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為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，根據(jù)《天津理工大學(xué)“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年”實施方案》《管理學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年實施方案》及《開展“五育假期”專項活動的通知》的要求，管理學(xué)院黨委及時總結(jié)成績，樹立典型，進(jìn)一步深化引導(dǎo)全院學(xué)生溫故知新，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為辦好人民滿意教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

【個人簡介】

李赫，管理學(xué)院2017級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，曾任明理研習(xí)社副社長。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績、綜合測評成績排名：加權(quán)平均分93.714，排名專業(yè)第四；綜合測評88.1141，排名專業(yè)第一。

主要獲獎事跡：曾榮獲國家獎學(xué)金、人民獎學(xué)金一等獎、校級三好學(xué)生、數(shù)學(xué)建模競賽天津賽區(qū)二等獎、外研社杯英語閱讀大賽初賽三等獎等榮譽(yù)；參與校級大創(chuàng)項目一項，發(fā)表論文兩篇。

【成功經(jīng)驗】

興趣是成功的基礎(chǔ)，方法是成功的關(guān)鍵

李赫同學(xué)認(rèn)為無論做什么事情，首先是要有興趣的驅(qū)動，只有對一件事感興趣時才能做得更好。因此在學(xué)習(xí)上要不斷培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，對于自己本來就感興趣的學(xué)科，保持興趣即可，對于自己排斥的學(xué)科，可以先為自己設(shè)定一些小目標(biāo)、小步子，每完成某一個小目標(biāo)都給自己一定的獎勵，這樣有利于逐步達(dá)成總目標(biāo)。同時，將自己感興趣的學(xué)科與不感興趣的學(xué)科進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)，可以緩解厭煩感，使學(xué)習(xí)效率最大化。

其次學(xué)習(xí)方法也同樣重要，老師上課強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容一定是考試的重點，所以要做好筆記，并及時復(fù)習(xí)。對于理科類的學(xué)科，公式很多，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，而且要進(jìn)行多次反復(fù)記憶，此外運用習(xí)題來鞏固知識點，即以題代記也是很好的選擇。對于需要大量背誦的文科專業(yè)課來說，背之前一定要理清邏輯，分清層次，然后試著用自己的話敘述出來。

萬事開頭難，第一遍的記憶肯定非常耗時且痛苦，第二遍背時會發(fā)現(xiàn)遺忘很多，第三遍之后就會進(jìn)入佳境。在期末考試之前可以列思維導(dǎo)圖，自己往里面添加內(nèi)容，形成知識框架。此外，背誦過程中編一些口訣也可以減少背誦的壓力。