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“要扎實好自己的本領(lǐng)，更要有為祖國能源事業(yè)和煤炭事業(yè)添磚加瓦的決心與恒心?！边@是他在大一入學時定下的目標。如今，全力奔赴夢想的他交出了一份滿意的答卷：保研西安科技大學、發(fā)表多篇核心期刊、綜測多次專業(yè)第一、榮獲“全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀共青團員”等稱號、參與數(shù)次志愿服務(wù)和支教活動......

他是朱浩宇，來自能源學院采礦工程（智能開采）1801班，讓我們一起來聽聽他的故事吧。

學習也可以很快樂

“學習是一個痛苦并快樂著的過程，分清學習生活中的主次是最重要的。當然，與同學一起探討、收獲、進步是一件很快樂的事情。”

“學習”是朱浩宇大學生活的主旋律，從大一開始，他就埋頭學習專業(yè)課的相關(guān)知識。由于所學習的相關(guān)內(nèi)容有時會晦澀難懂，他每天都會花費大量的時間去圖書館查閱資料，把不理解的知識學懂弄會。在不斷的學習下，朱浩宇的學習成績一直名列前茅，綜測成績多次位列專業(yè)第一，如今已經(jīng)保研本校。學習之外，他還樂于實踐，主動報名參加了許多科研競賽和活動。他認為，科研是對學習成果的一次檢驗。

大一時，他和學長學姐們一起參加了第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，盡管剛開始時，對比賽內(nèi)容并不是很了解，但是在他的努力學習和老師同學的幫助下，他學會了怎么去做科技競賽。

積累了經(jīng)驗后，大二時，朱浩宇便以隊長的身份，帶著四個小伙伴一起參加第十屆全國高等學校采礦工程專業(yè)學生實踐作品大賽。由于是第一次獨立帶領(lǐng)團隊，在前期的準備過程中經(jīng)常會出現(xiàn)意見不一致的情況，經(jīng)過磨合后，他們根據(jù)每個人擅長的領(lǐng)域明確了負責方向，對作品展開了設(shè)計討論。在專業(yè)知識不夠完善的情況下，他們放棄了國慶假期，把模型室當做自己的“家”。為了找到最佳的解決辦法，朱浩宇和團隊成員們經(jīng)常拿出十幾種不同的方案展開討論，選取最優(yōu)方案。

最激動人心的驗收時刻，卻百密一疏。開賽前幾個小時，正當所有隊員摩拳擦掌，勝券在握時，最觸目驚心的事情發(fā)生了—模型突然不運轉(zhuǎn)了。在隊友們亂作一團時，朱浩宇強壓慌張，努力安撫著隊友的情緒，迅速尋找解決方案，對模型進行了改進。最終，團隊的設(shè)計獲得了國家二等獎。

除此之外，朱浩宇在《煤炭工程》和《西安科技大學學報》參與發(fā)表了核心期刊3篇，參與的全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃獲得了國家級優(yōu)秀結(jié)題。

是班長 更是同學的“自己人”

大二時，朱浩宇加入了全國第三個、西部第一個智能開采特色班，并擔任采礦工程（智能開采）1801班班長。面對來自能源、機械、材料、理學院等學院的21名同學組成的嶄新班集體，良好的班風，團結(jié)的精神，讓朱浩宇所在的班級先后獲得了“全國煤炭行業(yè)五四紅旗團支部”、“優(yōu)良學風示范班”、“先進班集體”等稱號，以30%的保研率交出了一份完美的答卷。

朱浩宇說：“因為班級是在大二時剛剛建立的，大家都是來自不同學院的同學，一開始彼此之間也不愿意交流?！睘榱俗尨蠹沂旖j(luò)起來，朱浩宇想盡辦法，帶領(lǐng)同學們一起運動、學習、娛樂，鼓勵大家參與各種活動。

當班級評選“優(yōu)良學風示范班”需要進行網(wǎng)絡(luò)投票時，所有人都義不容辭，盡自己最大的努力。作為班長，朱浩宇認為班級管理最重要的就是一定要以身作則，樹立一個良好的班級風氣。朱浩宇個人也當之無愧的被評為了“全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀共青團員”，西安科技大學“優(yōu)秀共青團標兵”、’“優(yōu)秀共青團干部”、“三好優(yōu)秀生”、“自強之星”等。

同樣，作為學院的團委副書記，朱浩宇也認真配合老師工作，為學院的團學工作做了不少努力。令他印象最深的是組織同學們迎接新生那天，盡管雨很大，但很多同學都在幫忙將新同學們的行李送到寢室，同時老師也為志愿者們準備好了午餐和水。這種溫暖的互助精神讓他十分感動，在同學們互幫互助的影響下，朱浩宇更加堅定了助人為樂的信心。

一部電影，讓他選擇了支教

—“你喜歡吃糖嗎？”

—“喜歡啊！”

—“那你為什么不吃呢？”

—“因為我弟弟也喜歡吃這個糖。”

在朱浩宇的支教經(jīng)歷中，最讓他感動的便是一個小妹妹說的這兩句話。孩子們純真的心靈會讓他覺得，選擇支教，從不后悔！

因為喜歡電影《天那邊》，朱浩宇便學著電影人物的樣子，參與了鄉(xiāng)村支教工作。為了盡可能的用最通俗易懂的語言把知識講給孩子們，他和其他小伙伴時常查閱資料到深夜；為了讓課堂不那么枯燥無味，他們會將游戲融入課堂；為了讓孩子們有更多的書可以讀，他們給校園圖書館捐獻了不少課外書......教好每一個知識點，上好每一堂課，這是朱浩宇支教一直以來的堅守。

每一次支教分別，是他最難過的時候。“老師可不可以不要走！”“老師記得常回來看我們??！”......每每聽到這些話，他便淚如泉涌?！奥裣聣粝氲姆N子，讓他生根發(fā)芽?！敝旌朴钫f。

“嘴里叼著棒棒糖，眼睛瞇成一條縫。”在他看來，這便是孩子們快樂的真實寫照。同時，他也希望小朋友們能夠樹立自己的理想，向上而生，向陽而行。

支教之外，朱浩宇還熱衷于志愿服務(wù)。作為一名學生黨員，在新冠疫情爆發(fā)后，他第一時間報名參與了當?shù)氐囊咔榉揽毓ぷ鳌Ｔ谧龊米晕曳雷o的基礎(chǔ)上，他結(jié)合家鄉(xiāng)的疫情防控措施，加入到了本村的服務(wù)隊伍中，四處勸告，積極宣傳，不厭其煩的給村民強調(diào)防控工作的重要性，守護好村民的安全和健康。

由于工作任務(wù)重，他每天都要從上午八點工作至凌晨，經(jīng)常出現(xiàn)一天只吃了一桶泡面的情況。在村內(nèi)志愿者的共同努力下，他們的疫情防控效果被當成了榜樣，到了四川衛(wèi)視的報道；朱浩宇本人的故事也受到陜西省教育廳官博的報道。

當然，他的興趣愛好也十分廣泛，大一大二時參加了合唱團、春芽相聲社等社團?！拔液芟矚g聲樂、相聲這些藝術(shù)，每次上臺表演，我都會覺得相聲和歌聲用一種嶄新的方式拉近了彼此的距離?！敝旌朴钜埠芟矚g打籃球，約上三五好友在球場出出汗、換換血，也是一種很好的釋放。

現(xiàn)在，朱浩宇已經(jīng)成功保研至西安科技大學，他將繼續(xù)在學業(yè)和科研上深入探索。對于未知的未來，他會始終保持一顆向上的心，將學習放在第一位，同時也會堅持自己做志愿服務(wù)的夢想，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。

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文稿：王子豪馬語辰

校對：熊敬哲

責編：李波

審核：曹雪梅

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