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2020年4月15日，是我國《中華人民共和國國家安全法》頒布以來的第五個(gè)全民國家安全教育日。關(guān)于“全民國家安全教育日”，我們應(yīng)該有一些什么樣的了解呢？

設(shè)立背景

2015年7月1日，全國人大常委會(huì)通過的《國家安全法》規(guī)定，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動(dòng)。將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。

法定義務(wù)

關(guān)于社會(huì)組織和公民個(gè)人在維護(hù)國家安全方面的義務(wù)，國家安全法第77條明確規(guī)定了以下幾個(gè)方面：

（一）遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；

（二）及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索；

（三）如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動(dòng)的證據(jù)；

（四）為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助；

（五）向國家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助；

（六）保守所知悉的國家秘密；

（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

此外，該條還明確規(guī)定：任何個(gè)人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。

在第五個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，為切實(shí)做好大學(xué)生國家安全教育，增強(qiáng)大學(xué)生維護(hù)國家安全的能力，信息學(xué)院集中開展了多樣的系列宣傳教育活動(dòng)。在疫情期間，各班通過Zoom，騰訊會(huì)議等平臺(tái)，進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)和討論等活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)間結(jié)合自身特色，拓展出更加豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如設(shè)計(jì)覆蓋范圍廣的系列知識(shí)競(jìng)賽，寫下安全責(zé)任狀等。

2016級(jí)電子商務(wù)二班和2019級(jí)大數(shù)據(jù)一班組織了線上研討活動(dòng)——通過觀看國家安全主題系列視頻（例如：《國安天下寧》），積極討論“大學(xué)生如何自覺維護(hù)國家安全”，增強(qiáng)同學(xué)們的國家安全意識(shí)和法律意識(shí)。同學(xué)們各抒己見，進(jìn)一步加深了對(duì)國家安全的責(zé)任感和使命感。

2019級(jí)信管班分別圍繞網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)，個(gè)人隱私保護(hù)，以及我國公民應(yīng)樹立的總體國家安全觀和應(yīng)履行的職責(zé)義務(wù)依次拋出了三個(gè)問題，引發(fā)同學(xué)們的熱烈討論。其后，通過兼具趣味性和實(shí)用性的安全知識(shí)與問答競(jìng)賽，提升了同學(xué)們的國家安全防范意識(shí)，使同學(xué)們更好地理解了總體國家安全觀的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，明白了維護(hù)國家安全不僅僅是專門機(jī)關(guān)的任務(wù)，而是所有國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民的義務(wù)和職責(zé)。

國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實(shí)踐意義，就是要動(dòng)員政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國家安全的各項(xiàng)工作中來。維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。作為大學(xué)生更是如此，大學(xué)生是社會(huì)主義的接班人和建設(shè)者，心系國家安全、自覺維護(hù)國家安全是我們的職責(zé)。