賽前培訓(xùn) | 緊鑼密鼓,年末新征程——第四屆MPAcc案例大賽省賽培訓(xùn)回顧

?智能總結(jié)2021年12月29日晚上20:00至22:00,湖北省第四屆MPAcc學(xué)生案例大賽賽前培訓(xùn)活動(dòng)在騰訊會(huì)議順利開展。此次培訓(xùn)活動(dòng)由武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院MPAcc項(xiàng)目主任劉穎斐老師負(fù)責(zé)主講,面向武漢大...
2021年12月29日晚上20:00至22:00,湖北省第四屆MPAcc學(xué)生案例大賽賽前培訓(xùn)活動(dòng)在騰訊會(huì)議順利開展。此次培訓(xùn)活動(dòng)由武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院MPAcc項(xiàng)目主任劉穎斐老師負(fù)責(zé)主講,面向武漢大學(xué)專碩全體在讀學(xué)生。會(huì)上詳細(xì)講解了此次比賽的流程及注意事項(xiàng),希望我們做好賽前籌備工作,并鼓勵(lì)積極參賽,將理論融入實(shí)踐。此次賽事對增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,展示新時(shí)代專碩學(xué)生的創(chuàng)先爭優(yōu)、團(tuán)結(jié)和諧、健康向上、充滿活力的精神風(fēng)貌有著積極的作用,也預(yù)祝參賽各隊(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績。
01
會(huì)議議題
會(huì)議議題分為MPAcc案例大賽的基本簡介,本次省賽題目的解讀,案例文本框架結(jié)構(gòu)三個(gè)部分組成。
首先,劉老師詳細(xì)介紹了案例賽事主要分為三個(gè)階段:校賽、省賽、國賽(國賽第二階段流程同省賽,校賽仿照省賽的流程進(jìn)行),今年省賽時(shí)間暫定2021年12月至2022年4月(歷時(shí)5個(gè)月),由各組同學(xué)根據(jù)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)資源自行選擇案例分析對象作為具體的調(diào)研對象,需要圍繞“疫情背景下企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略”為主題展開調(diào)研。
希望通過此次比賽能在不同平臺(tái)上展示專碩同學(xué)的專業(yè)能力:通過調(diào)研分析對業(yè)務(wù)的事前干預(yù),可以培養(yǎng)業(yè)財(cái)融合能力;通過小組中4-5人的分工與探討,鍛煉溝通協(xié)調(diào)組織能力;通過撰寫案例分析報(bào)告提前練習(xí)畢業(yè)論文寫作的技巧;通過親歷企業(yè)實(shí)踐、模擬管理決策、比拼解決方案,培養(yǎng)并提升發(fā)現(xiàn)、分析、解決企業(yè)實(shí)際問題的能力。將寫作能力、口頭表達(dá)能力、邏輯分析能力、數(shù)據(jù)收集整理能力、圖表制作能力等各項(xiàng)能力協(xié)調(diào)發(fā)展,最大化發(fā)揮組員的優(yōu)勢,為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造1+1>2的群體智慧。
02
行業(yè)選擇
其次,行業(yè)選擇如餐飲、旅游、住宿、交通、培訓(xùn)、服飾、醫(yī)療檢測、防護(hù)物質(zhì)生產(chǎn)等等都是很好的切入主題,緊跟業(yè)財(cái)融合的模式,運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理理論與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略理論,將風(fēng)險(xiǎn)管理與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的鏈接和過渡體現(xiàn)在案例中,如銀行推出的理財(cái)APP在使用便捷度和客戶服務(wù)體驗(yàn)上進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)會(huì)更有成效;受疫情影響的供應(yīng)鏈現(xiàn)金持有量和財(cái)務(wù)彈性會(huì)減少;如受疫情影響的培訓(xùn)行業(yè)開拓的線上業(yè)務(wù)怎樣與線下業(yè)務(wù)相平衡等等。
會(huì)上詳細(xì)介紹了海底撈案例將于2021年12月31日前逐步關(guān)停300家左右客流相對較低及營業(yè)績不如預(yù)期的海底撈門店,此前就有調(diào)查人士表明海底撈財(cái)務(wù)和運(yùn)營戰(zhàn)略過于激進(jìn),盈利水平會(huì)放緩,擴(kuò)張突破了合適的上限,并預(yù)測海底撈后期將關(guān)停300家左右門店,而現(xiàn)實(shí)也確實(shí)印證了此研究。可見并非理論分析無用,重要的是如何將理論正確的運(yùn)用于變化的環(huán)境中,為企業(yè)診斷出問題并提出解決方案。
03
案例文本框架結(jié)構(gòu)
劉老師詳細(xì)介紹了案例文本框架結(jié)構(gòu),通過舉例武鋼煉鋼總廠、小米集團(tuán)、阿里騰訊戰(zhàn)略對比案例分析,其中報(bào)告型論文目錄需要清晰完整,文稿格式必須規(guī)范,理論框架完整分析邏輯要嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)要清晰且突出,圖表全面,數(shù)據(jù)詳實(shí),除此之外,像詩詞俗語這類包裝性的美化工作也會(huì)非常加分。
04
答疑環(huán)節(jié)
問題答疑環(huán)節(jié)也讓會(huì)議變得十分熱鬧:
1、分析調(diào)研時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)考慮分析的意義,解決方案的可推廣性,以及4號答辯同學(xué)要闡述的解決方案的現(xiàn)實(shí)意義(如可以為公司帶來的收益,可以為行業(yè)帶來的效益、公司風(fēng)險(xiǎn)控制能力的提升等等)。
2、在小組分工方面,應(yīng)該注意對每一階段的分工進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,利用小組里各成員的優(yōu)勢,多階段分工后需整合為一篇連貫的論文。
3、在企業(yè)規(guī)模方面,調(diào)研企業(yè)的大小并不會(huì)影響調(diào)研的成果,“專精特新”類小規(guī)模企業(yè)也是很好的調(diào)研對象。
4、組隊(duì)要求:小組上限為5人,如需參加省賽,須提交企業(yè)授權(quán)書,且須四名cc同學(xué)組隊(duì)。
5、關(guān)于企業(yè)名稱問題:案例中涉及的公司不用實(shí)名,只授權(quán)書中企業(yè)實(shí)名授權(quán)即可。6.案例借鑒注意事項(xiàng):提供的范例并非完美案例,存在諸多改進(jìn)和提升的空間,希望同學(xué)在借鑒參考時(shí),能夠做出改進(jìn)和提升,融入更多創(chuàng)新性想法。
-END-
編輯 |盛貴

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