蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

天津理工大學(xué)作為全國第13家單位

加入教育部市場營銷專業(yè)虛擬教研室

2022年3月，教育部公布首批439個虛擬教研室建設(shè)試點名單。由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)王永貴教授牽頭的“市場營銷專業(yè)虛擬教研室”（專業(yè)建設(shè)類）獲批教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點項目。本虛擬教研室首批成員包括來自首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、湖南大學(xué)以及新疆石河子大學(xué)4所高校市場營銷專業(yè)教師。

天津理工大學(xué)作為全國第13家單位加入教育部市場營銷專業(yè)虛擬教研室。由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和螞蟻商聯(lián)共建的中國消費大數(shù)據(jù)研究院也在虛擬實驗室建設(shè)中發(fā)揮重要作用。同時，清華大學(xué)出版社、中國人民大學(xué)出版社、高等教育出版社以及中國工商銀行、京東和吉利等領(lǐng)先企業(yè)也將給予重點支持。迄今為止，教育部市場營銷專業(yè)虛擬教研室已經(jīng)涵蓋了多家國家一流本科市場營銷專業(yè)建設(shè)點、多門市場營銷核心課程國家級金課、獲國家級和省部級教學(xué)成果獎多項，多部優(yōu)秀教材獲教育部首屆教材獎或“十一五”、“十二五”國家級規(guī)劃教材。

2022年6月10日，“2022教育部市場營銷專業(yè)虛擬教研室首屆論壇—— 市場營銷專業(yè)的創(chuàng)新與未來”以線上形式隆重召開。論壇包括主題論壇和圓桌論壇研討會兩部分。其中，主題論壇以市場營銷專業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新為主題展開，圓桌論壇研討會則圍繞市場營銷專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系、以及教學(xué)方法創(chuàng)新兩個主題展開交流。會議主題內(nèi)容和嘉賓的精彩分享引起市場營銷學(xué)者和專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人的高度興趣，共7000余人次參加了論壇分享與研討。

未來，教育部市場營銷專業(yè)虛擬教研室將持續(xù)探索“數(shù)智”時代的市場營銷專業(yè)新興基層教學(xué)組織的創(chuàng)新機(jī)制與效果評價，通過專業(yè)、課程、教材、教法、教師、學(xué)生成長、科研育人等方面的資源共享與交流，打造和優(yōu)化“線上與線下”虛實相濟(jì)的雙平臺建設(shè)，匯聚優(yōu)質(zhì)育人資源、拓展育人空間、發(fā)揮輻射帶動效應(yīng)，強(qiáng)化國內(nèi)市場營銷專業(yè)教研室的引領(lǐng)與創(chuàng)新，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人、教研協(xié)同育人、學(xué)科協(xié)同育人、國內(nèi)外協(xié)同育人以及協(xié)作共享、共建、共榮的育人新模式。

天津理工大學(xué)市場營銷專業(yè)介紹

專業(yè)定位

專業(yè)注重大數(shù)據(jù)、新媒體等前沿技術(shù)在市場營銷領(lǐng)域的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生數(shù)字營銷領(lǐng)域的創(chuàng)新能力、營銷策劃和數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，并以此為特色培養(yǎng)能夠適應(yīng)新營銷、新消費、新傳媒變化的應(yīng)用型高級專門人才。

歷史沿革

專業(yè)前身廣告專業(yè)建立于2003年。經(jīng)過10多年的發(fā)展與探索，專業(yè)于2013年變更為“市場營銷專業(yè)”，現(xiàn)已形成本科、研究生、國際合作等多個辦學(xué)層次，并在2021軟科學(xué)中國大學(xué)專業(yè)排名中獲得B+。

特色優(yōu)勢

堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。依托營銷專業(yè)學(xué)科競賽，動態(tài)調(diào)整營銷策劃、數(shù)字營銷、數(shù)據(jù)分析相關(guān)課程內(nèi)容，實現(xiàn)學(xué)生能力從教學(xué)到實踐，從課程作業(yè)到實踐作品的遞進(jìn)式提升。

打造“雙資源、雙導(dǎo)師、雙評估”的產(chǎn)教融合體系，形成多元化教學(xué)模式。強(qiáng)調(diào)通過產(chǎn)學(xué)研合作實現(xiàn)校企資源共享，采用專業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)的模式，開展來自學(xué)校和雇主的“雙評估”，對學(xué)生能力進(jìn)行全方位考核。

創(chuàng)建基于OBE的教學(xué)質(zhì)量保障體系，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)多層次的培養(yǎng)目標(biāo)和多樣化的教學(xué)手段，進(jìn)行可持續(xù)的、動態(tài)的、多階段的教學(xué)設(shè)計更新，進(jìn)而適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和人才需求。

專業(yè)建設(shè)目標(biāo)和重要舉措

本專業(yè)將進(jìn)一步明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，以立德樹人為根本導(dǎo)向，結(jié)合“雙一流”和“雙萬計劃”建設(shè)以及國際精英商學(xué)院認(rèn)證契機(jī)，加強(qiáng)產(chǎn)-教-賽融合模式下的“雙資源、雙導(dǎo)師、雙評估”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，注重發(fā)展新時代市場營銷專業(yè)特色，計劃利用3-5年時間將本專業(yè)建設(shè)成為區(qū)域領(lǐng)先、國內(nèi)知名的一流本科專業(yè)。

（1）以課程思政為引領(lǐng)，落實立德樹人根本任務(wù)

以課程思政建設(shè)牽引育人各環(huán)節(jié)，在“雙資源、雙導(dǎo)師、雙評估”的“三雙”教學(xué)體系下，進(jìn)一步挖掘?qū)I(yè)課程思政元素，以強(qiáng)化人才培養(yǎng)過程中知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)，實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)同頻共振。

（2）以一流本科建設(shè)為契機(jī)，深化教學(xué)方法和課程內(nèi)容改革

深入執(zhí)行專業(yè)“賽教融合、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)新文科、新商科建設(shè)要求，動態(tài)調(diào)整專業(yè)課程體系，打造“新媒體+數(shù)字營銷+營銷策劃”系列精品課程。采取翻轉(zhuǎn)課堂、體驗式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)方法，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)、實踐平臺建設(shè)，積極培育優(yōu)秀教育教學(xué)成果。

（3）以“高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型”師資隊伍為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)

以“新媒體運營”“數(shù)字營銷”和“營銷策劃”三個專業(yè)方向為載體，推進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)“高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型”的教學(xué)團(tuán)隊。通過持續(xù)加強(qiáng)國內(nèi)外訪學(xué)和培訓(xùn)的支持力度，加大具有海外留學(xué)經(jīng)歷的高水平人才的引進(jìn)力度，培育省部級教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)名師和教學(xué)成果獎，持續(xù)深化師資隊伍建設(shè)。

（4）以國際商科認(rèn)證為抓手，擴(kuò)大國際交往力度

結(jié)合國際精英商學(xué)院（AACSB）認(rèn)證工作，引進(jìn)國際先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)資源，提高專業(yè)教師接觸國際社會的機(jī)會，為專業(yè)教育教學(xué)水平的提升搭建平臺。加大學(xué)生國際化程度，提高留學(xué)生人數(shù)比例和國內(nèi)學(xué)生出國率。

撰稿：石曉冉

責(zé)任編輯：張馨彤

審核發(fā)布：張冬梅 王京濱 喬娜