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3月23日，國務(wù)院新聞辦公室就專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動(dòng)（2023—2025年）實(shí)施情況舉行新聞發(fā)布會(huì)。專項(xiàng)行動(dòng)期間，教育部著力暢通科技成果轉(zhuǎn)化的鏈條，加速把高校豐富的專利轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展的紅利。一起來看——

2024年，高校專利轉(zhuǎn)讓及許可合同數(shù)達(dá)到3.4萬件、合同金額128.6億元，同比分別增長15.7%和9.3%

目前已在江蘇、粵港澳大灣區(qū)、北京、福建布局4個(gè)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心

3月23日，國務(wù)院新聞辦公室就專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動(dòng)（2023—2025年）實(shí)施情況舉行新聞發(fā)布會(huì)。最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，2024年，高校專利轉(zhuǎn)讓及許可合同數(shù)達(dá)到3.4萬件、合同金額128.6億元，同比分別增長15.7%和9.3%。專項(xiàng)行動(dòng)期間，高校和科研機(jī)構(gòu)發(fā)明專利產(chǎn)業(yè)化率實(shí)現(xiàn)明顯提升，約8萬件發(fā)明專利成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺介紹，專項(xiàng)行動(dòng)期間，教育部著力暢通科技成果轉(zhuǎn)化的鏈條，加速把高校豐富的專利轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展的紅利。

首先，抓源頭管理，讓專利“為轉(zhuǎn)而生”。持續(xù)推動(dòng)高校探索專利申請(qǐng)前評(píng)估制度，加強(qiáng)源頭質(zhì)量管理，從專利申請(qǐng)開始就瞄準(zhǔn)市場、瞄準(zhǔn)需求、瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)化，推動(dòng)專利資助獎(jiǎng)勵(lì)制度改革，逐步推動(dòng)高校取消對(duì)專利授權(quán)的獎(jiǎng)勵(lì)，加大對(duì)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)高校專利從“重申請(qǐng)”向“重實(shí)施”轉(zhuǎn)變，從“數(shù)量導(dǎo)向”向“質(zhì)量導(dǎo)向”“轉(zhuǎn)化導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。

其次，抓生態(tài)建設(shè)，為轉(zhuǎn)化“賦能增效”。教育部布局建設(shè)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，搭建政產(chǎn)學(xué)研金等要素匯聚平臺(tái)。目前，已經(jīng)在江蘇、粵港澳大灣區(qū)、北京、福建布局4個(gè)區(qū)域中心，覆蓋生物醫(yī)藥、信息通信、先進(jìn)材料、人工智能等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)方向，通過搭建一站式公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)，讓更多專利成果能夠快速進(jìn)行概念驗(yàn)證、中試熟化，不斷提升技術(shù)成熟度。

再其次，抓評(píng)價(jià)改革，讓轉(zhuǎn)化“名利雙收”。著力完善以科技創(chuàng)新質(zhì)量、績效、貢獻(xiàn)為核心的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。將科技成果轉(zhuǎn)化績效指標(biāo)納入“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)估、高校教師職稱評(píng)審。教育部與相關(guān)部門共同指導(dǎo)高校開展職務(wù)科技成果賦權(quán)改革試點(diǎn)，探索形成各具特色的轉(zhuǎn)化新模式。

周大旺表示，2026年，教育部將啟動(dòng)實(shí)施高校專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用攻堅(jiān)行動(dòng)。第一，建賬本，實(shí)施清單管理，全面掌握高校專利轉(zhuǎn)化情況，做到“底數(shù)清、情況明”。第二，探索運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，對(duì)高校專利的潛在價(jià)值、應(yīng)用場景等進(jìn)行“畫像”，制定個(gè)性化轉(zhuǎn)化方案。舉辦高?？萍汲晒灰讜?huì)，打造線上“中國高?？萍汲晒灰灼脚_(tái)”。第三，按領(lǐng)域、分批次將高價(jià)值專利精準(zhǔn)推送至重點(diǎn)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)及投融資機(jī)構(gòu)，支持高校和企業(yè)聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)，共同申請(qǐng)專利，支持高校積極推廣“先使用后付費(fèi)”“開放許可”等新型轉(zhuǎn)化模式，讓更多中小企業(yè)高效、低成本使用高校專利。第四，建立多維度、科學(xué)化的高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能評(píng)價(jià)體系，把專利轉(zhuǎn)化情況作為高校評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，推動(dòng)轉(zhuǎn)化導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制在一線科研人員中更加可感可及。