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如果不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與地區(qū)局勢(shì)的不穩(wěn)定，中東留學(xué)市場(chǎng)的熱度，恐怕還會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

誰(shuí)能想到，新一波赴中東留學(xué)還沒(méi)有起來(lái)，一場(chǎng)“反向留學(xué)”潮可能正在出現(xiàn)，越來(lái)越多外國(guó)富豪家庭開(kāi)始考慮把孩子送到中國(guó)留學(xué)。

過(guò)去，他們追逐的是牛津、劍橋、藤校和斯坦福，現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)成為這些家庭眼中的新機(jī)會(huì)。

01

中東豪富家庭拋棄歐美名校

這兩年，越來(lái)越多中東家庭，開(kāi)始把中國(guó)納入子女的游學(xué)和教育規(guī)劃了。

鹽財(cái)經(jīng)曾報(bào)道，如今阿聯(lián)酋中產(chǎn)家庭的海外游學(xué)路線，已經(jīng)不再只有英美等傳統(tǒng)發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)正在成為新的熱門(mén)目的地。

圖源：鹽財(cái)經(jīng)

背后的原因有很多，但主要有以下幾點(diǎn)：

首先是性價(jià)比，在相同標(biāo)準(zhǔn)下，中國(guó)游學(xué)費(fèi)用只有歐美的一半左右，無(wú)論是住宿、交通還是游學(xué)體驗(yàn)，中國(guó)都更加便宜，而且體驗(yàn)感還更好。

因?yàn)閷?duì)很多中東家庭來(lái)說(shuō)，中國(guó)比歐美更有新鮮感。

中東精英階層一直有旅游的習(xí)慣，他們對(duì)歐美的主要城市已經(jīng)非常熟悉，而對(duì)中國(guó)的商業(yè)、文化比較陌生。

尤其是通過(guò)社交媒體，他們常常能夠看到在中國(guó)有他們?cè)谟?guó)或美國(guó)很難體驗(yàn)到的感受。

比如鹽財(cái)經(jīng)提到，中東家庭的孩子都喜歡上海的智能制造與機(jī)器人國(guó)際聯(lián)創(chuàng)中心，因?yàn)榭梢钥吹礁鞣N機(jī)器人、機(jī)器狗，也想?yún)⒂^華為、小米等企業(yè)。

另外，中國(guó)也在降低中東家庭來(lái)華的門(mén)檻。

從去年6月開(kāi)始，中國(guó)對(duì)沙特阿拉伯、阿曼、科威特、巴林持普通護(hù)照的人試行免簽政策，而在之前中國(guó)已經(jīng)和阿聯(lián)酋、卡塔爾互免簽證。

圖源：人民網(wǎng)

中東家庭來(lái)華的另一個(gè)最重要的目的是，考察中國(guó)本土大學(xué)。

鹽財(cái)經(jīng)中也提到其中一個(gè)中東家庭，他們有送孩子到中國(guó)留學(xué)的打算，于是團(tuán)隊(duì)帶他們參觀了上海交通大學(xué)和上海紐約大學(xué)。

過(guò)去的論調(diào)一直都是，英美都是絕對(duì)的高等教育高地。最頂級(jí)的一批家庭都傾向于將孩子送進(jìn)英美名校，牛津、劍橋、MIT、斯坦福等。

比如2022年就有報(bào)道提到，卡塔爾王室的小王子阿勒薩尼就去了南加州大學(xué)留學(xué)。

圖源：Los Angeles Times

因?yàn)橐郧暗氖澜缰刃颍恢币晕鞣綖橹行?，石油美元體系、國(guó)際金融體系、科技創(chuàng)新體系、全球資本市場(chǎng)都掌握在歐美手中。

而中東富豪把孩子送到歐美留學(xué)，其實(shí)是在購(gòu)買(mǎi)進(jìn)入全球核心圈層的資格。

但現(xiàn)在這套邏輯開(kāi)始松動(dòng)了，中東家庭的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎，不送孩子去歐美名校了，而是把孩子送到中國(guó)去。

02

AI大戰(zhàn)引爆中國(guó)留學(xué)

如果說(shuō)中東家庭由于性價(jià)比高、門(mén)檻低選擇到中國(guó)旅游、游學(xué)，那么促使他們將孩子送到中國(guó)留學(xué)又是出于何種原因？

中國(guó)新能源、AI發(fā)展速度之快，全世界有目共睹。

2025年初，DeepSeek-R1驚艷全球，用訓(xùn)練成本不到美國(guó)同類(lèi)模型的1/30，實(shí)現(xiàn)了接近GPT-4的性能。

今年春節(jié)，機(jī)器人在春晚出圈，具身智能的發(fā)展標(biāo)志著中國(guó)AI進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

前段時(shí)間《2026 AI指數(shù)報(bào)告》，中國(guó)AI和美國(guó)AI的最強(qiáng)模型，兩者只相差2.7%。

中國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布最新數(shù)據(jù)，2024年我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量超過(guò)3100萬(wàn)輛，再創(chuàng)歷史新高。其中，新能源汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)數(shù)量均突破1200萬(wàn)輛，連續(xù)十年位居世界首位。

被稱(chēng)為“陸地航母”的小鵬匯天去年還直接把發(fā)布會(huì)開(kāi)在迪拜，又一次讓中東富豪見(jiàn)證了中國(guó)科技的實(shí)力。

圖源：匯天飛行

大家都知道，中東是石油國(guó)家，躺著不用干都能賺錢(qián)，但是這些年也開(kāi)始謀新路子。

沙特阿拉伯提出了“2030愿景”目的就是擺脫石油經(jīng)濟(jì)的依賴(lài)，大力發(fā)展旅游、科技、新能源等；而阿聯(lián)酋也推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，發(fā)展金融、AI等。

中東的幾所名校，比如阿卜杜拉國(guó)王科技大學(xué)重點(diǎn)投入AI和新能源，MBZUAI更是第一所以人工智能命名的研究型大學(xué)，當(dāng)?shù)叵胍l(fā)展高新科技的決心可見(jiàn)一斑。

這就很好理解，為什么有遠(yuǎn)見(jiàn)的中東家庭都愿意將孩子送到中國(guó)留學(xué)了，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)一定是他們最先考慮的因素。

另外，文化上也潛移默化地讓中東學(xué)生了解中國(guó)，拉近和中國(guó)之間的距離。

2019年，阿聯(lián)酋正式將中文納入國(guó)民教育體系，并大規(guī)模啟動(dòng)中文教學(xué)“百校項(xiàng)目”。2024年，阿聯(lián)酋開(kāi)設(shè)中文課程的學(xué)校已達(dá)171所，學(xué)習(xí)中文的學(xué)生人數(shù)突破7.1萬(wàn)。

沙特也宣布將漢語(yǔ)納入中小學(xué)課程體系，并將其作為與英語(yǔ)并列的重要外語(yǔ)之一。

圖源：紅星新聞

另外，中國(guó)大學(xué)多元化和包容性，滿足中東家庭的教育選擇。

不僅有北大、清華、復(fù)旦、上交大等本土傳統(tǒng)名校，也有形式豐富的中外合作辦學(xué)，比如上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等，更有一批新式大學(xué)，如西湖大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué)、福耀科技大學(xué)。

在產(chǎn)業(yè)與教育同步升級(jí)的背景下，中國(guó)已經(jīng)成為中東家庭最值得考慮的留學(xué)選擇。

03

一場(chǎng)“反向留學(xué)潮”在中國(guó)出現(xiàn)

當(dāng)然，除了以上因素之外，安全也是一個(gè)重要的考量。

相比于充滿戰(zhàn)火的中東地區(qū)、暴亂和危險(xiǎn)事件頻繁發(fā)生的歐美國(guó)家，中國(guó)是一個(gè)兼顧教育質(zhì)量和安全的留學(xué)目的地。

尤其是對(duì)那些有能力把孩子送出國(guó)的家庭來(lái)說(shuō)，他們考慮的除了留學(xué)的價(jià)值之外，還包括孩子未來(lái)幾年會(huì)在什么樣的環(huán)境里成長(zhǎng)。

圖源：unsplah

很多中東家長(zhǎng)來(lái)中國(guó)之后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的大城市不僅基礎(chǔ)設(shè)施完善，而且生活非常便利。

深夜可以正常出門(mén)，公共交通發(fā)達(dá)，移動(dòng)支付普及，社會(huì)秩序也穩(wěn)定有序，這些都是在歐美國(guó)家留學(xué)所無(wú)法體會(huì)到的優(yōu)勢(shì)。

但從更深一層來(lái)看，中東家庭的目光從西方轉(zhuǎn)到東方，其實(shí)是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化帶來(lái)的結(jié)果。

因?yàn)榻逃龔膩?lái)都不是獨(dú)立存在的，它背后一定跟著經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)和財(cái)富流動(dòng)。

中東家庭將孩子送到中國(guó)其實(shí)也是一個(gè)開(kāi)端，全球家庭都逐漸放低了對(duì)西方教育的崇拜，國(guó)際教育的中心雖然沒(méi)有轉(zhuǎn)移，但已經(jīng)呈現(xiàn)多極化的趨勢(shì)。

不只是中東家庭，前不久外國(guó)社交平臺(tái)上，一位印度博士也推薦大家把孩子送到中國(guó)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己家表親的孩子在中國(guó)長(zhǎng)大，現(xiàn)在素質(zhì)很高。

不僅為人謙遜、低調(diào)又踏實(shí)，還會(huì)很多技能，比如做飯、武術(shù)，尊重他人、愛(ài)干凈。

她覺(jué)得中國(guó)科技發(fā)達(dá)，而且社會(huì)也很有秩序，她建議大家考慮到中國(guó)學(xué)習(xí)和發(fā)展事業(yè)，而不是只盯著西方。

圖源：小紅書(shū)@菜菜鳥(niǎo)就叨叨兩句話

過(guò)去，歐美名校憑借歷史積淀與資源優(yōu)勢(shì)，壟斷了全球高端教育市場(chǎng)，成為各國(guó)精英家庭的首選。

但現(xiàn)在，隨著中國(guó)的崛起，高等教育的格局正在被打破，教育選擇不再是非歐美不可，中國(guó)成為這些家庭心目中的寶藏留學(xué)目的地。

對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)也是一件好事，越來(lái)越多中東學(xué)生來(lái)到中國(guó)，不僅意味著中國(guó)高校國(guó)際化程度正在提升，也在無(wú)形中搭建起兩地之間文化、教育與經(jīng)濟(jì)交流的橋梁。

中東學(xué)生的到來(lái)，也會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)高校提升國(guó)際化水平。

比如優(yōu)化英文課程體系、完善國(guó)際學(xué)生服務(wù)、提升跨文化交流能力以及增強(qiáng)全球科研與產(chǎn)業(yè)合作。

在某種程度上，這可能是中國(guó)高等教育從本土化走向全球化的重要一步。