省教育廳召開(kāi)校園疫情防控工作部署視頻會(huì)議,安排部署疫情防控工作

?智能總結(jié)當(dāng)前“德?tīng)査弊儺惒《緛?lái)勢(shì)洶洶警報(bào)再次拉響,風(fēng)險(xiǎn)就在身邊如何織牢織密學(xué)校疫情防控網(wǎng)全力守護(hù)廣大師生生命安全和身體健康?8月7日,省教育廳召開(kāi)校園疫情防控工作部署視頻會(huì)議安排部署疫情防控工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 會(huì)...


鄒聯(lián)克就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)近期中央、省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)前疫情防控工作有關(guān)批示指示精神,安排部署2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn),概括起來(lái)就是典型的足球進(jìn)攻陣型“433”(即:對(duì)照“四個(gè)是否”找差距補(bǔ)短板、堅(jiān)持“三個(gè)從嚴(yán)”早部署嚴(yán)防控、強(qiáng)化“三個(gè)統(tǒng)籌”抓落實(shí)保發(fā)展),要求大家敢擔(dān)當(dāng)、善作為、勇往前。


■各地各校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的極端重要性和緊迫性,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài),強(qiáng)化憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),立即行動(dòng)起來(lái),高度重視,親自部署、親自指揮本地本校的疫情防控。凡是因防控不力導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)疫情的,將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
二是疫情防控措施是否嚴(yán)格落實(shí)?要落實(shí)屬地責(zé)任,克服長(zhǎng)時(shí)期低風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)下的松勁情緒、僥幸心理,始終繃緊常態(tài)化疫情防控這根弦。對(duì)疫情防控不重視、責(zé)任落實(shí)不到位、產(chǎn)生嚴(yán)重后果的地區(qū)和個(gè)人,要堅(jiān)決追責(zé)問(wèn)責(zé)。要預(yù)估最不利形勢(shì),做好最充足準(zhǔn)備,強(qiáng)化應(yīng)急演練,加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備,加快疫苗接種進(jìn)度,堅(jiān)決做到居安思危、有備無(wú)患。■各地各校要進(jìn)行認(rèn)真梳理,逐條領(lǐng)會(huì)。要全面夯實(shí)工作機(jī)制,切實(shí)擔(dān)負(fù)起各自的疫情防控責(zé)任,實(shí)行24小時(shí)值班制度,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行。
三是疫情防控措施是否需要進(jìn)一步完善?要進(jìn)一步樹(shù)牢底線思維,把形勢(shì)估計(jì)得更嚴(yán)峻一些,把問(wèn)題考慮得更充分一些,堅(jiān)決做好疫情發(fā)生后的應(yīng)急處置準(zhǔn)備,做到居安思危、有備無(wú)患。要做好物資保障的準(zhǔn)備,確保各地各校各類(lèi)場(chǎng)地、物資、力量準(zhǔn)備充足,寧可備而不用、不可用而不備;要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),全面激活應(yīng)急指揮體系,落實(shí)“四方責(zé)任”,堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。■針對(duì)目前的防控形勢(shì),各校要繼續(xù)加強(qiáng)管理,守好“校門(mén)關(guān)”。各地各校要科學(xué)防控到位,緊盯重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié),建立工作臺(tái)帳,分層分類(lèi)制定防控措施,充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段,及時(shí)研究、化解疫情防控工作中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題,堅(jiān)決阻斷疫情向校園蔓延。
四是外防輸入的各個(gè)關(guān)口是否守住了?各級(jí)教育行政部門(mén)要壓緊壓實(shí)屬地、部門(mén)、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”,確保每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都責(zé)任到人、落實(shí)到位。要加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)情況的全方位督查檢查,深入督查各地各校防控責(zé)任是否壓實(shí)、防控措施是否落實(shí)、應(yīng)急準(zhǔn)備是否充分,督促迅速抓好防控工作細(xì)化落實(shí)。對(duì)不作為、慢作為、亂作為造成疫情反彈嚴(yán)重的,要依紀(jì)依法嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。當(dāng)前,高校有三個(gè)群體非常需要關(guān)注:一是后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)師生伙食的人員;二是學(xué)校有基建任務(wù),工人和送材料的駕駛員和有關(guān)人員;三是新生入學(xué)面臨嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn),路途中德?tīng)査《镜膫鞑ザ拘院艽蟆?/span>■各地高校要根據(jù)當(dāng)前形勢(shì),按照“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”要求,采取更嚴(yán)格、更有效的舉措強(qiáng)化校園封閉管理,落實(shí)防控主體責(zé)任,落實(shí)人員管控要求,重視跨校區(qū)人員流動(dòng)管理,堅(jiān)決做到看嚴(yán)自己的門(mén)、管好自己的人、守牢陣地,守住關(guān)口,尤其是把好校門(mén)關(guān)。
第二,堅(jiān)持“三個(gè)從嚴(yán)”早部署嚴(yán)防控
■各校要強(qiáng)化校園封閉管理,嚴(yán)格實(shí)行入校人員資格審核、測(cè)溫亮碼和登記制度,因基建維修、物資采購(gòu)、后勤服務(wù)等確需進(jìn)入的校外人員,需同時(shí)查閱防疫健康碼、行程卡??爝f、外賣(mài)等進(jìn)入校園要嚴(yán)格防控。
■細(xì)化開(kāi)學(xué)前疫情防控各項(xiàng)措施,加強(qiáng)暑期實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐學(xué)生管理,做好留校師生的疫情防控管理、指導(dǎo)與服務(wù)。各地各校要收回暑期短暫出借(租)的校園內(nèi)場(chǎng)所,長(zhǎng)期出租的要嚴(yán)格按校園疫情防控規(guī)定執(zhí)行。暫停學(xué)校體育場(chǎng)館面向社會(huì)開(kāi)放。
二是堅(jiān)持從嚴(yán)落實(shí)人員管控措施。疫情當(dāng)前,沒(méi)有局外人,沒(méi)有旁觀者,落實(shí)人員管控措施與每個(gè)人息息相關(guān)。其中既包括為構(gòu)筑免疫屏障獻(xiàn)出一“臂”之力,積極做好個(gè)人防護(hù),也包括主動(dòng)關(guān)注權(quán)威信息、有情況即刻匯報(bào)、有不適及時(shí)就醫(yī)等等。協(xié)力壓實(shí)各自責(zé)任、堅(jiān)決杜絕防控盲區(qū)——■各校要教育引導(dǎo)師生員工提高自我防護(hù)能力,樹(shù)立個(gè)人是疫情防控第一責(zé)任人意識(shí),嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定,少旅行、少聚集、原則上不參加大型聚集性活動(dòng)。嚴(yán)控師生前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)活動(dòng),倡導(dǎo)“非必要不出省”。
■各校要落實(shí)師生健康管理,師生開(kāi)學(xué)到校前進(jìn)行14天健康監(jiān)測(cè),建立與疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員“一對(duì)一”溝通聯(lián)絡(luò)和排查機(jī)制。按屬地防控要求,配合相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、重點(diǎn)地區(qū)返黔師生和其它各類(lèi)重點(diǎn)管控人員健康管理措施。在國(guó)外或中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校。
■加強(qiáng)學(xué)校教師、后勤、保安、食堂等工作人員管理,在其返校返崗前需查驗(yàn)防疫行程卡,提供接種證明,未接種的提供24小時(shí)核酸檢測(cè)證明(符合條件未接種的盡快安排接種),并在崗前進(jìn)行1次疫情防控和安全知識(shí)全員培訓(xùn)。

■原則上在校園內(nèi)舉辦的大型活動(dòng)以及有外省人員或外籍嘉賓參與活動(dòng)暫停或推遲舉辦;必須舉辦的需制訂疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并向?qū)俚叵嚓P(guān)部門(mén)和活動(dòng)主管部門(mén)報(bào)批,在全面落實(shí)疫情防控措施的前提下方可舉辦。
■高校線下競(jìng)賽等活動(dòng)應(yīng)適當(dāng)延期,鼓勵(lì)采用線上方式開(kāi)展競(jìng)賽。學(xué)生軍訓(xùn)嚴(yán)格按照疫情防控要求制訂工作方案,配備好學(xué)生軍事訓(xùn)練必要的防疫物資,按計(jì)劃科學(xué)組織實(shí)施,確保安全。
■加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理和監(jiān)督,面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),防控措施不到位的原則上暫停舉辦線下培訓(xùn)。
第三,強(qiáng)化“三個(gè)統(tǒng)籌”抓落實(shí)保發(fā)展
■要強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制落實(shí)。各地各校要按照省委省政府部署要求,毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”。省委省政府已全面激活應(yīng)急指揮體系,各地各校要以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng),確保24小時(shí)值班值守到位,恢復(fù)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,各市(州)每天向廳防控辦報(bào)告當(dāng)日情況。一旦有散發(fā)輸入,第一時(shí)間妥善處置。要盡快完善本系統(tǒng)本校疫情防控工作應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,所在區(qū)域出現(xiàn)疫情時(shí),各校應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)、高效應(yīng)對(duì)處置。加強(qiáng)校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控,提前做好風(fēng)險(xiǎn)排查與處置預(yù)案。
■要強(qiáng)化防疫所需物資儲(chǔ)備落實(shí)。要高度重視,統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備一定數(shù)量的口罩、體溫檢測(cè)儀、消毒液、洗手液等防疫物資。高校應(yīng)設(shè)置與其師生規(guī)模相匹配的集中留觀監(jiān)測(cè)點(diǎn),依托屬地政府統(tǒng)籌安排集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。中小學(xué)隔離觀察點(diǎn)由屬地政府統(tǒng)籌安排。
■要強(qiáng)化推進(jìn)疫苗接種落實(shí)。疫苗接種是加強(qiáng)疫情防控的關(guān)鍵措施,各地各校要做好師生新冠病毒疫苗接種宣傳教育和組織發(fā)動(dòng)等工作,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到所有符合條件的師生“應(yīng)接盡接”。要按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,切實(shí)筑牢校園防疫屏障。
二是統(tǒng)籌推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)。 2021年秋季學(xué)期,嚴(yán)格返校師生員工行程及健康管理,著力做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。強(qiáng)化部署調(diào)度、聯(lián)防聯(lián)控、督導(dǎo)檢查,織密織牢秋季學(xué)期疫情防控網(wǎng)——■要強(qiáng)化制定開(kāi)學(xué)方案。要把握好開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)時(shí)、開(kāi)學(xué)后“三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),參照去年制定的“一方案三指南”(即《貴州省2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》和貴州省普通高校、中小學(xué)、幼兒園《2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》)的標(biāo)準(zhǔn)要求,按照“一地一策”“一校一策”“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則,及早謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作,制訂、細(xì)化開(kāi)學(xué)工作方案。對(duì)照以上習(xí)近平總書(shū)記“四個(gè)是否”的批示,各地各校是否能精準(zhǔn)回答。
■對(duì)學(xué)校師生旅居史和疫情防控沒(méi)有底的地區(qū)和學(xué)校,原定高三年級(jí)8月9日的開(kāi)學(xué)時(shí)間,原則上推遲到8月16日與初三年級(jí)同時(shí)開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間由市(州)教育局在做好學(xué)校疫情防控的前提下再行決定。各高等學(xué)校、職業(yè)院校要統(tǒng)籌疫情防控需要,在確保學(xué)生符合相關(guān)地方疫情防控要求的前提下,按照“一校一策”原則,制定和落實(shí)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)方案。中職學(xué)校一年級(jí)新生可按原定時(shí)間報(bào)到開(kāi)學(xué),中職學(xué)校其他年級(jí)和高職學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間不得早于8月20日。各地可根據(jù)疫情形勢(shì)變化和防控要求及時(shí)調(diào)整完善防控措施與開(kāi)學(xué)安排,學(xué)校要把相關(guān)防控要求和安排及時(shí)告知師生,確保人人皆知。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要組織開(kāi)學(xué)演練,查漏補(bǔ)缺,確保開(kāi)學(xué)安全有序。
■要強(qiáng)化開(kāi)展環(huán)境整治。各校要深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識(shí),提高廣大師生傳染病防控意識(shí)和能力。開(kāi)學(xué)前,要全面開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作,特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾箱房、電梯、閱覽室和隔離區(qū)域等的衛(wèi)生消毒,有效阻斷傳染病傳播途徑,并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治,開(kāi)展校園安全大檢查,確保校園安全穩(wěn)定。
■要強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。各級(jí)教育行政部門(mén)要立即對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行校園疫情防控專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,檢查內(nèi)容包括暑期校園管控、師生健康監(jiān)測(cè)落實(shí)情況、師生接種工作落實(shí)情況、在校師生安全管理、應(yīng)急預(yù)案制訂等,確保件件落實(shí)落細(xì),實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理、精準(zhǔn)防控、精密智控。
三是統(tǒng)籌推進(jìn)控輟保學(xué)。 各級(jí)教育行政部門(mén)和義務(wù)教育學(xué)校要高度重視鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果,持續(xù)做好控輟保學(xué)工作,不讓一個(gè)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)——■要強(qiáng)化新生入學(xué)報(bào)名情況全面核查。各市(州)、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)要立即組織開(kāi)展今年秋季學(xué)期新生報(bào)名情況核查工作,通過(guò)比對(duì)一年級(jí)、七年級(jí)適齡人口臺(tái)賬和新生報(bào)名臺(tái)賬,對(duì)于尚未在規(guī)定時(shí)間到學(xué)校報(bào)名注冊(cè)的,要立即跟蹤了解情況,核實(shí)清楚就讀學(xué)校;對(duì)于因戶籍等原因尚未明確就讀學(xué)校的,屬地縣級(jí)教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌解決,保障就讀權(quán)利,確保除身體原因外的適齡兒童少年全部按時(shí)報(bào)名就讀,避免報(bào)名環(huán)節(jié)失學(xué)輟學(xué)。
■要強(qiáng)化開(kāi)學(xué)前就讀意愿全面核查。要在正式開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生就讀意愿的摸排,重點(diǎn)針對(duì)易地扶貧搬遷戶子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、困境兒童、殘疾兒童等適齡學(xué)生,逐一進(jìn)行摸排,對(duì)于有厭學(xué)傾向、不愿返校打算甚至已經(jīng)外出務(wù)工的適齡學(xué)生,要建立臺(tái)賬,向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、村(社區(qū))反饋,通過(guò)家訪、發(fā)放返校提示等方式,確保按時(shí)到校報(bào)到就讀。
■要強(qiáng)化學(xué)生返校情況全面核查。在開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)要對(duì)照花名冊(cè),逐一核對(duì)學(xué)生返校情況,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生,要立即與學(xué)生家長(zhǎng)或村(社區(qū))聯(lián)系,掌握未及時(shí)到校原因,并要分門(mén)別類(lèi)如實(shí)登記造冊(cè),對(duì)于無(wú)正當(dāng)理由未返校或已外出務(wù)工的學(xué)生,要及時(shí)報(bào)告并啟動(dòng)勸返程序,綜合運(yùn)用《控輟保學(xué)勸返復(fù)學(xué)工作指南20條》,因人施策,確保義務(wù)教育有保障,鞏固全省控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)清零成果。

END

精彩回顧
二十四節(jié)氣
錄取通知書(shū)
來(lái)源 |貴州改革
編輯 | 駱孟婷
校審 | 劉星洋
責(zé)編 | 陳藝文

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