獎。王璐在繁忙的工作中堅持工作與科研并進(jìn)。目前她主持和參與的校級課題有三項，工作期間她也發(fā)表了一些相關(guān)論文，同時還參與到學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)教材匯編。（三）探索創(chuàng)新、提升育人格局王璐通過總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)掘自己在輔導(dǎo)員工作中擅長與學(xué)生談心談話，于是結(jié)合所在學(xué)院國際化辦學(xué)特點，潛心研究中外合作辦學(xué)模式下的思政工作新途徑，創(chuàng)新建立與重點關(guān)注學(xué)生以及家長談話“一人一策”臺賬，梳理工作案例，總結(jié)科學(xué)工作方法，與學(xué)校、家長共同構(gòu)建全員全方位育人格局。王璐之所以越來越堅定地繼續(xù)在輔導(dǎo)員崗位上堅持，她深知這不是一份靠自己單打獨(dú)斗的事業(yè)，于是她加入了貴州財經(jīng)大學(xué)省級輔導(dǎo)員工作室，并成為了其中的骨干教師。通過工作室所有輔導(dǎo)員的共同努力，使貴州財經(jīng)大學(xué)輔導(dǎo)員工作形成以主持人牽頭、骨干教師獻(xiàn)力、新進(jìn)輔導(dǎo)員協(xié)同發(fā)展的梯隊，以“樹榜樣、搭平臺、帶隊伍”為宗旨，為學(xué)校打造一支專業(yè)化、職業(yè)化、專家化的輔導(dǎo)員工作隊伍建言獻(xiàn)策。
所有的學(xué)生都是具有無限種可能的種子，王璐說：“我愿意當(dāng)一個麥田的守望者，我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他牢牢抱住。”初心相伴守望，何懼前路漫長！
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來源 |貴州高校思政
編輯 | 潘世怡
初審 |王 雄
一審 |陳藝文
二審 |劉文婷
三審 |周 晶
內(nèi)容編輯：葛格
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