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經(jīng)過了充實豐富的暑假，我們又來到了一個嶄新的學期，信息學院“蒲公英”勵志輔導班也迎來了開班的第三年。

今年九月，“蒲公英”再次如約而至。

正為掛科重修感到苦惱，想要利用課余時間查缺補漏？

感到自己基礎(chǔ)薄弱，想學習學長學姐的學習方法與技巧？

那就一起來了解本期“蒲公英”勵志輔導班吧！

“蒲公英”勵志輔導班是什么？

“蒲公英”勵志輔導班由信息管理與工程學院團委主辦，志愿者項目組承辦，旨在提升學業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱學生的學習能力，激發(fā)同學們的學習動力以及學習能力。

以“蒲公英”之名，勤學求是，無私奉獻的種子將被一直播種下去。本期“蒲公英”勵志輔導班將繼續(xù)秉持著“激發(fā)學生學習動力，營造全院積極向上的學習氛圍”的初衷，為學院有需要的學生提供學業(yè)上的幫助。

本期輔導班都有哪些特色？

01 課程安排

本期“蒲公英”勵志輔導班將于九月下旬正式開班，主要面向因考試不合格而重修上學期課程及剛剛學習本學期課程的信院學生。本期輔導班一共設(shè)置高等數(shù)學Ⅰ和高等數(shù)學Ⅱ、線性代數(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、高級程序設(shè)計與概率論六門課程，上課頻率為一周一次。

02 課程內(nèi)容

輔導班老師將篩選課程內(nèi)每一個章節(jié)的重點與難點，并通過講解知識點、練習重點難點題型與梳理考試內(nèi)容等方法，幫助同學們明晰做題方法以及知識內(nèi)容并靈活地運用他們。

03 教師設(shè)置

本期輔導班將延續(xù)上一期活動的設(shè)置，實施小班化教學，由一名高年級“小老師”與三到四名低年級學生對接，組成學習小組。

蒲公英拍了拍你并說：“快來一起學習吧！”

01 學員招募

上課沒聽懂，下課作業(yè)不會做？學習效率低，沒有學習的動力？想學習學長學姐的學習方法？那就掃碼并進群報名本期“蒲公英”勵志輔導班吧！相信通過學長學姐的講解，你們一定會收獲滿滿，獲得滿意的成績！

02 老師招募

“蒲公英”勵志輔導班面向全院招募學習成績優(yōu)異且愿意幫助同學共同進步的學生作為輔導班老師。擔任輔導班老師后，可依據(jù)課時數(shù)獲得相應的第二課堂志愿服務(wù)時長。另外，輔導班老師需為大二及以上年級的學生，請有意向的同學掃碼報名并進一步了解信息。

文案 | 志愿者項目組

圖片 | 志愿者項目組

編輯 | m

編審 | 周易