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【MBAChina網(wǎng)訊】在長(zhǎng)達(dá)2500多年的歷史中，位于蘇州市中心的古城區(qū)一直扮演著國(guó)家級(jí)商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和文化中心的重要角色，然而近年來年輕一代開始往蘇州園區(qū)和高新區(qū)遷移。今年6月，西交利物浦大學(xué)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)系、建筑系和影視藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)們接受了一次新的挑戰(zhàn)，他們?cè)谝粓?chǎng)跨學(xué)科的工作坊中，思考如何讓蘇州古城區(qū)煥發(fā)新的活力。

本次工作坊由城規(guī)系城市設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人Christian Nolf博士和Florence Vannoorbeeck，以及建筑系設(shè)計(jì)研究中心負(fù)責(zé)人David Vardy共同組織。Christian Nolf博士表示，盡管蘇州長(zhǎng)期以來被視為城市繁榮的典型，同時(shí)也是世界知名的旅游勝地，而今的蘇州卻走到了一個(gè)十字路口，“過去三十年間，蘇州城區(qū)急速擴(kuò)張，差不多達(dá)到了原有面積的10倍。很多人都搬到了新開發(fā)的區(qū)域，這時(shí)市中心所面臨的挑戰(zhàn)就出現(xiàn)了：由于古城區(qū)的人口縮減并趨向老齡化，當(dāng)?shù)卣噲D吸引人口回流。”“考慮到蘇州古城區(qū)的歷史淵源，我們需要深思熟慮，用一種獨(dú)特的規(guī)劃方式，使原本住在此地的家庭和居民愿意重回古城。”Nolf博士說。為幫助同學(xué)們?cè)谔K州多元而復(fù)雜的文化背景下開發(fā)出自己的規(guī)劃方案，老師要求他們觀察蘇州特有的七個(gè)“身份特征”?！巴高^這些身份特征來觀察蘇州，而不是單純從社會(huì)流動(dòng)性、住宅等方面來談?wù)摮鞘邪l(fā)展。因?yàn)槲覀冃枰獜奶K州特有的視角來看待問題，因地制宜。”Nolf博士舉例道：“比如這七個(gè)特征中有一個(gè)是‘蘇州園林’。之前的研究表明，蘇州市中心的人均綠地面積僅有世界衛(wèi)生組織建議的一半。那如何讓綠地面積以符合蘇州風(fēng)格的方式來增加呢？”師生們深入觀察了對(duì)蘇州文化至關(guān)重要的古典園林，園林的設(shè)計(jì)極為精巧。Nolf博士認(rèn)為，如果采用這種方法來設(shè)計(jì)的話，那就不僅僅關(guān)乎增加了多少平方米的綠地面積，而是要努力去重新詮釋二十一世紀(jì)的蘇州園林可能會(huì)是什么樣子。“充分考慮蘇州的多重身份特征，能夠讓蘇州避免國(guó)外其他古老城市的命運(yùn)?！彼f。據(jù)Nolf博士介紹，很多歐洲城市受旅游業(yè)影響太重，導(dǎo)致它們成了“室外博物館”，產(chǎn)業(yè)功能單一。“一座成功的、具有吸引力且可持續(xù)發(fā)展的城市需要容納有著不同需求和興趣的人群，包括本地居民和外地游客。” Nolf博士說。

在工作坊中，不同院系的學(xué)生們被混合分組。Nolf博士介紹道，這樣的分組方式讓小組成員能充分發(fā)揮不同研究領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，為應(yīng)對(duì)城市所面臨的挑戰(zhàn)，規(guī)劃出有效的解決方案?！俺且?guī)系的學(xué)生習(xí)慣以平面圖的角度看一座城市，視角會(huì)比較具有概括性；而建筑系學(xué)生則偏重于考慮城市建筑的具體特征。”他說，“要想深刻理解像蘇州這樣的城市的街區(qū)特點(diǎn)，需要結(jié)合以上兩種研究方法?！薄安粌H如此，影視藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)們?cè)?D制圖、城市拍攝、影片剪輯等方面貢獻(xiàn)了他們的專業(yè)知識(shí)?！?Nolf博士總結(jié)道。參加工作坊的城規(guī)系大四學(xué)生Mark Kats說，同學(xué)們除了學(xué)習(xí)如何進(jìn)行方案規(guī)劃外，還在學(xué)習(xí)如何團(tuán)隊(duì)合作。他表示，“我們小組里有不同專業(yè)背景的同學(xué)，在面對(duì)問題時(shí)，他們各自有擅長(zhǎng)的專業(yè)技巧和處理方法。而我們需要對(duì)這些不同的方法進(jìn)行協(xié)調(diào)和整合，從而產(chǎn)生小組的方案?！薄斑@次工作坊使我們能夠進(jìn)入到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中，從而實(shí)踐我們的跨學(xué)科技能，并充分進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。”Mark Kats說。最終，工作坊以學(xué)生作品展示的形式結(jié)束，展示以三種形式進(jìn)行：投影地圖、視頻以及微縮模型。

共有28名學(xué)生和7位導(dǎo)師參與到本次工作坊中，他們來自城規(guī)劃系、建筑系和影視藝術(shù)學(xué)院。工作坊主辦方希望學(xué)生們的作品將在今年的其他校內(nèi)活動(dòng)中繼續(xù)展出，并最終將這些作品正式發(fā)表。

（上圖：蘇州模型，利用動(dòng)態(tài)投影地圖展示蘇州過去、現(xiàn)在以及將來的城市結(jié)構(gòu)，比如水系統(tǒng)及其可能發(fā)生的演變。）

（上圖：受中國(guó)傳統(tǒng)街頭戲劇形式“西洋鏡”啟發(fā)的微縮模型，展示蘇州不同地區(qū)的典型日常場(chǎng)景及其可能發(fā)生的演變。）

（上圖：參照古代蘇州的卷軸畫，此“電子卷軸畫”展示代表蘇州幾大特征的視頻。）

（記者：Tamara Kaup 翻譯：肖波強(qiáng) 編輯：石露蕓）（攝影：何林芷 其他圖片提供：工作坊主辦方 攝像：褚堯）