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前段時(shí)間，我們?cè)谡韮?nèi)地香港分校畢業(yè)生去向時(shí)，注意到一個(gè)非?！坝幸馑肌钡默F(xiàn)象：

香港中文大學(xué)（深圳）和北師香港浸會(huì)大學(xué)的本科畢業(yè)生中，有超過八成選擇繼續(xù)深造。反觀香港高校，畢業(yè)生就業(yè)率普遍在60%以上，有些甚至接近99%，而升學(xué)比例大多在20%左右。

更令人驚訝的是，這種現(xiàn)象并非個(gè)例。翻開其他中外合辦大學(xué)的就業(yè)報(bào)告，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，升學(xué)早已成為畢業(yè)生們的“主流選項(xiàng)”。

絕大多數(shù)畢業(yè)生繼續(xù)深造

以港中深和北師香港浸會(huì)大學(xué)為例，兩所學(xué)校均呈現(xiàn)出清晰的 “升學(xué)擴(kuò)張、就業(yè)收縮” 趨勢(shì)。

2021年，北師香港浸會(huì)大學(xué)本科畢業(yè)生升學(xué)比例為74.50%，就業(yè)比例為15%；到了2024年，升學(xué)比例一路攀升至87%，而就業(yè)比例則降至9.03%。

同樣的情況出現(xiàn)在香港中文大學(xué)（深圳）。該校2018年的首屆畢業(yè)生中，選擇升學(xué)的比例為65%，到了2025年突破八成，高達(dá)84%的畢業(yè)生選擇升學(xué)，而選擇就業(yè)的比例相比7年前下跌了23%，僅有12%。

這不是個(gè)別現(xiàn)象。將范圍擴(kuò)大至 S11 中外合辦大學(xué)（中外合作大學(xué)聯(lián)盟），趨勢(shì)更為明顯：

制圖：新學(xué)說

港科大（廣州）和港城市（東莞）

第一屆本科生還未畢業(yè)

老牌合辦校寧波諾丁漢大學(xué) 2024 屆畢業(yè)生升學(xué)比例超過 90%，是所有院校中最高的；

西交利物浦大學(xué) 2024 屆升學(xué)比例 89%，就業(yè)比例僅 4%；

廣州以色列理工學(xué)院 2024 屆升學(xué)比例 81%；

較年輕的溫州肯恩大學(xué)（2025 屆 75%）、昆山杜克大學(xué)（2025 屆 79%）、深圳北理莫斯科大學(xué)（2025 屆 85% 左右），也保持著 75% 以上的升學(xué)比例。

如果你以為這只是S11中外合辦大學(xué)的特別現(xiàn)象，那就錯(cuò)了。再看幾所非S11但同樣采用中外合作辦學(xué)模式的學(xué)院：

安德學(xué)院：約71%的深造畢業(yè)生被QS世界排名前100大學(xué)錄取，約34%被QS世界排名前10大學(xué)錄取。

浙大城市學(xué)院懷卡托大學(xué)聯(lián)合學(xué)院：2025屆國(guó)內(nèi)外深造率超75%，且其中61.2% 的學(xué)生拿到世界前30大學(xué)的offer。

世界名校錄取率亮眼

更值得關(guān)注的是，這些學(xué)生的深造去向并非 “水碩”，而是集中在全球頂尖院校。

公開數(shù)據(jù)顯示，寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)等院校，進(jìn)入 QS 世界大學(xué)排名前 100 名校的比例超過90%。

尤其是寧波諾丁漢的升學(xué)成績(jī)相當(dāng)亮眼：2024/2025學(xué)年，根據(jù)劍橋大學(xué)官方數(shù)據(jù)，寧諾畢業(yè)生獲得劍橋大學(xué)研究生錄取通知38份，位居中國(guó)內(nèi)地高校第一、全球第31位。

香港中文大學(xué)（深圳）2025 屆畢業(yè)生中，超過 80% 的學(xué)生被全球前 50 名校錄取，其中不乏牛津、劍橋、MIT、斯坦福等頂尖學(xué)府。

圖源：香港中文大學(xué)（深圳）2025屆本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告

北師香港浸會(huì)大學(xué) 2024 屆畢業(yè)生中，有超過 85% 的學(xué)生進(jìn)入了 QS 前 100 名校，其中香港地區(qū)高校、英國(guó) G5 院校和美國(guó) Top30 高校是最主要的去向。

圖源：北師港浸大2024屆本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告

熱門目的地高度集中

從去向分布來看，中外合辦大學(xué)畢業(yè)生的留學(xué)目的地呈現(xiàn)出高度集中的特征：英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)香港、新加坡仍是熱門目的地。

不過，不同中外合辦院校的留學(xué)去向，很大程度上受到外方合作院校的影響。比如：

以寧波諾丁漢大學(xué)和西交利物浦大學(xué)為例，這兩所學(xué)校的英式教育體系培養(yǎng)出來的學(xué)生，在申請(qǐng)英國(guó)高校時(shí)具有天然優(yōu)勢(shì)——不僅課程銜接順暢，推薦信的認(rèn)可度也更高。

數(shù)據(jù)顯示，西交利物浦2024屆出國(guó)的畢業(yè)生中，前往英國(guó)深造的比例接近60%，其中相當(dāng)一部分進(jìn)入G5超級(jí)精英大學(xué)。

圖源：西交利物浦大學(xué)2024屆國(guó)內(nèi)統(tǒng)招本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告

同樣，上海紐約大學(xué)和昆山杜克大學(xué)的學(xué)生則明顯傾向于美國(guó)。這兩所學(xué)校采用美式博雅教育模式，學(xué)生在本科階段就有機(jī)會(huì)赴紐約或杜克進(jìn)行交換或科研，積累的學(xué)術(shù)資源和推薦信資源自然向美國(guó)高校傾斜。

上海紐大2024屆中國(guó)本科畢業(yè)生245人，升學(xué)率達(dá)到85%。其中：其中美國(guó)高校占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位，有84.5%的學(xué)生選擇赴美留學(xué)。

圖源：上海紐約大學(xué)2024屆本科畢業(yè)生留學(xué)去向

香港中文大學(xué)（深圳）的情況則更為特殊。由于其香港基因，畢業(yè)生在申請(qǐng)香港高校時(shí)具備獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)——課程設(shè)置、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、推薦信體系與香港高校高度一致。

近年來，港中深畢業(yè)生前往香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)深造的比例持續(xù)走高，成為繼英美之外的又一重要流向地。

圖源：港中深圳官網(wǎng)

中外合辦大學(xué)為何成為升學(xué)“跳板”？

要回答這個(gè)問題，首先得承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：中外合辦大學(xué)的培養(yǎng)模式，本身就是為海外升學(xué)量身定制的。

第一，全英文教學(xué)環(huán)境。 從大一入學(xué)開始，學(xué)生的專業(yè)課、學(xué)術(shù)寫作、課堂討論均使用英語。這種浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)不僅讓他們?cè)谘潘?、托?？荚囍姓紦?jù)優(yōu)勢(shì)，更重要的是，進(jìn)入海外名校后能“無縫銜接”，無需適應(yīng)期。

第二，課程體系與國(guó)際接軌。 無論是英式體系的寧波諾丁漢、西交利物浦，還是美式博雅教育的上海紐約、昆山杜克，這些學(xué)校的課程設(shè)置、考核方式與國(guó)外名校高度一致。海外招生官對(duì)合辦大學(xué)的GPA認(rèn)可度極高，因?yàn)檫@些成績(jī)反映的是與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌的學(xué)術(shù)能力。

第三，海外資源豐富。 “2+2”或“3+1”的培養(yǎng)模式，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在本科階段就赴海外合作院校學(xué)習(xí)。一段海外科研經(jīng)歷、一封國(guó)際知名教授的推薦信，在研究生申請(qǐng)中往往能起到?jīng)Q定性作用。如：此前停辦的四川大學(xué)匹茲堡學(xué)院，在建院之初就成立了海外升學(xué)指導(dǎo)辦公室，一方面幫助學(xué)生提升托福等考試能力和英語學(xué)習(xí)能力，另一方面幫助學(xué)院拓展海外名校的合作渠道及學(xué)生的升學(xué)渠道。

從以上幾個(gè)角度看，高升學(xué)率是培養(yǎng)模式的自然結(jié)果，而非刻意為之的選擇。

明明能拿高薪 offer，為何學(xué)生仍選擇升學(xué)？

一個(gè)值得深思的現(xiàn)象是：中外合辦大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力并不弱。

以港中大（深圳）為例，在企業(yè)就業(yè)的學(xué)生中，68.70% 就職于世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)、上市企業(yè)或跨國(guó)企業(yè)等優(yōu)質(zhì)企業(yè)。

其直接就業(yè)的畢業(yè)生平均年薪從2018年的14.13萬元人民幣穩(wěn)步增長(zhǎng)至2025年的17.82萬元，起薪水平可觀，遠(yuǎn)超內(nèi)地高校平均水平。

昆山杜克大學(xué)本科生直接就業(yè)的不多，大多選擇留學(xué)深造，但從本科近年就業(yè)情況來看，深受字節(jié)跳動(dòng)、小米集團(tuán)、聯(lián)合利華、美國(guó)國(guó)家航空航天局、英國(guó)石油等行業(yè)頭部企業(yè)的青睞。

首屆直接就業(yè)的本科生學(xué)生，全部入職高盛、谷歌、騰訊等名企，最高年薪深圳達(dá)13.8萬美元（約95萬人民幣），中位數(shù)26.3萬元。

但，明明能拿到不錯(cuò)的Offer，為何這些學(xué)生仍選擇升學(xué)？

從內(nèi)因來看，這是學(xué)生基于職業(yè)規(guī)劃與自我提升的主動(dòng)選擇。許多學(xué)生一開始就把中外合辦大學(xué)當(dāng)作了升學(xué)跳板，對(duì)于他們來說高考后選擇中外合辦大學(xué)，能拿到海外大學(xué)的學(xué)歷更重要的是中外合辦大學(xué)采用的是海外的大學(xué)的課程體系，對(duì)未來申請(qǐng)海外名校研究生有很多優(yōu)勢(shì)。

從外因來看，就業(yè)市場(chǎng)與學(xué)校導(dǎo)向的被動(dòng)推動(dòng)，讓升學(xué)成為更 “穩(wěn)妥” 的選擇。當(dāng)前中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)，尤其是一線城市的優(yōu)質(zhì)崗位，普遍存在 “學(xué)歷門檻”，不少大廠、央企、事業(yè)單位的校招明確要求碩士及以上學(xué)歷，本科畢業(yè)生往往只能進(jìn)入基層崗位，薪資與發(fā)展空間受限。

盡管部分中外合辦大學(xué)畢業(yè)生能拿到15-20萬元的年薪，但與海外名校碩士回國(guó)后的起薪相比，差距依然明顯。當(dāng)“讀兩年碩士”可能帶來薪資躍升和職業(yè)發(fā)展空間的提升時(shí)，這筆“時(shí)間投資”就顯得格外劃算。

當(dāng)我們把視線投向香港高校，大多數(shù)本科畢業(yè)生即就業(yè)，港八大的就業(yè)比例全部超過60%。畢業(yè)季來臨時(shí)，大多數(shù)學(xué)生都開始收拾行裝，準(zhǔn)備入職。

而一河之隔的內(nèi)地分校，超過八成的學(xué)生轉(zhuǎn)身走向圖書館，備戰(zhàn)下一個(gè)學(xué)位。

同一套教育體系的兩個(gè)分支，卻走出了截然相反的節(jié)奏。

這讓人不禁思考：兩種選擇，哪一種更合理？如果本科畢業(yè)就能找到不錯(cuò)的工作，為什么還要花兩年時(shí)間、幾十萬學(xué)費(fèi)去讀一個(gè)碩士？

反過來想，如果進(jìn)入中外合辦大學(xué)就是為了拿海外名校的入場(chǎng)券，那本科畢業(yè)直接工作，是否反而浪費(fèi)了這四年的鋪墊？這個(gè)問題恐怕沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

從積極的一面看，這是學(xué)生想清楚了自己要什么。

但從另一個(gè)角度想，也引人深思。當(dāng)一所學(xué)校的升學(xué)率超過百分之八十甚至九十，這究竟是學(xué)生的集體選擇，還是某種路徑依賴使然？

如果身邊所有人都在刷績(jī)點(diǎn)、考語言、申碩士，那個(gè)想本科畢業(yè)就工作的學(xué)生，會(huì)不會(huì)反而顯得格格不入？而那些申上名校的數(shù)據(jù)，又會(huì)不會(huì)反過來強(qiáng)化學(xué)校對(duì)升學(xué)路徑的推崇？

說到底，升學(xué)率高本身不是問題。問題在于，這個(gè)數(shù)字背后，究竟有多少是清醒的奔赴，又有多少是不自覺的隨大流。