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實踐宣傳近學生，全會精神潤學子

——弘道“螢火郵遞員”隊

實踐宣傳近學生，全會精神潤學子

“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明”。作為青年學子，我們不僅要有淵博的學識，更應該學以致用，知行合一。我有幸能夠參加曲阜師范大學政治與公共管理學院弘道“螢火郵遞員”隊，獲得此次參加寒假社會實踐活動的寶貴機會，這次活動給予我將所學知識運用到實踐當中，走進群眾宣講十九屆六中全會精神，讓更多的基層群眾了解十九屆六中全會內(nèi)容與精神內(nèi)涵。我對居住地臨近社區(qū)的學生進行十九屆六中全會精神了解狀況的調(diào)研，同時結(jié)合實際情況與政治專業(yè)特色，因地制宜進行實地宣講。1月17日，我在居住地武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)花福街槿園社區(qū)及其周圍幾個社區(qū)的學生群體展開調(diào)研，在調(diào)研過程中，了解到學校積極向?qū)W生傳達十九屆六中全會精神，同時，不同教育程度的學生群體對十九屆六中全會內(nèi)容和精神的認識差異以及接受教育情況不同。這使我對十九屆六中全會內(nèi)容有了更加清晰的認識，對其精神有了更加深刻的感悟，也對黨的百年奮斗歷史以及未來發(fā)展有了全面把握。

教育接受有差異，精神學習多途徑

1月17日我先來到花福街的一所高中附近進行實地調(diào)研，在校園外圍的馬路上遇見了一群學生。我向其說明來意，聽到我是想了解他們對十九屆六中全會精神的認知情況，紛紛表示他們都是附近高中的學生，學校要求每個班級以班會形式向?qū)W生深入傳遞十九屆六中全會的精神。班主任利用多媒體，向?qū)W生解讀十九屆六中全會精神的深刻內(nèi)涵，了解國家的大政方針。幾位初入高一的學生說，他們還沒有進行選科，所以還要學政治，在最新的政治試題中，經(jīng)常遇到以十九屆六中全會為背景的題目。一位高二的男學生，雖然沒有選擇政治，但是自己通過班會、新聞、短視頻、微博等途徑獲取全會內(nèi)容和精神。令我記憶深刻的是其中一位高三女學生，她表示自己有一門選科就是政治，除了班會，政治老師在國家會議召開后的一周內(nèi)開設(shè)了關(guān)于十九屆六中全會精神的專題，以學科視角更加詳細深入介紹其精神。這位女孩表示，學校和老師的行為，使自己對十九屆六中全會精神有了更加系統(tǒng)的認識，對黨的百年發(fā)展歷程較以前有了更加清晰而整體的了解。自己對政治非常感興趣，大學想要學習政治專業(yè)。在離開學校的時候，我的心里充滿了感動與欣喜，雖然這群學生年級不同，選擇科目不同，但是他們以各種不同的方式學習國家的路線方針，主動或被動了解國家大事，關(guān)心國家發(fā)展。這次調(diào)研不僅使我了解到學校對十九屆六中全會精神的宣傳方式及其情況，也看到了青年學子積極關(guān)注國家發(fā)展狀況。

圖為實踐隊員在花福街訪談高三學生

中國青年網(wǎng)通訊員 徐麗玲供圖

百年奮斗不忘初心，接續(xù)奮斗堅守幼教

在結(jié)束和高中學生的交談之后，我又前往棠園采訪了一位正在幼兒園實習，明年即將正式步入幼教行業(yè)的師范畢業(yè)生徐姐姐。在與徐姐姐的交談中，我看到了不一樣的視角——青年工作者的視角。徐姐姐興奮激動地說，自己在校時，系黨委書記專門召開了十九屆六中全會的講座，師生共同探討和學習全會精神。當問到她對全會精神最大的感觸時，徐姐姐的分享是“黨的百年奮斗歷程最打動我，百年初心不忘，黨始終以人民群眾為中心，我在學習和實習過程中，也深刻感受到了黨的偉大。在幼教事業(yè)中，我一定不忘初心，牢記使命，堅守幼兒教師的職業(yè)道德，對得起家長和孩子，為教育事業(yè)發(fā)展獻出自己微薄的力量，真正做到習總書記在會議中對青年人的期待——不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望?！毙旖憬氵€高興地拿出手機，展示自己在實習過程中與幼兒園小朋友的玩耍、學習的照片與留影，回憶著自己與幼兒園小朋友相處的點滴。她記得可清楚啦！看著照片里那一張張充滿純真、稚氣、開心的笑臉，我由衷為徐姐姐感到喜悅，也真誠希望徐姐姐在幼教崗位上干出一番成就。

圖為實踐隊員在花城街道槿園社區(qū)

向幼教實習生徐姐姐詢問有關(guān)問題

中國青年網(wǎng)通訊員 徐麗玲供圖

通過此次調(diào)研，我對青年學子對于十九屆六中全會精神的了解情況有了更加深刻的認識，了解了高中學校以及高校的宣傳措施，也從許多學生口中聽到了他們對黨對國家的關(guān)心與熱愛……這次調(diào)研讓我更加有信心繼續(xù)面向更低層次的學生群體宣講十九屆六中全會精神，如全會通過的“歷史決議”所指出的：“黨和人民事業(yè)的發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計”，在接下來的宣講中，我會繼續(xù)深入學生群體，依據(jù)不同的年齡與教育接受程度，采取不同的宣講方式，讓更多的學生了解十九屆六中全會精神。（通訊員：徐麗玲）

圖 | 政治與公共管理學院弘道“螢火郵遞員”隊

文 |政治與公共管理學院弘道“螢火郵遞員”隊劉熳妮

編輯 | 王玨

責編 | 萬俊梅 馬康 魏霖茗 樊麟璇

審核 | 張忠凱