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會計1741班 呂華明

個人榮譽：

校一等獎學金、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、第五屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽山東省金獎、山東建筑大學“筑基之星”學習先進個人、第九屆電子商務(wù)“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽校賽一等獎、第九屆“魅力商韻”商戰(zhàn)大賽校賽二等獎、第五屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校一等獎。

獲獎感言：

財務(wù)181班王辰媛

個人榮譽：

大一大二學年智育成績專業(yè)排名第一，兩學年綜合測評專業(yè)排名第一。獲得優(yōu)秀學生一等獎學金，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生標兵、一次優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生干部標兵、優(yōu)秀團員的稱號。獲得了院級“筑基之星”學習先進個人的榮譽。

獲得了山東省科技節(jié)財務(wù)共享能力方案設(shè)計比賽一等獎，山東省“福斯特杯”會計稅務(wù)大賽二等獎，2019年全國大學生英語競賽三等獎；獲得了初級會計證書。

獲獎感言：

大家好，我是山東建筑大學商學院財務(wù)181班的王辰媛，我很榮幸能獲得省政府獎學金。

大學兩年來，我積極利用下課的空閑時間去圖書館學習，大一下學期就考出了初級會計證書，除了學習專業(yè)知識外，我還參加了與專業(yè)相關(guān)的比賽，獲得了財務(wù)共享能力方案設(shè)計比賽一等獎、“福斯特杯”會計稅務(wù)大賽二等獎，我認為參加專業(yè)比賽既提升了自己的專業(yè)知識，也提高了專業(yè)技能運用的能力。我在智育成績排名上為專業(yè)第一，在抓好學習的同時，也做好工作。

在此，我要特別感謝學校學院領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)，專業(yè)老師深入指導以及同學們在工作和生活中給予我的支持和幫助，我才能獲得省政府獎學金。今后我會更加嚴格的要求自己，再接再厲，繼續(xù)加油。

商務(wù)172班 張迪

個人事跡及榮譽簡介：

1.智育成績、綜合測評成績均位于專業(yè)第一，多次獲得校優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生干部標兵、優(yōu)秀學生標兵、優(yōu)秀學生一等獎學金、優(yōu)秀學生二等獎學金、優(yōu)秀團員。

2.曾擔任商學院學生會文藝中心部長，組織策劃多場晚會、活動，并積極參與到晚會的節(jié)目表演，做到全面發(fā)展。校園追夢杯模特大賽，被評為“校園十佳模特”。

3.帶隊參加電子商務(wù)三創(chuàng)賽，獲得校級三等獎；發(fā)明實用新型專利1項。

4.曾獲得優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生干部標兵、優(yōu)秀學生標兵、優(yōu)秀學生一等獎學金、優(yōu)秀學生二等獎學金。

獲獎感言：

我是商務(wù)172班的張迪，很高興也很榮幸能夠成為這年度的省政府獎學金獲得者，非常感謝老師和同學們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽，也是學校領(lǐng)導對我的殷切關(guān)懷，我想，這些都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我會把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，創(chuàng)造更美好的將來。

營銷171班 安敏敏

個人事跡及榮譽簡介：

1.三年綜合成績排名專業(yè)第一，獲得學校保研資格

2.以立項人身份申請一項校級實驗項目，已結(jié)項

3.考取了四六級、計算機二級、證券從業(yè)資格證

4.獲得過校一等獎學金、優(yōu)秀學生標兵、優(yōu)秀學生干部標兵、優(yōu)秀團員標兵、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、筑基“先進個人”榮譽稱號。

獲獎感言：

很榮幸獲得省政府獎學金，感謝老師、父母和同學們給予的幫助?，F(xiàn)在分享我的獲獎心得，希望能給需要的同學一些幫助。

1 成績是放在第一位的。作為學生，好好學習是首要任務(wù)。

2 多參加比賽。從學校到省級到國家級的比賽都踴躍參加。多參加比賽，其實就是在實戰(zhàn)中積累成長。

3 參加學生組織與做公益活動。參加學生組織，可以認識到不同專業(yè)的朋友，學到不同的知識。參加公益活動，會在幫助別人中獲得幸福感。

4 參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。從選題到定題，到中期，到答辯，到結(jié)項。會經(jīng)歷很多調(diào)研、與導師、同學的無數(shù)次討論。答辯環(huán)節(jié)也很鍛煉人，可以提前感受一下畢業(yè)答辯。

5 擔任班級干部。我擔任過組織與宣傳委員和學習委員。在這個過程中，與班級同學多交流溝通，起帶頭作用等等。

排版：王雨晴

審核：孟凡昊

終審：李 濤