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上面千條線

下面一根針

身為浙理的輔導(dǎo)員們

必須具備十八般武藝

思想引領(lǐng)、談心談話

學(xué)風(fēng)建設(shè)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)

就業(yè)指導(dǎo)、競(jìng)賽組織

安全保障、防疫打卡

……

他們無(wú)處不在全力守護(hù)

他們竭盡所能全心育人

為加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè)，進(jìn)一步整合資源、凝練特色、交流經(jīng)驗(yàn)、推廣成果，近日，浙江理工大學(xué)舉行了“企采?夢(mèng)”基金首屆優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作室評(píng)比表彰活動(dòng)。

根據(jù)《浙江理工大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作室評(píng)比辦法》，經(jīng)過(guò)申報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)展示：

“浙理正青春”新媒體工作室

科普實(shí)踐育人工作室

“賦·啟”始業(yè)教育工作室

“領(lǐng)航”青年領(lǐng)導(dǎo)力提升工作室

視覺(jué)育人工作室

五個(gè)工作室入選

首批浙江理工大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作室

01

“浙理正青春”新媒體工作室

“浙理正青春”新媒體工作室由校團(tuán)委牽頭組建。自成立以來(lái)，工作室以“創(chuàng)新、鮮活、多元化、正能量”為建設(shè)理念，聚焦網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能的發(fā)揮，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政相關(guān)研究與實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)干部及輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)思政意識(shí)和能力，有效促進(jìn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同和自覺(jué)踐行，立志打造富有理工特色的“有思想、有情懷、有溫度”的高校網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)。

截止目前，工作室下屬相關(guān)新媒體賬號(hào)25個(gè)，累計(jì)粉絲量達(dá)20余萬(wàn)，共創(chuàng)作新媒體圖文作品1000余件，其中原創(chuàng)視頻、音頻、攝影和漫畫作品160余件，總閱讀量達(dá)1000萬(wàn)人次，先后被中國(guó)青年報(bào)、浙江日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等媒體報(bào)道。

02

科普實(shí)踐育人工作室

科普實(shí)踐育人工作室由理學(xué)院牽頭組建，是浙江理工大學(xué)首批立項(xiàng)的輔導(dǎo)員工作室之一。工作室結(jié)合大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐、助力中小學(xué)生“雙減”的新要求構(gòu)建了“一二三四”科普工作體系。即組建一支師生科普志愿者隊(duì)伍，依托“浙江省科普教育基地、浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地”兩個(gè)省級(jí)科普教育基地，開(kāi)發(fā)了“科普訓(xùn)練營(yíng)”“流動(dòng)科技館”“科普直播間”等三類科普實(shí)踐路徑，推出了“紅、藍(lán)、綠、橙”四色科普活動(dòng)品牌。

2021年，工作室共開(kāi)展線上線下科普20余期，累計(jì)開(kāi)展152期。深入四川樂(lè)山，浙江杭州、麗水、舟山等地中小學(xué)、居民社區(qū)開(kāi)展科普活動(dòng)30余場(chǎng)。工作室一名從事心理科普工作教師被評(píng)為2021年浙江省教育系統(tǒng)“最美志愿者”，1名學(xué)生科普志愿者入選中國(guó)青年志愿者研究生支教團(tuán)。心理系研究生黨支部獲2021年校先進(jìn)基層黨組織。獲評(píng)2021年浙江省“雙千”助力“雙減”科普專項(xiàng)行動(dòng)教育基地。相關(guān)活動(dòng)被人民日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、中國(guó)青年網(wǎng)、中國(guó)教育在線等媒體報(bào)道。

03

“賦?啟”始業(yè)教育輔導(dǎo)員工作室

“賦?啟”始業(yè)教育輔導(dǎo)員工作室由服裝學(xué)院牽頭組建，是浙江理工大學(xué)首批立項(xiàng)的輔導(dǎo)員工作室之一。工作室緊緊圍繞新時(shí)代大學(xué)生思政工作新形勢(shì)、新要求，結(jié)合學(xué)院藝術(shù)類學(xué)生為主的實(shí)際，通過(guò)“啟心?思想提升計(jì)劃”“啟迪?安全教育計(jì)劃”“啟明?時(shí)尚塑造計(jì)劃”“啟蒙?三創(chuàng)引領(lǐng)計(jì)劃”四大計(jì)劃，積極探索創(chuàng)新始業(yè)教育工作模式，從學(xué)習(xí)、生活、道德、心理、人生價(jià)值等方面，打造全方位的思想學(xué)習(xí)陣地、成長(zhǎng)研討陣地、文化生活陣地和行為養(yǎng)成陣地。

2021年，“賦?啟”始業(yè)教育輔導(dǎo)員工作室獲評(píng)浙江理工大學(xué)首屆始業(yè)教育精品項(xiàng)目，工作室負(fù)責(zé)人、學(xué)院黨委副書記方水明獲評(píng)浙江省輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)，1名成員獲浙江省第十二屆高等學(xué)校青年教師教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，相關(guān)育人活動(dòng)得到了浙江衛(wèi)視、浙江新聞、中國(guó)教育在線等多家媒體報(bào)道。

04

“領(lǐng)航”青年領(lǐng)導(dǎo)力提升工作室

“領(lǐng)航”青年領(lǐng)導(dǎo)力提升工作室由建筑工程學(xué)院牽頭組建。工作室緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，以《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》為必修讀本，依托專家級(jí)師資團(tuán)隊(duì)力量，立足教學(xué)與實(shí)踐基地，學(xué)習(xí)剖析習(xí)近平總書記成長(zhǎng)為人民領(lǐng)袖道路上的領(lǐng)導(dǎo)力案例，將黨史學(xué)習(xí)教育融入貫通教學(xué)全過(guò)程，突出討論式、分享式、體驗(yàn)式、情景式等多種形式的教學(xué)模式，積極探索新時(shí)代背景下高校青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與提升路徑，致力于培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和卓越領(lǐng)導(dǎo)力的“雙核”青年。

截止目前，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力課程已經(jīng)開(kāi)設(shè)6期40余講，覆蓋師生近千余人，涌現(xiàn)出如黃煜、尚欣欣等一批優(yōu)秀學(xué)子，斬獲了全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)、第六屆浙江省國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省銀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

05

視覺(jué)育人輔導(dǎo)員工作室

視覺(jué)育人輔導(dǎo)員工作室由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院牽頭組建，由教育部2014高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目“漫畫育人彩繪校園”項(xiàng)目發(fā)展而來(lái)。工作室依托學(xué)院“設(shè)計(jì)學(xué)”學(xué)科特色，發(fā)揮漫畫等視覺(jué)文化“生動(dòng)、直觀、活潑、樂(lè)見(jiàn)”的特點(diǎn)，以多種藝術(shù)形式巧妙地開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思政教育實(shí)踐。

視覺(jué)育人工作室成立以來(lái)，曾獲浙江省高等教育“十三五”第二批教學(xué)改革研究項(xiàng)目，相關(guān)專業(yè)課程獲浙江省級(jí)一流課程。2019年，工作室被評(píng)為浙江省思政理論名師工作室。工作室組建的“善為人先”、“共建常山”實(shí)踐團(tuán)均入選浙江省高校暑期社會(huì)實(shí)踐大賽“百?gòu)?qiáng)團(tuán)隊(duì)”，其中“共建常山”實(shí)踐團(tuán)獲“十佳團(tuán)隊(duì)提名”，“善為人先”實(shí)踐團(tuán)受團(tuán)中央通報(bào)表?yè)P(yáng)。相關(guān)活動(dòng)還受到央視新聞聯(lián)播、人民日?qǐng)?bào)海外版、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)新聞網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等媒體報(bào)道。

“企采?夢(mèng)”基金由浙江理工大學(xué)校友、杭州企采網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理阮國(guó)江設(shè)立。近年來(lái)，浙江理工大學(xué)高度重視輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)，在原有12個(gè)工作室的基礎(chǔ)上，先后培育了三個(gè)校級(jí)思政理論課名師工作室，兩個(gè)省高校思政名師工作室，成功申報(bào)了兩個(gè)教育部高校思政工作精品項(xiàng)目，獲得教育部人文社科專項(xiàng)、省哲社規(guī)劃專項(xiàng)、省高等教育教學(xué)改革專項(xiàng)等多個(gè)省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)。多人入選全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物提名、省名師輔導(dǎo)員成長(zhǎng)引領(lǐng)計(jì)劃，在省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽等職業(yè)賽事中取得優(yōu)異成績(jī)，相關(guān)工作室老師指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽、大藝節(jié)等賽事中獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)。

去年3月，在第一批工作室建設(shè)基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行整合調(diào)整，重新立項(xiàng)輔導(dǎo)員工作室14個(gè)，包含始業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展、心理輔導(dǎo)、民族文化建設(shè)等多個(gè)方向，組建了一批聚焦實(shí)務(wù)、特色鮮明的學(xué)生工作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

內(nèi)容來(lái)源 | 黨委學(xué)生工作部 團(tuán)委 理學(xué)院 服裝學(xué)院 建筑工程學(xué)院 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

編輯排版 | 黨委宣傳部

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來(lái)源：浙江理工大學(xué)