四川:探索建設(shè)新型研究型大學(xué)

?智能總結(jié)近日,《四川省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃綱要》全文正式發(fā)布,其中第十五章第二節(jié)明確提出“強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的教育支撐”,并探索建設(shè)新型研究型大學(xué)。規(guī)劃指出,將深入實(shí)施“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃和高等教育“登峰計(jì)劃”,調(diào)整優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置,推動(dòng)高校圍繞科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)需求布局一批急需緊缺和新興學(xué)科專業(yè),深化新工科建設(shè)。同時(shí),加強(qiáng)未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)特色學(xué)院建設(shè),支持高校、科研院所、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才。完善校院企地合作機(jī)制,打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。提升
關(guān)聯(lián)問題: 新型研究型大學(xué)有哪些特點(diǎn)?如何深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才?高校如何優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局?
近日,《四川省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃綱要》全文正式發(fā)布,第十五章“深化教育科技人才一體發(fā)展”的第二節(jié)“強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的教育支撐”提到,探索建設(shè)新型研究型大學(xué)。

原文指出,深入實(shí)施“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃和高等教育“登峰計(jì)劃”,調(diào)整優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置,推動(dòng)高校圍繞科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)需求,布局一批急需緊缺和新興學(xué)科專業(yè),深化新工科建設(shè)。加強(qiáng)未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)特色學(xué)院建設(shè),支持高校、科研院所、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才。完善校院企地合作機(jī)制,打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。提升高等職業(yè)教育辦學(xué)水平,發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才。支持高校建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院,深化工程碩博士產(chǎn)教融合培養(yǎng)改革。探索建設(shè)新型研究型大學(xué)。
近年來,我國新建一批新型研究型大學(xué)——中國高等教育探索路途上的開拓者南方科技大學(xué),擁有“科教融合”特色基因的上??萍即髮W(xué),以“高起點(diǎn)、小而精、研究型”為辦學(xué)定位的西湖大學(xué),填補(bǔ)國內(nèi)康復(fù)教育體系空白的康復(fù)大學(xué),今年剛成立的福耀科技大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué),還有正在籌建的空天信息大學(xué)、深圳海洋大學(xué)……開辟了建設(shè)高水平研究型大學(xué)的新賽道。

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