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10月30日，西安電子科技大學(xué)90周年校慶系列活動(dòng)——“中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇”通過線上線下結(jié)合的方式在秦創(chuàng)原集成電路加速器（西安電子谷）舉行。本次論壇的主題是“智能時(shí)代的高等教育”，來自國內(nèi)外50多所大學(xué)的校長(zhǎng)和部分知名中學(xué)校長(zhǎng)參會(huì)，12位大學(xué)校長(zhǎng)作主題報(bào)告，共同探討智能時(shí)代高等教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。論壇由西安電子科技大學(xué)副校長(zhǎng)王泉主持。

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論壇開幕

●他指出，隨著智能時(shí)代的到來，信息技術(shù)正在催生教育變革。當(dāng)下，高校應(yīng)準(zhǔn)確識(shí)變、積極應(yīng)變、科學(xué)求變，重塑智能時(shí)代新型教育教學(xué)、教育治理和服務(wù)供給新模式，推動(dòng)創(chuàng)新國際合作新范式，打造國際合作新空間，形成開放、包容、合作的國際化教育發(fā)展新格局。

●他談道，作為一所IT特色優(yōu)勢(shì)鮮明的大學(xué)，西電緊跟和引領(lǐng)時(shí)代潮流，瞄準(zhǔn)建設(shè)“人工智能＋教育”標(biāo)桿大學(xué)，不斷更新教育理念、變革教育模式、重構(gòu)教育環(huán)境、再造教育流程，正在逐步構(gòu)建形成以學(xué)生為中心，連接、開放、共享、個(gè)性化的教育新生態(tài)。他表示，希望借此大會(huì)與全球大學(xué)校長(zhǎng)共同探討國際發(fā)展之路，共同描摹智能時(shí)代全球高等教育的新圖景。

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論壇聚焦

來自國內(nèi)外的12位大學(xué)校長(zhǎng)緊密圍繞論壇主題，分別闡述了中外大學(xué)在智能時(shí)代的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化交流等方面作出的探索和實(shí)踐。

中國工程院院士、北京理工大學(xué)張軍校長(zhǎng)圍繞教育變革、智教內(nèi)涵、北京理工大學(xué)的實(shí)踐三個(gè)方面，闡述智教理念與核心內(nèi)涵。描繪如何將智慧賦能人才全面培養(yǎng)，著力培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才。

英國赫瑞瓦特大學(xué)Richard A Williams校長(zhǎng)表示，可持續(xù)智能社會(huì)是解決我們時(shí)代復(fù)雜性和不確定性的關(guān)鍵方案。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力將是我們改寫教育、人力資源管理、營銷、工程以及治理相關(guān)規(guī)則的最佳選擇。

中國科學(xué)院院士、上海交通大學(xué)毛軍發(fā)副校長(zhǎng)認(rèn)為，人工智能技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力。在教育領(lǐng)域，人工智能技術(shù)在語言、數(shù)學(xué)等學(xué)科推動(dòng)著教育本身的深刻變革，倡議高校應(yīng)通過人工智能技術(shù)，革新人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的交叉型人才。

西電校長(zhǎng)楊宗凱在報(bào)告中指出，世界正處于以信息技術(shù)為核心的大變局時(shí)代，技術(shù)驅(qū)動(dòng)高等教育形態(tài)發(fā)生深刻變化，社會(huì)和大學(xué)的作用方式發(fā)生深刻變化，疫情給全球國際教育交流帶來新挑戰(zhàn)。面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們應(yīng)積極、科學(xué)地應(yīng)變，重塑與智能時(shí)代相適應(yīng)的教育支撐體系，建設(shè)更加開放的大學(xué)形態(tài)，打造高校國際合作新空間。

●日本早稻田大學(xué)Aiji Tanaka校長(zhǎng)介紹了早稻田大學(xué)面向社會(huì)人員開設(shè)的“智慧系統(tǒng)工程學(xué)”講座的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)校創(chuàng)設(shè)“AI機(jī)器人研究所”以實(shí)現(xiàn)認(rèn)知機(jī)器人技術(shù)、深度學(xué)習(xí)技術(shù)的突破。

●南京郵電大學(xué)葉美蘭校長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)校的發(fā)展方向需要和國家戰(zhàn)略需求相結(jié)合。介紹了通過打造“信息材料、信息器件、信息系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)、信息應(yīng)用”五位一體科技創(chuàng)新體系，助力在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)期培養(yǎng)新時(shí)代科技人才的具體實(shí)踐。

●德國法蘭克福高等研究院（FIAS）Volker Lindenstruth主席在報(bào)告中分享了FIAS在流體力學(xué)、重離子物理、地震學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科和新冠疫情的研究成果，揭示了人工智能技術(shù)在疫情追溯、治療評(píng)價(jià)等不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

●中國科學(xué)院院士、海南大學(xué)駱清銘校長(zhǎng)提出，服務(wù)能力逐漸成為現(xiàn)代大學(xué)的核心指標(biāo)之一。他分享了海南大學(xué)充分服務(wù)國家戰(zhàn)略和海南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，從“自貿(mào)港發(fā)展與制度創(chuàng)新”“生態(tài)文明”“文化旅游”“熱帶高效農(nóng)業(yè)”“海洋科技”“全健康”“信息技術(shù)”領(lǐng)域組建7個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心，努力創(chuàng)建支撐引領(lǐng)海南自貿(mào)港發(fā)展的舉措和實(shí)踐。

●復(fù)旦大學(xué)徐雷副校長(zhǎng)在報(bào)告中指出當(dāng)前人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用落后于其他多個(gè)領(lǐng)域，教育變革和AI在教育方面的使用需要加速推進(jìn)。智能時(shí)代中，人才培養(yǎng)需要擁有批判性思維、邏輯思維、發(fā)散性思維、創(chuàng)新性思維等更高階的思維方式，要開拓人才的個(gè)性化發(fā)展，開拓多元路徑，推動(dòng)多學(xué)科交叉融合和多層次實(shí)踐育人體系建設(shè)。

論壇交流現(xiàn)場(chǎng)

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論壇共識(shí)

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論壇意義

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西電新聞網(wǎng)：https://news.xidian.edu.cn/info/2106/216979.htm

通訊員：楊逍、汪星編輯：朱俊杭、席藝攀責(zé)任編輯：王格出品：西安電子科技大學(xué)融媒體中心