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為了積極響應(yīng)校園疫情管控政策，在既要保證安全，又要豐富學(xué)習(xí)生活的前提下，恒美班班委組織在班40名同學(xué)開(kāi)展了線上讀書分享活動(dòng)。本次主題活動(dòng)旨在促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成“學(xué)”“思”“悟”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們積極響應(yīng)五月節(jié)日主題——“母親節(jié)”“五四青年節(jié)”，寄情于音頻，寄情于文字，抒發(fā)了綿綿的感念之情，展現(xiàn)了激揚(yáng)的奮斗之心。正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們當(dāng)以《你當(dāng)像鳥飛往你的山》的堅(jiān)定努力成為一個(gè)《追風(fēng)箏的人》。

本次分享的優(yōu)秀讀書音頻如下：

《軍禮》

朗誦者：何湘琦 播音2001班

鵝毛般的大雪，在鉛色的天空中飛舞，天很沉重，風(fēng)很沉重，雪很沉重。

一支紅軍隊(duì)伍在軍長(zhǎng)的率領(lǐng)下，冒著零下三十度的酷寒，艱難地行進(jìn)在茫茫的風(fēng)雪中。突然，隊(duì)伍停了下來(lái)，有人喊:“前面有人凍死了!”

軍長(zhǎng)心頭一震，疾步向前走去。在一棵高大的松樹(shù)下，一位戰(zhàn)士背依著樹(shù)干，坐在雪窩里一動(dòng)不動(dòng)，他的左手夾著半截用樹(shù)葉卷成的煙，小心的放在胸前，仿佛在最寒冷的時(shí)刻還在渴望著一支煙的溫暖。他的右手握著一個(gè)小紙包，臉上還掛著一絲早已經(jīng)冷卻的笑容。

軍長(zhǎng)忍住心頭的悲痛，打開(kāi)了紙包，一顆紅紅的辣椒跳進(jìn)了軍長(zhǎng)的眼簾。這是辣椒嗎?不，在最寒冷的時(shí)刻這就是溫暖，這就是希望，這就是生命啊!軍長(zhǎng)的眼睛濕潤(rùn)了，他用顫抖的手輕輕拂去戰(zhàn)士肩頭的積雪。突然，他驚異地發(fā)現(xiàn)，那戰(zhàn)士衣服穿的是那樣的單薄，單薄的如同一張紙裹著他瘦弱的身軀。

“棉衣呢?為什么沒(méi)發(fā)給他棉衣!” 軍長(zhǎng)火冒三丈，兩眼發(fā)紅，大聲吼道:“給我找軍需處長(zhǎng)!”

警衛(wèi)員呆呆地望著軍長(zhǎng)愣住了。“給我找軍需處長(zhǎng)!” 隊(duì)伍里沒(méi)有一個(gè)人走動(dòng)。“給我找軍需處長(zhǎng)!”警衛(wèi)員再也忍不住了，哇的一聲哭了出來(lái):“報(bào)告軍長(zhǎng)，他就是剛剛?cè)蚊能娦杼庨L(zhǎng)。”軍長(zhǎng)愣住了，他望著雕像般的軍需處長(zhǎng)，眼淚不由得流了下來(lái)。他用僅有的幾根火柴，慢慢地點(diǎn)燃了軍需處長(zhǎng)手中的半截?zé)?，又把那顆紅辣椒高高地舉過(guò)頭頂，就象舉起一把火炬，照耀著前程。然后，他向軍需處長(zhǎng)緩緩地舉起右手敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，緊接著，一只又一只的右手在緩緩地舉起，舉起……狂風(fēng)呼嘯，大雪飛卷，如同一曲悲壯的歌，久久，久久地回蕩在雪地的上空。

《慈烏夜啼》

朗誦者：徐劉玉

電氣工程及其自動(dòng)化1901班

慈烏失其母，啞啞吐哀音。

晝夜不飛去，經(jīng)年守故林。

夜夜夜半啼，聞?wù)邽檎唇蟆?/p>

聲中如告訴，未盡反哺心。

百鳥豈無(wú)母，爾獨(dú)哀怨深。

應(yīng)是母慈重，使?fàn)柋蝗巍?/p>

昔有吳起者，母歿喪不臨。

嗟哉斯徒輩，其心不如禽。

慈烏復(fù)慈烏，鳥中之曾參。

《金色花》

朗誦者：向清青 信管1902班

假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。

我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。

當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)， 我便要將我小小的影子投在你的書頁(yè)上， 正投在你所讀的地方。

但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？

當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上來(lái)， 又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)。

“你到哪里去了，你這壞孩子？”

“我不告訴你，媽媽。” 這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。

文 | 恒美班

編輯 | 宣傳部單藝宸

審核| 周麗霞