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近日，《教育部辦公廳關(guān)于公布首批新文科研究與改革實踐項目的通知》（教高廳函〔2021〕31號）正式印發(fā)，經(jīng)單位推薦、網(wǎng)絡(luò)審核、會議審議等程序，教育部決定認(rèn)定1011個新文科研究與改革實踐項目。北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院閆相斌教授主持的《基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)改造提升研究與實踐》獲得立項。該項目是在科技革命與產(chǎn)業(yè)革命發(fā)展的關(guān)鍵時刻，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新舊動能的轉(zhuǎn)換之際，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持“立德樹人”根本任務(wù)，主動承擔(dān)新使命，緊扣時代新要求，不忘本來、吸收外來、面向未來，依托新興信息技術(shù)對經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)進(jìn)行改造和提升研究。

該項目將充分調(diào)研社會對新時代經(jīng)管人才需求的變化趨勢，深刻分析新時代文科高等教育的發(fā)展形勢，遵循立德樹人和融合創(chuàng)新的人才培養(yǎng)理念，將大數(shù)據(jù)技術(shù)融入到經(jīng)管專業(yè)建設(shè)中。項目將改造和提升專業(yè)發(fā)展模式，打造大數(shù)據(jù)專業(yè)與其他經(jīng)管專業(yè)互融互通、經(jīng)管專業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢工科專業(yè)互融互通的專業(yè)建設(shè)體系；將重構(gòu)人才培養(yǎng)方案，通過打造優(yōu)勢課程、升級傳統(tǒng)課程、推進(jìn)復(fù)合課程群建設(shè)，形成交叉融合、大數(shù)據(jù)嵌入的課程體系；將變革人才培養(yǎng)模式，通過強(qiáng)化價值引領(lǐng)、豐富育人手段、完善人才培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建契合新時代經(jīng)管人才特征的智慧育人模式。通過項目的研究，期望能將大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用與專業(yè)體系、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)模式有效結(jié)合，培養(yǎng)具有高尚道德情操、順應(yīng)時代發(fā)展、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的高水平新時代經(jīng)管人才。

新文科建設(shè)對于推動文科教育創(chuàng)新發(fā)展、構(gòu)建以育人育才為中心的哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展新格局、加快培養(yǎng)新時代文科人才、提升國家文化軟實力具有重要意義。新文科研究與改革實踐項目是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面推進(jìn)新文科建設(shè)，構(gòu)建世界水平、中國特色的文科人才培養(yǎng)體系的重要舉措。經(jīng)管學(xué)院將以本次立項為契機(jī)，緊扣國家軟實力建設(shè)和文化繁榮發(fā)展新需求，緊跟新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新趨勢，積極推動大數(shù)據(jù)等新興信息技術(shù)與經(jīng)管專業(yè)深度融合，持續(xù)提升新時代經(jīng)管專業(yè)建設(shè)水平，努力培養(yǎng)新時代高水平經(jīng)管人才。

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供稿｜王 琛

責(zé)編｜趙西愛

審核｜范小華