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2021年對(duì)黨和國(guó)家，及14億國(guó)人來說，都是極為特殊的一年。在慶祝建黨百年大會(huì)上，習(xí)總書記莊嚴(yán)宣告：“經(jīng)過全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題”，其重要意義不言而喻。

習(xí)總書記關(guān)于小康社會(huì)的評(píng)判曾有句非常重要且接地氣的論述，叫“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。受此啟發(fā)，2021級(jí)EMBA武蘇班班委在推進(jìn)先進(jìn)班集體創(chuàng)建過程中提出了“班級(jí)好不好，關(guān)鍵看同學(xué)”的評(píng)價(jià)理念。要讓同學(xué)成為班級(jí)建設(shè)真正的主人翁，讓同學(xué)成為班級(jí)發(fā)展的參與者、評(píng)價(jià)者和受益者。正所謂“這好那好，不如同學(xué)覺得好；金杯銀杯，不如同學(xué)們口碑”！

為了充分踐行這個(gè)理念，班委們精心設(shè)計(jì)了一份《班級(jí)建設(shè)情況調(diào)查問卷》，面向全班61位同學(xué)發(fā)放，共回收有效問卷61份。調(diào)查結(jié)果表明，95.16%的同學(xué)對(duì)班級(jí)文體活動(dòng)開展情況表示“非常滿意”，82.26%的同學(xué)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)總體建設(shè)情況表示“非常滿意”，最終班級(jí)成功入選“2021年度先進(jìn)班集體”。

在此，我們也總結(jié)、回顧了我們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)過程中的一些理念、做法與經(jīng)驗(yàn)，同廣大同學(xué)分享、交流。

班級(jí)治理：一起走，最長(zhǎng)久！

在班級(jí)治理方面，我們的理念是：目標(biāo)導(dǎo)向、共建共享，打造科學(xué)有效的班級(jí)治理體系。

我們將現(xiàn)代企業(yè)治理理念引入班級(jí)管理，開創(chuàng)性制定了EMBA班級(jí)章程及內(nèi)部激勵(lì)制度等文件，確定了班委會(huì)架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制及議事規(guī)則，構(gòu)建了“目標(biāo)明確、權(quán)責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、共建共享”的班級(jí)治理機(jī)制。明確了明確班級(jí)價(jià)值觀，即“自強(qiáng)弘毅、德業(yè)并進(jìn)”，設(shè)定了班級(jí)目標(biāo)：一起走、最長(zhǎng)久！打造“永不畢業(yè)、持續(xù)學(xué)習(xí)、延續(xù)友誼、交流思想、健康生活”的平臺(tái)。以此來激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)生動(dòng)力、奉獻(xiàn)和協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力，提升同學(xué)們的參與感、獲得感、幸福感、榮譽(yù)感。

為了確保班級(jí)建設(shè)目標(biāo)與各項(xiàng)治理規(guī)則落到實(shí)處，我們還配套建立了表單化、標(biāo)準(zhǔn)化的“小組龍虎榜”及“組員英雄榜”激勵(lì)機(jī)制。通過小組龍虎榜，開展多維度、全要素激勵(lì)，充分激發(fā)小組之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和榮譽(yù)感。通過組員英雄榜，激發(fā)小組內(nèi)部學(xué)員動(dòng)力，給予每位學(xué)員客觀公正的評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)獲得感、價(jià)值感。

文體活動(dòng)：獨(dú)樂樂，不如眾樂樂！

在文體活動(dòng)方面，我們的理念是：健康導(dǎo)向、興趣為本，打造陽(yáng)光向上的班集體。

總體而言，我們?cè)诎嗉?jí)文體活動(dòng)建設(shè)方面，呈現(xiàn)“四有”特點(diǎn)，即：有策劃、有組織、有長(zhǎng)效、有亮點(diǎn)。

首先是“有策劃、有組織”。比如早在2021年6月，學(xué)校尚未開學(xué)前，我們就主動(dòng)策劃，積極聯(lián)合2020級(jí)EMBA學(xué)員舉辦籃球賽，強(qiáng)化跨年級(jí)交流與友誼，提前進(jìn)入狀態(tài)、增進(jìn)跨年級(jí)鏈接。又如在2021年9月，恰逢教師佳節(jié)，我們精心策劃組織了“珞珈山”杯羽毛球師生友誼賽，邀請(qǐng)學(xué)院老師帶頭參賽，鼓勵(lì)全部學(xué)院全員積極參與，精心安排賽制、賽程和獎(jiǎng)項(xiàng)，充分保證師生參與度和獎(jiǎng)項(xiàng)覆蓋度，達(dá)到了“師生互動(dòng)、其樂無窮”的辦賽效果。

其次是“有長(zhǎng)效”。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。如2021級(jí)8月，2021級(jí)EMBA學(xué)員陳曉文、王英等發(fā)起成立了“武漢大學(xué)EMBA網(wǎng)球協(xié)會(huì)”、跑步團(tuán)等協(xié)會(huì)，堅(jiān)持每周組織會(huì)員參與訓(xùn)練或比賽，帶動(dòng)越來越多的同學(xué)成為“終身運(yùn)動(dòng)者”。二是資源保障、專業(yè)服務(wù)。如網(wǎng)協(xié)目前在武昌、漢口分別開辟了固定訓(xùn)練場(chǎng)地、安排了固定訓(xùn)練時(shí)間，聘請(qǐng)了專職教練，持續(xù)為協(xié)會(huì)會(huì)員、班級(jí)同學(xué)提供專業(yè)、便捷的集訓(xùn)服務(wù)。三是堅(jiān)持訓(xùn)練、互相督促。創(chuàng)立并邀請(qǐng)眾多學(xué)員加入跑步團(tuán)，并設(shè)定目標(biāo)，鼓勵(lì)團(tuán)員堅(jiān)持訓(xùn)練。僅在10月，跑步團(tuán)中本班同學(xué)人均跑步里程就達(dá)到了128公里！

最后是“有亮點(diǎn)”。本班體育委員王英同學(xué)，于2021年9月代表武漢大學(xué)EMBA女神帆船隊(duì)在第十屆全國(guó)商學(xué)院杯帆船賽中，獲得女子組冠軍，有效提升了我院乃至我校的品牌影響力。在2021年10月，武漢大學(xué)EMBA自強(qiáng)帆船隊(duì)在2021“東湖杯”帆船聯(lián)賽中（王英同學(xué)參賽），榮獲FE23組第三名。

最可喜的是，據(jù)班級(jí)調(diào)查問卷反饋，有88.71%的同學(xué)，表示自參加EMBA學(xué)習(xí)后，受班級(jí)文體活動(dòng)氛圍影響，自身變得更加積極主動(dòng)去參加各類運(yùn)動(dòng)，更加陽(yáng)光積極、健康向上，并且開始帶動(dòng)身邊親朋好友一起加入各類運(yùn)動(dòng)了。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)：孤舉者難起，眾行者易趨！

在班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我們的理念是：?jiǎn)栴}導(dǎo)向、交流互鑒，打造自我進(jìn)化的“學(xué)習(xí)型組織”。

美國(guó)學(xué)者艾德加·戴爾曾提出了學(xué)習(xí)金字塔理論，他把學(xué)習(xí)分為被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)兩大類，學(xué)習(xí)方式越是主動(dòng)，所學(xué)內(nèi)容的平均留存率就越高。其中若能將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，則可獲得75%的留存率；而若教給他人，則能獲得高達(dá)90%的留存率。

為此，我們打造了“學(xué)習(xí)型組織”模型（見下圖），并且通過班級(jí)章程、激勵(lì)體系等制度建設(shè)、日常班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織來確保落地實(shí)施。

比如，余國(guó)杰教授《財(cái)務(wù)管理》課程結(jié)束后，但同學(xué)們圍繞課程的討論、學(xué)習(xí)與應(yīng)用卻一直在延續(xù)。有的同學(xué)自制整套課程的思維導(dǎo)圖并分享給同學(xué)進(jìn)行回顧，有的同學(xué)結(jié)合課堂所學(xué)理論，在班級(jí)群中不定期發(fā)起研討，以檢驗(yàn)和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

再如，同學(xué)們自發(fā)發(fā)起分行業(yè)、分主題的線上+線下“思享會(huì)”、交流會(huì)，圍繞自身所在行業(yè)、企業(yè)發(fā)展過程中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，與同行、同學(xué)開展深度交流，尋求解決方案等等。

再者，為鼓勵(lì)大家在每次集中課程學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)，我們還通過龍虎榜機(jī)制評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，為獲獎(jiǎng)組員頒發(fā)由授課導(dǎo)師親筆簽名的榮譽(yù)證書及定制獎(jiǎng)杯。

授課導(dǎo)師

頒發(fā)榮譽(yù)證書

還有，同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就連企業(yè)參訪，都會(huì)提前認(rèn)真準(zhǔn)備分析所參訪企業(yè)基本情況、行業(yè)特征、商業(yè)模式等。

結(jié)束語(yǔ)

1917年，毛澤東以“二十八畫生”為筆名在《新青年》發(fā)表了《體育之研究》的文章，號(hào)召年輕人“文明其精神，野蠻其體魄”。

1958年，毛主席親臨武漢大學(xué)視察，勉勵(lì)“年輕人就是要有志氣”。

作為新時(shí)代武大學(xué)子，我們青年一代要勇?lián)姑?、傳承?chuàng)新，

循道而行、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、守正創(chuàng)新

立大志明大德 成大才 擔(dān)大任

為第二個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量！

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供稿 |2021級(jí)EMBA武蘇班

審核 | 曾丹

編輯 I盛貴

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