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“豫”見農(nóng)業(yè)主體

“商”助鄉(xiāng)村振興

實踐調(diào)研團(tuán)活動紀(jì)實

為深入解讀全面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)合作社運行模式，了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，于7月14日起，商學(xué)院“豫”見農(nóng)業(yè)主體，“商”助鄉(xiāng)村振興實踐調(diào)研團(tuán)分別前往長垣市、鶴壁市、衛(wèi)輝市、原陽縣、延津縣等地進(jìn)行實踐調(diào)研。

九曲黃河水 十里稻花香

原陽縣大米素有“中國第一米”之稱，劉江莊村南臨黃河，北面余河通道，環(huán)境優(yōu)美靜謐，時?？梢钥吹匠扇旱陌橈w翔在稻野之上。實踐調(diào)研團(tuán)到達(dá)后，村書記陳小利帶領(lǐng)學(xué)生來到“中國第一米原產(chǎn)地”的紀(jì)念碑前，為同學(xué)們詳細(xì)介紹原陽大米之“中國第一米”稱號的來源，以及合作社的相關(guān)情況。午后，指導(dǎo)老師石曉華帶領(lǐng)學(xué)生一同前往水牛稻觀光農(nóng)業(yè)基地，并跟隨村黨支部書記堵行堂前往 “中國黃河稻米文化博物館”參觀，深入了解“水牛稻”成為都市生態(tài)農(nóng)業(yè)休閑觀光示范區(qū)的艱辛歷程，隨后，學(xué)生自行游覽娛樂設(shè)施，觀看稻田蟹等。

鯽魚推動鄉(xiāng)村振興

合作助力農(nóng)民共贏

指導(dǎo)老師石曉華告訴學(xué)生，“合作社是一種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民增加收入的新途徑。” 荷葉鯽魚農(nóng)民專業(yè)合作社是一家專業(yè)從事“荷葉”牌系列水產(chǎn)品規(guī)模化生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、品牌化運營的農(nóng)民專業(yè)合作社，它采取產(chǎn)銷一條龍的銷售模式，并從生產(chǎn)源頭全程控制荷葉系列水產(chǎn)品質(zhì)量。走進(jìn)荷葉鯽魚農(nóng)民專業(yè)合作社養(yǎng)殖基地，合作社理事長賈榮利向?qū)W生進(jìn)行詳細(xì)講解，使學(xué)生對合作社的運營與管理有更直觀、更全面、更深入的了解。

沃野訪合作社 創(chuàng)新謀產(chǎn)業(yè)興

指導(dǎo)老師石曉華帶領(lǐng)實踐調(diào)研團(tuán)前往金秋百豐聯(lián)合社調(diào)研，負(fù)責(zé)人李瑞領(lǐng)熱情接待實踐調(diào)研團(tuán)隊。李瑞領(lǐng)始終帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，一直走在脫貧攻堅戰(zhàn)的前線，他談到，“農(nóng)業(yè)發(fā)展應(yīng)該響應(yīng)國家號召，建立生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)等新型態(tài)發(fā)展形式?！睂嵺`調(diào)研團(tuán)在李瑞領(lǐng)的帶領(lǐng)下，前去金豐研學(xué)基地游覽。研學(xué)基地以帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識為主，了解中草藥材為輔，使學(xué)生掌握生活常識和必備技能。指導(dǎo)老師石曉華從農(nóng)村發(fā)展的例子和專業(yè)學(xué)科知識的角度為學(xué)生闡釋合作社、家庭農(nóng)場與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長應(yīng)與綠色環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展、相輔相成”。

青春耕耘鄉(xiāng)野 實踐豐收振興

實踐調(diào)研團(tuán)一同前去日升糧油專業(yè)合作社，負(fù)責(zé)人安明明帶領(lǐng)團(tuán)隊成員依次參觀糧食儲存?zhèn)}、糧食監(jiān)控室和個人種植大棚基地等多個地方。安明明講到，“鄉(xiāng)村振興即企業(yè)的發(fā)展最終體現(xiàn)在鄉(xiāng)村樣貌之上”。隨后，實踐調(diào)研團(tuán)跟隨安明明前往王樓鎮(zhèn)任莊村參觀學(xué)習(xí)，任莊村村使館、文化廣場、綜合文化服務(wù)中心、墻上的手繪畫作無一不吸引眼球，體現(xiàn)出以往國家精準(zhǔn)扶貧政策的高效性。

生態(tài)經(jīng)濟(jì)立市 綠色產(chǎn)業(yè)富民

實踐調(diào)研團(tuán)趕赴生態(tài)采摘園，其占地面積百余畝，種植不同品種的葡萄、蘋果等。其負(fù)責(zé)人田告訴學(xué)生，這里的水果從未使用農(nóng)藥。學(xué)生們興奮不已，迫不及待地進(jìn)入園區(qū)，在園區(qū)工作人員的指導(dǎo)下，小心翼翼地采摘成熟的蘋果。在果園中，成群的大白鵝啄食著雜草，達(dá)到絕佳的鋤草效果，減少人力財力消耗?！袄眉仪菔巢莸奶匦?，合理養(yǎng)殖，打造生態(tài)采摘園”，負(fù)責(zé)人談到。參觀結(jié)束后，指導(dǎo)老師石曉華表示，“這是集生態(tài)觀光、蔬果采摘、農(nóng)事體驗于一體的特色農(nóng)業(yè)，更是助推鄉(xiāng)村振興的發(fā)展新途徑。”

走進(jìn)地瓜皇后 尋覓發(fā)展之本

飲馬泉薯業(yè)合作社以農(nóng)民切身利益為連接方式，農(nóng)民負(fù)責(zé)生產(chǎn)，企業(yè)負(fù)責(zé)銷售。理事長蔣冬芹是飲馬泉薯業(yè)創(chuàng)始人，她帶領(lǐng)團(tuán)隊參觀種植基地、脫毒快繁中心等，并詳細(xì)介紹合作社運營模式以及合作社的初心。隨后，實踐調(diào)研團(tuán)一同前往龍崗人文小鎮(zhèn)、淇河國家濕地公園、金農(nóng)莊園等，體驗人文文化建設(shè)，感受鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀。

據(jù)悉，在實踐調(diào)研過程中，團(tuán)隊成員兩人一組，分別前往劉江莊村、東衙寺村、小屯村、辛村、大司馬村等，采用問卷調(diào)查的形式，與村民面對面近距離交談，深入了解農(nóng)村生產(chǎn)現(xiàn)狀、合作社相關(guān)問題以及人居環(huán)境、農(nóng)村電商等情況。通過“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動，學(xué)生們走進(jìn)不同村莊，了解農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r，感受鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略。

感悟一——勾瑞樂

三下鄉(xiāng)活動是一個很好的提升自己的機(jī)會。

它不僅僅是單純的在天氣炎熱時去往農(nóng)村體驗生活，它更多的是去鄉(xiāng)村了解現(xiàn)代農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。社會實踐活動讓我們走出校園走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗一種不同于課堂的生活。

三下鄉(xiāng)活動是整個團(tuán)隊一起前往不同的村莊調(diào)研，去往不同的合作社參觀學(xué)習(xí)。或許你會覺得這很枯燥，天氣很炎熱；或許你會害怕，不敢去開口，不敢去詢問；或許你會遇到并不友善的村民，他可能會將你拒之門外等等，有著許許多多的問題?？墒?，在實踐調(diào)研過程中，每一個隊員都在認(rèn)真努力的工作，沒有一個人在抱怨，更沒有一個人因為小困難就去放棄。相反的是，我們每一個人都在去嘗試，去努力，試圖更好更快地完成好任務(wù)。

在實踐過程中，通過問卷調(diào)查使我與村民近距離交談，了解村民心聲，不斷提升自己與人的溝通交流能力，使自己變得更加敢于與人溝通交流。

此外，通過這個活動，我還收獲了一群朋友，收獲了一段革命友誼。我們是一個團(tuán)隊，就是一條繩上的螞蚱。只有我們相互幫忙團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊才能更加和諧，從而使我們在工作方面完成得更好。

在問卷調(diào)查過程中，我遇到了不同的村民，有的村民家里收入不錯，喜笑顏開，然而，也有一些村民可能因為耕種問題心煩意亂，可是，即使這樣，他們也沒有因此放棄生活、自暴自棄，反而樂呵呵的吐露自己的苦水，說完之后，依舊笑臉盈盈。在社會實踐活動中，我體會到了人與人之間的不同，而且學(xué)到了在遇到問題時去解決問題，時刻保持樂觀的心態(tài)，除了生死，其他都是小事。

感悟二——李柔

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為是人生一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟也是我一生中一筆寶貴的精神財富。這次實踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。

實踐是我們接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

短短數(shù)日，實踐活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，不顧浸透的衣衫，扛著河南師范大學(xué)商學(xué)院的大旗和我們自身團(tuán)隊特有的隊旗向農(nóng)村進(jìn)軍，落實農(nóng)村家家戶戶。在這為期一周的實踐中，我們?nèi)ミ^中國第一米鄉(xiāng)原陽縣劉家莊村、太平鎮(zhèn)水牛趙村水牛稻田園、荷葉魚塘基地、長垣縣小屯村金豐農(nóng)場、延津縣日升糧油專業(yè)合作社、鶴壁市淇濱區(qū)飲馬泉薯業(yè)專業(yè)合作社、辛莊、大司馬村、金農(nóng)莊園等地進(jìn)行實地調(diào)研，對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們普及電子商務(wù)、市場營銷方面的基本常識。

在這些農(nóng)村試點里的諸多所見所聞所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點與體會：

第一方面：下鄉(xiāng)長才干，實踐得真知

關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與農(nóng)業(yè)運營模式的相關(guān)思考：

在參觀了十余個農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體之后，給我留下最深刻印象的是延津縣安明明董事長的日升糧油專業(yè)合作社、長垣縣李瑞嶺書記的小屯村金豐農(nóng)場與鶴壁市淇濱區(qū)蔣冬芹董事長的飲馬泉薯業(yè)專業(yè)合作社。通過經(jīng)營者的講述，我認(rèn)為前兩者的運營模式有相似之處，是投入大量資金延長產(chǎn)業(yè)鏈，在第一、二、三產(chǎn)業(yè)均有涉獵，打造全產(chǎn)業(yè)鏈。這種運營模式的優(yōu)點是產(chǎn)品多樣，能夠形成一定規(guī)?；?yīng)，但我認(rèn)為，這種運營模式太過理想，不但需要投入大量資金，更需要管理者擁有極強(qiáng)的組織管理能力、同時也需具備一定前瞻性與戰(zhàn)略性。這在知識儲備并不豐富的農(nóng)民群體中，我并不看好這種運營模式。相反，鶴壁市淇濱區(qū)蔣冬芹董事長的飲馬泉薯業(yè)專業(yè)合作社的運營模式截然不同。她主要是通過專心打造生產(chǎn)端，在其合作社采取種苗入股、土地入股、基地入股的方式與農(nóng)民合作共贏。我更傾向于這種運營模式的原因，一是此過程并不需要投入大量資金，適合農(nóng)民主體身份；二是專注于生產(chǎn)脫毒紅薯育苗端，專業(yè)化程度更高，使更具競爭力，更能形成品牌效應(yīng)。

第二方面：從群眾中來，到群眾中去

關(guān)于調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的相關(guān)思考：

在問卷過程中，令我印象最為深刻的一部分是在農(nóng)民被問到想要增加或減少土地這一問題時，本以為農(nóng)民會毫不猶豫地選擇增加，但結(jié)果卻出乎意料。選擇增加土地的農(nóng)民占問卷調(diào)查總數(shù)不達(dá)一成。農(nóng)民為什么不想增加土地甚至要減少土地了呢？經(jīng)過調(diào)研，我主要了解到有以下幾個原因：第一，是源于觀念的轉(zhuǎn)變：以前的人們思想守舊，總覺得依靠種地能夠滿足一家的需求，然而隨著社會的轉(zhuǎn)變，人們的日常消費也越來越高，僅靠種地根本就沒無法滿足，所以農(nóng)民們便開始離開家門走向大城市，想要在城市里立足并開創(chuàng)一片輝煌，并在城市里還買了房子。第二，勞動力不足，家里年輕人外出打工，家中只剩年邁體衰的老人和正在受教育沒有勞動能力的孩童，有地?zé)o人耕；第三，則是比較現(xiàn)實的問題，那就是種植土地以及農(nóng)作物的收益比較低，和在城市里打拼相比簡直相差甚遠(yuǎn)，所以很多農(nóng)村人選擇進(jìn)城，而不愿意在農(nóng)村固守土地，再加上糧食的售價并不是很高，以及面臨著自然災(zāi)害，風(fēng)險過大，容易損失慘重；第四，是種地現(xiàn)在基本上是雇人勞作或機(jī)械化生產(chǎn)，播種、打藥、灌溉、耕地、收獲等費力費錢，成本太高，獲益太少，農(nóng)民積極性大大降低。基于上述的4種原因，導(dǎo)致越來越多的土地被撂荒，雖然說這是一種普遍的現(xiàn)象，但是也值得我們?nèi)ド钏?，更值得我們?nèi)タ紤]，或許農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化解決土地拋荒問題，才是農(nóng)民土地以及糧食種植的真正出路。

第三方面：體察意冷暖，艱辛知人生

關(guān)于課題以外對人生的一些啟發(fā)與思考：

一，親身體會到團(tuán)隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團(tuán)隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊精神和魅力所在，使我們提高了自身適應(yīng)團(tuán)隊的能力。

二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語境和方式，及時糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會大膽說，自信說，耐心聽，仔細(xì)聽?？偠灾?，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實踐調(diào)查報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實踐為點，總結(jié)經(jīng)驗與不足，為以后實踐創(chuàng)造更多機(jī)會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現(xiàn)自身價值。

在本次的社會實踐中我們同諸多農(nóng)民談心交流，思想碰撞出新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義。認(rèn)識到作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的最佳形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確自身目標(biāo)，到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，為祖國的鼎盛繁榮貢獻(xiàn)青春力量。

END

新媒體部出品

文字：勾瑞樂

圖片：楊之涵

編輯：楊之涵

校對：崔萬鑫