珞珈快訊|武大11個學(xué)科上榜第二輪“雙一流”名單!

?智能總結(jié)日前獲悉,經(jīng)專家委員會認(rèn)定,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委研究并報國務(wù)院批準(zhǔn),公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單,武漢大學(xué)11個學(xué)科上榜。 上榜學(xué)科有哪些? 此次公布的名單共有建設(shè)高校147所...
日前獲悉,經(jīng)專家委員會認(rèn)定,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委研究并報國務(wù)院批準(zhǔn),公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單,武漢大學(xué)11個學(xué)科上榜。
上榜學(xué)科有哪些?
此次公布的名單共有建設(shè)高校147所,新增7所高校。建設(shè)學(xué)科中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個、工程類學(xué)科180個、哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科92個。
2017年,三部委首次發(fā)布“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單,武漢大學(xué)入選“雙一流”建設(shè)高校A類36所名單,10個學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。此次,武漢大學(xué)有11個學(xué)科入選。其中,土木工程和水利工程為首次入選。入選名單如下:
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論
化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、土木工程
水利工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)
圖書情報與檔案管理
新一輪建設(shè)重點(diǎn)是什么?
一是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的體制機(jī)制,強(qiáng)化建設(shè)高校主體責(zé)任和責(zé)任落實(shí),落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán),注重權(quán)責(zé)匹配、放管相濟(jì),積極營造專心育人、潛心治學(xué)的體制機(jī)制環(huán)境。
二是牢牢把握立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,完善強(qiáng)化教師教書育人職責(zé)的機(jī)制,發(fā)揮“雙一流”建設(shè)高校在培養(yǎng)急需高層次人才、基礎(chǔ)研究人才中的主力軍作用,培養(yǎng)卓越工程師和高水平復(fù)合型工科人才,積極服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。

三是堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)布局,率先推進(jìn)學(xué)科專業(yè)調(diào)整,夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展的對接聯(lián)動,推進(jìn)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系建設(shè),推動學(xué)科交叉融合。
四是打造高水平師資隊(duì)伍,堅(jiān)持引育并舉匯聚優(yōu)秀人才,完善創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制,穩(wěn)定支持具有創(chuàng)新潛力的青年人才培育培養(yǎng)。

五是深化科教融合,支撐高水平科技自立自強(qiáng),深入推進(jìn)“高等學(xué)?;A(chǔ)研究珠峰計(jì)劃”,加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)攻關(guān),集中力量開展高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和聯(lián)合科研,加強(qiáng)重大科研平臺協(xié)同對接,服務(wù)國家創(chuàng)新體系建設(shè)。
六是提升國際合作交流水平,探索與世界高水平大學(xué)雙向交流的留學(xué)支持新機(jī)制,提升人才培養(yǎng)國際競爭力,深度融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),主動承擔(dān)涉及人類生存發(fā)展共性問題的教育發(fā)展和科研攻關(guān)任務(wù)。
七是優(yōu)化管理評價機(jī)制,完善建設(shè)成效評價體系,探索分類評價與國際同行評議,構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,反映內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的多元多維成效評價體系,優(yōu)化以需求為導(dǎo)向、以質(zhì)量為條件的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,探索建設(shè)高校自主特色發(fā)展新模式。
八是完善穩(wěn)定支持機(jī)制,引導(dǎo)多元穩(wěn)定投入,創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)管理,對建設(shè)高校和學(xué)科實(shí)行差異化財政資金支持,強(qiáng)化基礎(chǔ)保障,重點(diǎn)加強(qiáng)主干基礎(chǔ)學(xué)科、優(yōu)勢特色學(xué)科、新興交叉學(xué)科。
-END-
來源 |武漢大學(xué)新聞網(wǎng)
編輯| 盛貴
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