“星際航行”上熱搜!錢學(xué)森1957年提的構(gòu)想成真

?智能總結(jié)中國科學(xué)院大學(xué)星際航行學(xué)院于1月27日正式揭牌成立,引發(fā)廣泛關(guān)注并登上多個(gè)平臺熱搜。該學(xué)院的成立是對錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家星際航行夢想的務(wù)實(shí)響應(yīng),旨在系統(tǒng)培養(yǎng)多學(xué)科交叉的復(fù)合型人才,以突破運(yùn)載推進(jìn)、精準(zhǔn)定位、人工智能融合及深空探測等關(guān)鍵技術(shù)難題。學(xué)院新增22門核心課程,涵蓋星際動(dòng)力、行星動(dòng)力學(xué)等前沿方向,并依托多個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺提供沉浸式培養(yǎng)環(huán)境。這一舉措不僅承載著中國航天強(qiáng)國的歷史使命,更將為未來10至20年星際航行領(lǐng)域的原始創(chuàng)新和核心技術(shù)突破提供人才支撐,助力我國在深空探測中占據(jù)重要地位。
關(guān)聯(lián)問題: 星際航行學(xué)院如何培養(yǎng)人才?錢學(xué)森對星際航行的貢獻(xiàn)?星際航行的技術(shù)挑戰(zhàn)有哪些?

“中國首個(gè)星際航行學(xué)院正式成立!”1月27日,中國科學(xué)院大學(xué)星際航行學(xué)院正式揭牌,隨即引發(fā)主流媒體、自媒體等廣泛報(bào)道。
“加油,我們的征途是星辰大海啊”“這是中國人的宇宙級浪漫”……網(wǎng)友們共鳴強(qiáng)烈并熱情討論。連日來,“星際航行”一度在多個(gè)搜索平臺、社交平臺登上熱搜。
從“東方紅一號”劃破天際,到“祝融號”漫步火星,中國人的航天夢從未停止?!靶请H航行”成為熱搜背后,是一代代科學(xué)家太空夢逐漸成真,是人類對駛向星辰大海的向往,也承載著培育航天強(qiáng)國人才的沉甸甸責(zé)任。

圖為1月27日中國科學(xué)院大學(xué)星際航行學(xué)院揭牌儀式。中國科學(xué)院大學(xué)供圖
老一輩科學(xué)家的星際夢想在這一刻具象化“星際航行學(xué)院的名字,充滿了科幻感,星辰大海就在遠(yuǎn)方。”不少網(wǎng)友表達(dá)出類似感慨。說到星際航行,人們不禁想起錢學(xué)森等“兩彈一星”老一輩科學(xué)家。
1957年,錢學(xué)森提出了建設(shè)星際航行學(xué)院的構(gòu)想。1962年出版的《星際航行概論》一書,錢學(xué)森為星際航行奠定了學(xué)術(shù)框架。

圖為錢學(xué)森1962年所著《星際航行概論》。資料圖
他在書的序言中提到,這項(xiàng)事業(yè)幾乎囊括了所有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成就,它的進(jìn)一步發(fā)展將廣泛帶動(dòng)科學(xué)技術(shù)的整體前進(jìn)。同時(shí),他也強(qiáng)調(diào)“沒有一支多學(xué)科和人數(shù)眾多的科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍,就不可能設(shè)想全面地開展星際航行的工作”。
60多年后的今天,中國科學(xué)院大學(xué)成立星際航行學(xué)院,是對錢學(xué)森星際航行夢想的一種務(wù)實(shí)響應(yīng)。
“這不僅是國科大完善學(xué)科布局、優(yōu)化人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略部署,更是國科大承載錢學(xué)森等‘兩彈一星’老一輩科學(xué)家遺志的歷史使命?!敝袊茖W(xué)院工程熱物理研究所研究員、中國科學(xué)院大學(xué)星際航行學(xué)院院長朱俊強(qiáng)院士說。
從“天宮”空間站遨游蒼穹,到“嫦娥”探月、“祝融”探火,從月球科研站規(guī)劃,到系外行星探測……老一輩科學(xué)家在篳路藍(lán)縷的科研攻堅(jiān)中仰望星空。今天,一代代科技工作者逐漸將夢想化為現(xiàn)實(shí)。
在社交平臺,“錢學(xué)森1957年提出的構(gòu)想成真”“錢學(xué)森的手稿正一步步化為現(xiàn)實(shí)”等相關(guān)話題引發(fā)網(wǎng)友共情。大家堅(jiān)信,科幻終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí),中國人在星際航行征程上必將占有一席之地。
中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所郭正堂院士表示,我國空間科學(xué)與深空探測事業(yè)正迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇,一系列國家重大戰(zhàn)略任務(wù)呼喚高素質(zhì)創(chuàng)新人才。今天,星際航行學(xué)院的成立,恰逢其時(shí)、意義非凡。
星際航行離不開多學(xué)科交叉、復(fù)合型人才目前,業(yè)界沒有準(zhǔn)確定義何為星際航行。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為,隨著深空探測、地月空間探測等研究走向深入,人類終將開啟星際航行,到更遙遠(yuǎn)的深空探索未知的世界。

1月23日,觀眾在2026北京國際商業(yè)航天展參觀展出的火箭模型。新華社記者 鞠煥宗 攝
如何才能讓人類奔赴更遙遠(yuǎn)的太空?
朱俊強(qiáng)認(rèn)為,首先要解決運(yùn)載推進(jìn)技術(shù)難題。其次需要更準(zhǔn)確的定位定時(shí)技術(shù)。第三還需要與人工智能技術(shù)相結(jié)合,讓控制更加精準(zhǔn)。第四,需要豐富對未知世界的探測、感知手段,比如新型攝像、感知技術(shù),實(shí)現(xiàn)對壓力、天氣,對空間環(huán)境的感知。
行而不輟,未來方可期。成立星際航行學(xué)院,正是系統(tǒng)突破上述技術(shù)難題和培養(yǎng)復(fù)合型人才的必然要求。
中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心主任王赤院士表示,我國航天事業(yè)正從“近地軌道”邁向“深空探測”,踏上建設(shè)航天強(qiáng)國新征程,其中最迫切的,正是對頂尖領(lǐng)軍人才的渴求。
“星際航行命題更大,需要的知識面更寬,需要有系統(tǒng)科學(xué)的思想。”朱俊強(qiáng)說,“通過星際航行學(xué)院,培養(yǎng)更加交叉、更加前沿,既有科學(xué)思想又有工程意識,同時(shí)能夠融合工程熱物理、天文等各學(xué)科交叉融合的新型復(fù)合型人才?!?/span>
人類文明的星際未來近在眼前,我們需要以更大的視野審視這份太空事業(yè)。
上世紀(jì)60年代,登月計(jì)劃曾促使地質(zhì)學(xué)家從更廣宇宙的視野來看待地球的形成和演化。同理,今天人類對星球的探索越來越頻繁、深入,星際旅行正向我們走來,需要以更開闊的視野看向太空。
“以前我們總是從地球看地球,以后我們要從太空看地球,從地球再看太空?!敝袊茖W(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所研究員吳福元院士舉例說,通過地球來推測其它星球的演化,比如太陽系里面星體的演化有沒有規(guī)律?如果有規(guī)律,它受什么控制?反過來,通過星際航行探索,也有助于更好理解地球的形成。
王赤說,要通過知識體系、核心技術(shù)、研究疆域的不斷開拓,培育與塑造學(xué)生前瞻創(chuàng)新思維,使他們能夠引領(lǐng)未來10-15年星際航行事業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐與技術(shù)發(fā)展。
為護(hù)航星際航行開好課程、搭好平臺星際航行本質(zhì)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要以“星際航行”重大需求為牽引,打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘。
據(jù)了解,新成立的學(xué)院在97門既有課程基礎(chǔ)上,新增22門核心課程,涵蓋星際動(dòng)力與推進(jìn)原理、星際航行環(huán)境感知與利用、行星動(dòng)力學(xué)與宜居性、星際社會(huì)學(xué)與治理等前沿方向,實(shí)現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)與應(yīng)用的深度融合。

圖為1月27日星際航行人才培養(yǎng)專項(xiàng)教學(xué)與培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)召開第一次全體會(huì)議。主辦方供圖
教學(xué)實(shí)踐方面,星際航行學(xué)院將依托懷柔科學(xué)城現(xiàn)有前沿科學(xué)、關(guān)鍵技術(shù)、戰(zhàn)略應(yīng)用三類平臺,并新建無人機(jī)智能巡飛模擬平臺、空間科學(xué)衛(wèi)星全流程教學(xué)實(shí)踐平臺、星際航行天地協(xié)同實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新平臺等6個(gè)特色平臺,為學(xué)生提供沉浸式培養(yǎng)環(huán)境。
星際航行學(xué)院的成立,為青年科研人員搭建了跨學(xué)科的創(chuàng)新平臺。這種跨學(xué)科的碰撞,正是突破前沿技術(shù)、搶占科技高地的核心密碼。
面對嶄新的未來,學(xué)院青年教師董旭倍感振奮?!霸趯W(xué)院的平臺上,我不僅能繼續(xù)深耕發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù),還能與天文學(xué)、行星科學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域的專家并肩協(xié)作,共同攻克星際航行的‘卡脖子’難題?!?董旭說,將帶著學(xué)生深度參與前沿課題研究,從理論推導(dǎo)到試驗(yàn)驗(yàn)證,沉下心、扎下根,啃下星際航行領(lǐng)域的“硬骨頭”。
對學(xué)生來說,星際航行不再僅僅是科幻作品中的詞匯,它將成為日常的課表、討論的課題、奮斗的目標(biāo)。
“我們學(xué)習(xí)的,或許是如何建造下一艘駛向月球、火星的飛船;但我們夢想的,終將是如何讓人類的足跡踏遍銀河的角落,如何讓文明的燈火在更遙遠(yuǎn)的星空閃爍?!弊鳛樵诖藢W(xué)習(xí)成長的學(xué)生,任佳績同學(xué)期待在老師們指導(dǎo)下,成長為中國星際航行事業(yè)的生力軍。
展望未來10至20年,是我國星際航行領(lǐng)域跨越式發(fā)展的關(guān)鍵窗口期,原始創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究和技術(shù)突破將重塑深空探索格局、決定國家核心競爭力。
作為院長,朱俊強(qiáng)懷有一個(gè)期許——經(jīng)數(shù)年深耕接續(xù)奮斗,學(xué)院將成為三大高地:一是中國科學(xué)院航空航天基礎(chǔ)研究高地,為國家重大任務(wù)提供原創(chuàng)支撐;二是高層次創(chuàng)新人才培育高地,造就敢闖未知、能擔(dān)重任的優(yōu)秀人才;三是國際學(xué)術(shù)交流開放高地,以扎實(shí)成果發(fā)出中國聲音、貢獻(xiàn)中國智慧!
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