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為深入落實高校立德樹人根本任務(wù)，推進“三全育人”思政工作新格局，提升家校協(xié)同育人實效。近日，山東建筑大學(xué)商學(xué)院根據(jù)常態(tài)化疫情防控工作要求，通過視頻連線的方式積極開展寒假“云”家訪工作，傳遞關(guān)愛與家校溫情。

在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)與部署下，家訪前期學(xué)院學(xué)工隊伍精心籌備，全面摸排學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)成績、發(fā)展規(guī)劃等基本情況，最終確定了涵蓋不同類型、不同年級、不同專業(yè)的家訪人員名單，并以“助困”、“防疫”、“強志”、“促學(xué)”四個角度制定具體實施計劃。本次“云”家訪過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任等多方聯(lián)動、廣泛參與，以實現(xiàn)精準施策幫扶，助力學(xué)生成長發(fā)展。

1月21日，學(xué)院黨委書記朱麗華和輔導(dǎo)員通過視頻連線的方式，對壽光市的小夏同學(xué)進行了“云”家訪。小夏的家庭經(jīng)濟收入長年僅來源于父母務(wù)農(nóng)，但近年當(dāng)?shù)卦庥鰢乐睾闈碁?zāi)害，導(dǎo)致家里大棚被淹，成本難以收回，維修費用較高，加之父母二人身患疾病無法從事重體力勞動，致使家庭生活更加困難。

家訪過程中，朱麗華作為小夏的班主任，進一步了解了小夏的家庭情況和其成長歷程，為小夏和家人送去溫暖的關(guān)懷和慰問。朱麗華引用習(xí)近平總書記對青年的勉勵，鼓舞小夏生長在偉大的新時代，要明確發(fā)展目標(biāo)，把握成長機遇，腳踏實地奮斗，通過自己的努力改變命運，實現(xiàn)人生夢想。輔導(dǎo)員向小夏家長反饋了小夏在校期間在學(xué)習(xí)和生活等各方面的表現(xiàn)，耐心地介紹了黨和國家、學(xué)校、學(xué)院的各項資助幫扶政策和獲助途徑，并就學(xué)生家長關(guān)心的學(xué)生學(xué)業(yè)、考研和就業(yè)等問題進行了交流和解答。最后，小夏的家人向?qū)W校對孩子的培養(yǎng)表達了感謝，老師們對其家庭的關(guān)心也令他們備受感動。

在2022年春節(jié)來臨之際，學(xué)院全體輔導(dǎo)員排查家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況，選取不同類型、程度較深的困難家庭進行“云”家訪，了解切實需求、宣傳資助政策、提供精準幫扶。學(xué)院通過通過發(fā)放保暖衣物、為全體家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供返鄉(xiāng)票務(wù)保障服務(wù)等措施傳遞學(xué)校關(guān)懷，確保困難學(xué)生家庭溫暖過冬，安心過年。

1月20日，學(xué)院黨委副書記丁愛國、團委書記周蓓蓓與輔導(dǎo)員、班主任通過QQ視頻，與在天津市的小張同學(xué)一家相聚“云”端，開展了一次特殊的家訪。

家校連心，魯津情深。當(dāng)前天津疫情形勢緊張，多地已被列為不同程度的風(fēng)險地區(qū)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對小張及家人的健康安全和防疫情況表示十分關(guān)切，在家訪中詳細了解了小張家庭受疫情影響情況、居家防疫期間學(xué)習(xí)生活情況和心理狀態(tài)等。輔導(dǎo)員與小張家長積極溝通了小張在校學(xué)習(xí)情況和各方面表現(xiàn)，共同探討了小張的發(fā)展目標(biāo)和未來規(guī)劃，并與小張交流了職業(yè)發(fā)展建議。班主任老師從所學(xué)專業(yè)的角度，為小張如何居家學(xué)習(xí)提供了指導(dǎo)，建議小張利用假期時間安心制定學(xué)習(xí)計劃，并通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)的方式不斷加強專業(yè)水平，提升就業(yè)能力。小張向家長和老師們表示會牢記教誨，疫情期間以大局為重，嚴格落實居家防疫要求，科學(xué)參與疫情防控，堅決抵制謠言散布，并在特殊時期好好陪伴家人，盡早做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

疫情無情，家校有愛，特殊時期下學(xué)院通過“云”家訪聚力搭建“連心橋”，將疫情防控與育人工作相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生大事面前勇于擔(dān)當(dāng)，同時以愛心和責(zé)任心增強學(xué)生及其家庭抗疫的信心和決心，共同守護疫情之下學(xué)生的健康安全和成長發(fā)展。

為鼓勵更多青年學(xué)子投身國防，用行動書寫絢爛、無悔的青春篇章，1月21日，學(xué)院黨委副書記丁愛國帶領(lǐng)輔導(dǎo)員、班主任通過視頻通話，向商學(xué)院擬應(yīng)征入伍學(xué)生和退役復(fù)學(xué)大學(xué)生代表展開了“云”家訪，對學(xué)生家庭進行慰問。

大一學(xué)生小王自今年春季征兵工作開展以來積極參與報名，擬于戶籍地德州應(yīng)征入伍。得知小王對軍營的渴望和對軍旅生活的向往，丁愛國對其投筆從戎、從軍報國的決心和獨立自強、勇于拼搏的精神表示了高度肯定，并鼓勵小王入伍后要珍惜身穿戎裝的時光，揮灑熱血、積極奉獻，在磨礪中增強能力才干、塑造優(yōu)秀品質(zhì)，立大志、擔(dān)大任、展本領(lǐng)、做貢獻。輔導(dǎo)員向小王的母親反饋了小王在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，并對家庭情況作了進一步了解，詢問家庭面臨的困難和需求。隨后學(xué)院負責(zé)征兵工作的老師與小王及母親開展互動式交流咨詢，詳細介紹了大學(xué)生參軍入伍后的發(fā)展空間和優(yōu)撫優(yōu)待政策，指導(dǎo)小王樹立遠大目標(biāo)，做好發(fā)展規(guī)劃。班主任勉勵小王即是身在部隊也要保持不懈的學(xué)習(xí)和進步，積蓄能量，踏實向前。最終小王表示不會辜負寶貴青春和大家期待，一定通過努力為部隊、學(xué)校和家庭爭光。

大三學(xué)生小左于2019年響應(yīng)國家號召，投身軍旅，服役于西藏軍區(qū)中國人民解放軍77675部隊，曾任班長、通訊員兼文書等職，其思想信念堅定、軍事素質(zhì)過硬、曾參與過雪域-2020、雪域-2021、西部-2020、西部-2021等重大任務(wù)。2021年9月小左退役復(fù)學(xué)后表現(xiàn)優(yōu)秀，并擔(dān)任校社聯(lián)副主席。在本次“云”家訪中，輔導(dǎo)員和班主任，進一步了解了小左在部隊的學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練情況，感謝小左及家人為國防建設(shè)做出的支持和貢獻，對小左在復(fù)學(xué)后保持軍人作風(fēng)、發(fā)揮示范作用表達了高度稱贊，并表示希望小左盡快轉(zhuǎn)變角色全身心投入學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)，為小左下一步的考研計劃做出指導(dǎo)。小左向父母和老師們表示，退役不退色，會不斷發(fā)揮軍人本色嚴以律己、努力奮斗，通過真才實學(xué)繼續(xù)實現(xiàn)報國理想。

學(xué)院通過發(fā)揮線上育人優(yōu)勢，提升家校育人合力，將思政教育、國防教育、愛國教育、學(xué)業(yè)教育等有機結(jié)合，號召廣大學(xué)子把個人理想融入強軍夢、強國夢，將熱血青春和才華本領(lǐng)綻放在軍隊這個大舞臺上，以實際奮斗將愛國之心、強國之志化為報國之行。

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大四學(xué)生小張原為2017級工商管理專業(yè)學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績原因延期畢業(yè)，截至目前還有多門科目未通過，其中包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)等較難科目，畢業(yè)較為困難。1月23日，輔導(dǎo)員和班主任通過“云”家訪與小張和其家人進行了深入的溝通交流，認真分析小張的學(xué)業(yè)情況，反映學(xué)生在校表現(xiàn)，對小張家長的擔(dān)憂和困惑一一進行了解答，并指導(dǎo)學(xué)生合理利用假期時間，做好學(xué)習(xí)計劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確開學(xué)后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)校會盡可能地提供幫助使小張爭取順利畢業(yè)。小張表示，假期會在家人和老師的督促下將壓力轉(zhuǎn)化為動力，克服懶惰、努力學(xué)習(xí)，不荒廢時光，朝著自己的職業(yè)目標(biāo)踏實前進。

假期是學(xué)生調(diào)整狀態(tài)、制定規(guī)劃的過渡期，也是鞏固知識、自我提升的關(guān)鍵期，學(xué)院在寒假期間持續(xù)關(guān)注學(xué)生成績，認真摸排學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展情況，并運用統(tǒng)計分析篩查學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難學(xué)生，通過“云”家訪，將學(xué)生的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)督導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等有機結(jié)合，家校聚力共促學(xué)生成長成才。

疫情雖使人分隔千里，但隔絕不了濃濃的師生情、家校情。商學(xué)院通過“云”家訪牢牢把握寒假育人的關(guān)鍵節(jié)點，分類施測，及時解決學(xué)生的實際需求，使思政工作既有溫度，又有深度，以“厚生”精神有效構(gòu)筑家校共育的“同心圓”。

END

文字編輯：陳瑾

微信編輯：姜 琳

初審：陳瑾

審核：丁愛國

終審：朱麗華