創(chuàng)新課堂 | 重理工MPA師生赴謝家灣街道民主村開展基層治理移動課堂活動

?智能總結(jié)2026年1月23日下午,重慶理工大學(xué)MPA教育中心劉遠(yuǎn)冬博士和董欣悅博士帶領(lǐng)2024級公共管理專業(yè)碩士研究生,赴九龍坡區(qū)謝家灣街道民主村開展以“深入城市更新一線,把論文寫在祖國的大地上”為主題的移動課堂實踐活動。師生在民主村社區(qū)黨群服務(wù)中心系統(tǒng)了解了社區(qū)更新改造的整體歷程、“五議聚民意”治理機制、公共空間打造等內(nèi)容,并圍繞居民民主參與機制、新老居民融合、加裝電梯、社區(qū)食堂運營、養(yǎng)老托幼服務(wù)及停車管理等民生議題,與社區(qū)工作人員進行了深入研討。隨后,師生實地走訪紅磚會客廳、社區(qū)食堂、海綿公園、巧匠坊、老舊樓
關(guān)聯(lián)問題: 老舊社區(qū)如何平衡更新需求?民主參與機制如何運作有效?社區(qū)服務(wù)可持續(xù)性怎樣保障?
2026年1月23日下午,MPA教育中心劉遠(yuǎn)冬博士和董欣悅博士帶領(lǐng)2024級公共管理專業(yè)碩士研究生赴重慶市九龍坡區(qū)謝家灣街道民主村開展移動課堂實踐活動。本次活動以“深入城市更新一線,把論文寫在祖國的大地上”為核心,旨在讓學(xué)生沉浸式感受城市老舊社區(qū)更新改造與治理創(chuàng)新成果,推動公共管理理論與基層治理實踐深度融合。

活動伊始,師生們走進民主村社區(qū)黨群服務(wù)中心,社區(qū)工作人員圍繞社區(qū)更新改造的整體歷程、“五議聚民意”治理機制、公共空間打造等核心內(nèi)容進行了系統(tǒng)講解,詳細(xì)介紹了民主村在保留工業(yè)記憶、平衡新老居民需求、優(yōu)化社區(qū)服務(wù)等方面的實踐探索。在交流研討環(huán)節(jié),師生們結(jié)合專業(yè)知識,圍繞社區(qū)更新中的關(guān)鍵議題與工作人員深入探討:針對居民組織與民主參與,詢問了“小院議事會”“四方協(xié)商”的具體運作流程;聚焦新老居民融合,探討了文化認(rèn)同培育與利益訴求協(xié)調(diào)的有效路徑;就加裝電梯推進中的鄰里協(xié)商、社區(qū)食堂的運營可持續(xù)性、養(yǎng)老托幼服務(wù)的供需適配、改造后停車位增設(shè)和分配機制等民生熱點問題,交流了實踐難點與創(chuàng)新解法。
隨后,師生們前往民主村紅磚會客廳、社區(qū)食堂、海綿公園、巧匠坊、文化藝術(shù)景觀、文創(chuàng)店鋪、老舊樓棟改造現(xiàn)場等特色點位開展實地參觀調(diào)查。各組圍繞分工重點,實地觀察社區(qū)公共空間的功能布局、居民互動場景、服務(wù)設(shè)施運行情況,收集第一手實踐資料。參觀結(jié)束后,師生們集中分享了各小組觀察發(fā)現(xiàn),結(jié)合公共管理理論對民主村“行政效能與民生溫度并重”的治理模式進行深度剖析,進一步深化了對城市社區(qū)治理共同體構(gòu)建的理解。


此次移動課堂是重慶理工大學(xué)MPA教育深化“理論+實踐”教學(xué)模式的生動體現(xiàn),為學(xué)生搭建了直面基層治理一線的學(xué)習(xí)平臺。下一步,MPA教育中心將持續(xù)拓展實踐教學(xué)陣地,深化與基層社區(qū)的合作交流,在人才培養(yǎng)、課題研究、治理成果轉(zhuǎn)化等方面實現(xiàn)校地協(xié)同,圍繞“厚公管之學(xué),育公管之思,強公管之能,寬公管之用”的人才培養(yǎng)目標(biāo),助力學(xué)生成長為懂基層、善治理的復(fù)合型公共管理人才,為重慶超大城市基層現(xiàn)代化治理與社區(qū)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。
(本文轉(zhuǎn)載自重慶理工大學(xué)MPA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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