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<p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/10/07/fee4cd0d08d6e3d0eec9fb5ab471f633.jpg"></p> <p><strong>孫劍</strong></p> <p>清華-港中大FMBA2016</p> <p>弘源泰平資產(chǎn)管理有限公司</p> <p>合伙人/量化投資總監(jiān)</p> <p>逝者如斯夫，時間對所有人公平，唯有不斷學習提高效率才能生存和勝出。想在競爭加劇的市場里占得先機，就要靠生產(chǎn)效率的提升。</p> <p></p> <p><strong>為什么選擇FMBA？</strong></p> <p><strong>/</strong><strong>/</strong><strong>個人的發(fā)展</strong></p> <p>我的工作是量化基金，屬于對沖基金領(lǐng)域，從業(yè)有10年了。2015年我開始創(chuàng)業(yè)，感到自己的知識、視野還是不夠，于是萌生了讀一個MBA的想法。</p> <p><strong>/</strong><strong>/</strong><strong>優(yōu)秀的同學</strong></p> <p>我們項目在學習上以金融為主兼顧管理，同學的思想、能力水平和所在行業(yè)也更集中，清北畢業(yè)的同學有接近10個，國內(nèi)外一流院校畢業(yè)同學占比超過40%，超過60%的同學來自本行業(yè)本領(lǐng)域知名企業(yè)或單位。</p> <p><strong>/</strong><strong>/</strong><strong>時代的需求</strong></p> <p>我當時選擇讀這個項目恰逢其時。我們現(xiàn)在面臨的外部環(huán)境無論是中美貿(mào)易戰(zhàn)還是其他形式的國家與國家之間、企業(yè)與企業(yè)之間的沖突，本質(zhì)上都是市場沒有增長而競爭變得更激勵了。而唯有不斷學習提高效率才能生存和勝出。</p> <p><strong>/</strong><strong>/</strong><strong>頂級的老師</strong></p> <p>我們這個項目的很多老師不僅學術(shù)造詣很深，而且在金融實踐方面也有很豐富的經(jīng)驗，是業(yè)內(nèi)的頂級專家。他們把金融這個大領(lǐng)域里的知識連橫合縱連橫，由淺入深再通過實際金融現(xiàn)象將原理還原出來，有種打通了任督二脈的感覺。</p> <p></p> <p></p> <p><strong>從FMBA中收獲了什么？</strong></p> <p><strong>/</strong><strong>/</strong><strong>被動高效學習知識</strong></p> <p>通常意義上通過學習可以提升能力提高效率，但是只有被動學習才是真正效率最高的。我認為被動學習有兩個好處，首先是被督促。我們在FMBA很多課會有學習小組，大家一起研究學習內(nèi)容、一起寫作業(yè)、互相討論，組里的學霸同學給講解，包教包學包會，不會不許走。典型的沉浸式、逼迫式被動學習。</p> <p></p> <p>被動學習的另一個好處是可以填補未知需求。通過摸索去發(fā)現(xiàn)自己真正需要的，效率是很低的。大家肯定都有這樣的體驗：當你看到或聽到什么讓你覺得恍然大悟或者醍醐灌頂?shù)臇|西時，是因為接收到的信息是之前所不了解的同時也是需要的知識或信息，連接了你既有的知識點或信息點。</p> <p></p> <p>對于我來說，想學的聚焦在金融兼管理，那么我在這樣一個項目里，無論課程中所學的、同學之間所交流的大多跑不出這個范圍。我就實現(xiàn)了我的被動學習，不用費心去想我應該補自己的哪項短板或者技能，跟著學就是了。</p> <p><strong>/</strong><strong>/</strong><strong>結(jié)識優(yōu)秀良師益友</strong></p> <p>我們這個項目平時老師、同學、校友之間的交流和業(yè)務探討，也總會有收獲。我們的同學和校友，各行各業(yè)都有，不分職位與行業(yè)，不分年齡和性別，互相交流和幫助用心且熱情，而且形成了很好的互補。除了工作和學習，我們還組織其他有益身心的活動，比如一起鍛煉健身，互相激勵趕幫比超，有時也約著一起跑步，一起參加馬拉松比賽，身體好了頭發(fā)還越來越濃密呢。</p> <p><strong>/</strong><strong>/</strong><strong>實現(xiàn)個人全面發(fā)展</strong></p> <p>在讀這個項目之前還是有些猶豫的，比如擔心平時本來已經(jīng)很忙了，周末還要上課會不會累，事后看這一擔心是多余的——肯定是累，但卻是非常值得的。到了畢業(yè)以后，幾乎所有的同學之間、和老師、和項目、和學校都保持了深厚的感情和持續(xù)的各類活動。因為確實通過這個項目，收獲是很大的，在很多方面得到了自我提升。</p> <p></p> <p><strong>突破舒適，高質(zhì)高效</strong></p> <p>總體回顧我對FMBA的經(jīng)歷和感受，可以用“突破舒適，高質(zhì)高效”來概括。我感謝清華大學和香港中文大學設立了這個項目，聘請了優(yōu)秀的教師，嚴格遴選出人品能力俱佳的同學和校友。我也有幸在幾年前被項目錄取，讓我收獲了之后被動學習以及持續(xù)學習的環(huán)境。據(jù)說種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。如果對FMBA項目的內(nèi)容、老師、同學感到認可，適合自己，不要被其他因素牽絆，盡早行動，不留遺憾。</p> <p></p>