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3月24日，由浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）承辦的物產(chǎn)中大國際中層管理者能力發(fā)展項目“磐石計劃”行動學(xué)習(xí)舉行成果匯報會，標(biāo)志著物產(chǎn)中大國際“磐石計劃”行動學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）實務(wù)院長，物產(chǎn)中大原黨委書記董事長王挺革，物產(chǎn)中大國際黨委書記、董事長沈利霞，副董事長、總經(jīng)理姚芳，黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席繆昌暉，工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）院長俞榮建出席了匯報會。匯報會由工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）教授胡瑋瑋主持。

自2022年9月開班以來，“磐石計劃”學(xué)員們在學(xué)術(shù)導(dǎo)師和實務(wù)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，剖析實際工作中的痛點、難點、堵點，經(jīng)歷確定選題、撰寫開題報告、理論分析與調(diào)查研究、中期檢查等多重考驗，最終形成完整的項目報告書，在匯報會上交出了一份最用心的答卷。

行動學(xué)習(xí)是團隊成員基于理論知識群策群力，相互分享知識與經(jīng)驗，通過為公司實際問題提供解決思路或方案，提升個人的理論知識、實踐經(jīng)驗與技能，以及團隊溝通和凝聚力，是將理論和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。此次行動學(xué)習(xí)，學(xué)員的研究課題覆蓋了公司的各業(yè)務(wù)條線，從體制機制設(shè)計到管理方法應(yīng)用，從現(xiàn)有監(jiān)管體系優(yōu)化到團隊管理創(chuàng)新。學(xué)員們將日常培訓(xùn)所學(xué)與課題充分融合，提出了自己創(chuàng)新的思考和解決方案。

在匯報會上，各小組充分展示學(xué)習(xí)成果，評審評委認真聽取匯報，針對匯報內(nèi)容提出問題與建議并進行了精彩點評。學(xué)員們飽滿的精神狀態(tài)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度得到公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及導(dǎo)師的高度認可。

物產(chǎn)中大國際黨委書記、董事長沈利霞在對第四小組的點評中指出，小組成員基于長期業(yè)務(wù)實踐形成的報告有所知、有所悟，值得肯定。在公司運營管理的體系化升級中，客戶關(guān)系管理是重中之重，CRM系統(tǒng)開發(fā)和迭代的背后是管理的真正進化。這需要一線業(yè)務(wù)部門的共同參與和持續(xù)強化，未來也希望借助浙江工商大學(xué)的團隊給予專業(yè)的落地指導(dǎo)。

工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）院長俞榮建在點評中提到，在學(xué)習(xí)中要充分運用頭腦風(fēng)暴來研發(fā)自己所需要的策略。他提出了QTMD方法：Q—對問題的把握；T—分析框架；M—方法；D—數(shù)據(jù)。掌握學(xué)習(xí)的方法、懂得學(xué)習(xí)的價值、領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的策略是一件幸福的事情。對待團隊管理，俞院長也提出了自己的見解，他認為，團隊激勵應(yīng)該堅持“四高”原則，即“高目標(biāo)、高獎勵、高要求、高壓力”。俞院長用樸實易懂的語言，向大家道出了管理的真諦。

幾位評委嘉賓對各小組的選題重要性，問題識別的合理性與問題挖掘的邏輯性給予了高度評價，對各小組的匯報內(nèi)容進行提問并做了精彩點評，并希望可以進一步深入挖掘課題內(nèi)涵，形成可落地解決方案。

經(jīng)過匯報、答辯、評委打分，最終，以“客戶生命周期視角下的客戶關(guān)系管理”為主題的第四小組獲得本次行動學(xué)習(xí)的團隊一等獎，其他各小組分別獲得二等獎、三等獎。

最后，工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）的實務(wù)院長，物產(chǎn)中大原黨委書記董事長王挺革為會議致辭。王院長指出今天這個匯報會首先是“效果好”，今天的五個選題都非常務(wù)實，理論聯(lián)系實際。項目取得預(yù)期成果離不開公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的重視與大力支持，同樣離不開學(xué)員腳踏實地的努力。其次是“形式好”，嘉賓的點評很到位，能做到知行合一可以使我們不斷跨越，真正得到能力的提升。最后是要“理解好”，公司這么重視，要明白公司的良苦用心，要從“要我學(xué)”，變成“我要學(xué)”。這種學(xué)習(xí)可以使你更好，使團隊更好，使公司更好。

王院長指出這次的匯報會不是結(jié)束而是新的起點，要面對實際問題進一步深化與完善提高。

秉持“把商學(xué)院建在產(chǎn)業(yè)里”的理念，探索商學(xué)院未來形態(tài)，浙江工商大學(xué)MBA矢志培養(yǎng)數(shù)字時代商業(yè)英雄，真正會管理的數(shù)字變革領(lǐng)導(dǎo)者、數(shù)字組織管理者與數(shù)字創(chuàng)業(yè)英雄。學(xué)院與物產(chǎn)中大國際共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，學(xué)院教授與物產(chǎn)中大國際的高管，圍繞物產(chǎn)中大國際集團發(fā)展中的戰(zhàn)略議題，共同研發(fā)案例、共建實戰(zhàn)課程、共同培養(yǎng)企業(yè)才俊和浙江工商大學(xué)MBA學(xué)員，力求解決真問題、求真知，錘煉職業(yè)品行、立正品，開發(fā)深層創(chuàng)造力、會創(chuàng)造。行動學(xué)習(xí)項目實施成效突出，學(xué)員普遍反應(yīng)收獲頗豐。院企合作，體現(xiàn)商學(xué)商界深度融合，為共創(chuàng)中國自主管理理論、構(gòu)建自主的創(chuàng)新型管理人才培養(yǎng)體系，浙江工商大學(xué)MBA引領(lǐng)商學(xué)院未來形態(tài)的探索。

嘉賓觀點

工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）實務(wù)院長，物產(chǎn)中大原黨委書記董事長王挺革：

浙江工商大學(xué)MBA和物產(chǎn)中大國際合作的“行動學(xué)習(xí)”項目，很有價值，不僅體現(xiàn)了物產(chǎn)中大國際打造學(xué)習(xí)型組織有效行動，更是創(chuàng)新了高端管理人才培養(yǎng)的方法，通過團隊行動學(xué)習(xí)載體，使學(xué)習(xí)更生動、實在和認真，學(xué)習(xí)內(nèi)容更具有現(xiàn)實問題針對性，解決方案更務(wù)實，應(yīng)用更有效果！

物產(chǎn)中大國際黨委書記、董事長沈利霞：

物產(chǎn)中大國際與浙商大的第一期中層員工“磐石計劃”的行動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)歷經(jīng)6個月圓滿結(jié)束。這是我們校企雙方針對企業(yè)培訓(xùn)新模式的積極探索。

面對競爭面對挑戰(zhàn)，企業(yè)的使命就是讓企業(yè)自身更加優(yōu)秀。所以企業(yè)的培訓(xùn)貫穿企業(yè)的生命周期。我們企業(yè)做培訓(xùn)兩個方面：其一是讓企業(yè)的個體更加出色，這與員工自身的需求非常吻合。但是當(dāng)今時代信息及知識的傳播迅速，迭代非?？?，尤其隨著ChatGPT的橫空出世，相信以后的這種需求的培訓(xùn)都會被替代。其二是基于企業(yè)整體實力的打造而需要的團隊培訓(xùn)，我覺得這是企業(yè)迫切需要的。

我們與浙商大的校企培訓(xùn)合作就是基于這樣的企業(yè)需求下應(yīng)運而生的。學(xué)校將導(dǎo)師的專業(yè)指導(dǎo)與企業(yè)的團隊競爭力打造融為一體，以企業(yè)實際經(jīng)營項目開題，以實戰(zhàn)為背景，以實戰(zhàn)難題為導(dǎo)向需求，系統(tǒng)解決方案，雙向賦能。學(xué)院指導(dǎo)老師彌補了平時教學(xué)缺少實際教案的短板，輸出了教學(xué)者擅長的體系建設(shè)、系統(tǒng)化思維、邏輯方法論和多角度視角等，幫助企業(yè)打造優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)能力。今天企業(yè)的生存與進步再不是依靠多個個體的能力，必須有立體的優(yōu)秀團隊競爭能力，這是需要不斷訓(xùn)練與強化的。

我一直認為我國的科技創(chuàng)新一定是基于核心企業(yè)研發(fā)的科技創(chuàng)新。我們希望以此次校企合作模式為起點，真誠希望浙商大能將公司作為其市場教學(xué)的落腳點，開辟出校區(qū)合作的創(chuàng)新樣板，真正走出一條新路子，我們商業(yè)模式的創(chuàng)新也一定是基于企業(yè)實踐研究的創(chuàng)新。

再次感謝浙商大！

物產(chǎn)中大國際副董事長、總經(jīng)理姚芳：

物產(chǎn)中大國際與浙江工商大學(xué)的“磐石計劃”行動學(xué)習(xí)，培訓(xùn)對象是公司基礎(chǔ)中層人員，學(xué)員與指導(dǎo)老師雙向奔赴，歷經(jīng)疫情，協(xié)調(diào)工作任務(wù)重，終于以一場精彩的匯報圓滿結(jié)束。5大項目基本涵蓋了公司業(yè)務(wù)、管理、風(fēng)控、數(shù)據(jù)、市場各個方面。

企業(yè)需要培訓(xùn)，關(guān)鍵在于如何培訓(xùn)，基于教程做知識型的傳授，企業(yè)員工基本不受歡迎；基于社會知名企業(yè)的典型案例的分享，大家聽了個新鮮，企業(yè)實際轉(zhuǎn)化又不太理想。這次浙商大選派優(yōu)秀導(dǎo)師以物產(chǎn)中大國際實際經(jīng)營為基石，幫助培訓(xùn)團隊學(xué)員建立系統(tǒng)性思維，幫助大家建立解決問題的方法論和行動指南，培訓(xùn)的直接效果就是學(xué)以致用，瞬間轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得了非常令人滿意的成果。

我們希望借此次校企合作的成功案例為契機，積極探索浙商大與我司更加深度的合作空間和合作模式，雙向賦能，為企業(yè)的發(fā)展助力。

黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席繆昌暉：

這次工商大學(xué)MBA學(xué)院的“行動學(xué)習(xí)”，創(chuàng)造性地為我們展示了一種全新的教學(xué)模式：在理論學(xué)習(xí)中解決實際問題，在解決實際問題時理解并運用先進理論。這既是教學(xué)培訓(xùn)，又是課題研究，更是咨詢策劃，針對公司現(xiàn)階段存在的問題提供了解決的思路和方向。這種培訓(xùn)模式物有所值，物超所值。

工商管理學(xué)院（MBA學(xué)院）院長俞榮建：

我們不培養(yǎng)管理學(xué)知識分子，不培養(yǎng)傳武大師，我們培養(yǎng)真正會管理的人。團隊在企業(yè)里解決實際問題，根據(jù)需要來開展研究式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來有活力、能力提升有效果、還可以用起來。物產(chǎn)中大國際領(lǐng)導(dǎo)重視人才培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)，學(xué)員人才濟濟、潛力很大，從他們身上我也學(xué)習(xí)很多。

物產(chǎn)中大國際人力資源部總監(jiān)姚潔：

進入“數(shù)智化”時代，組織的經(jīng)營管理、戰(zhàn)略、機制和文化，正在朝“敏捷化”巨變?！芭褪媱潯钡膶W(xué)員們是公司的關(guān)鍵核心骨干隊伍，在實務(wù)工作中常常都在迎難解題，太需要這樣一種適當(dāng)跳出問題，提高一個思維層次來擴大認知，拓寬視野的充電方式，行動學(xué)習(xí)使組織充滿活力、抱團成長。

學(xué)員感言

物產(chǎn)中大國際運營管理中心 酈津津：

這次行動學(xué)習(xí)讓我們重新審視了大家的日常工作，結(jié)合集團和公司的數(shù)字化戰(zhàn)略要求的同時，也在過程中提升了大家團隊協(xié)作和組織學(xué)習(xí)的能力，雙導(dǎo)師的指導(dǎo)也賦予了課題更高的意義和價值。

物產(chǎn)中大國際業(yè)務(wù)二部 黃天峽：

在導(dǎo)師的熱心指導(dǎo)和小組同學(xué)積極的貢獻中，我們分析了日常工作業(yè)務(wù)中可以去精益的地方，也展開了頭腦風(fēng)暴提出了改進的方向。雖然因為時間的原因，最終的成文很稚嫩，但是參與論文成文的過程讓我們大家受益匪淺。而匯報答辯的過程中領(lǐng)導(dǎo)、教授們一針見血的提問也給我們指明了繼續(xù)深入研究的方向。

物產(chǎn)中大國際上?，F(xiàn)貨部 李楊：

此次行動學(xué)習(xí)收獲滿滿，是一次難得的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和實際工作相結(jié)合的機會，學(xué)習(xí)收獲了團隊學(xué)習(xí)激勵的各種方法，同時結(jié)合團隊自身的工作經(jīng)歷和內(nèi)容，提煉了原有基層團隊的學(xué)習(xí)方法。

物產(chǎn)中大國際有色二部 盛家旭：

行動學(xué)習(xí)是知行合一的過程，在學(xué)習(xí)中感悟，在行動中成長。對于這個培訓(xùn)形式，從最初的心理抵觸，到逐漸接受，再到全身心投入，小組成員在忙碌出差的同時盡了最大的努力。整個過程下來，我們更加清晰了業(yè)務(wù)短板和需要努力的方向，感謝公司和學(xué)校給予的此次培訓(xùn)機會和培訓(xùn)支持。

物產(chǎn)中大國際辦公室 谷毅俊：

行動學(xué)習(xí)的核心是“在做中學(xué)”，即通過解決具體的問題，從而達成學(xué)習(xí)并掌握新知識的目標(biāo)。我們通過識別、分析、學(xué)習(xí)、協(xié)同、解決5個步驟，讓我們對自身模塊外的工作有了更深的了解，也深刻明白未來取決于現(xiàn)在，一定要保持3個力-學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力。