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乘風(fēng)破浪的畢業(yè)生

青春的故事，今天說給你聽

2016級(jí)清華MBA

Xilinx全球戰(zhàn)略合作和生態(tài)拓展高級(jí)經(jīng)理

劉珊珊

在離開校園的第五個(gè)年頭，我所就職的通信行業(yè)世界500強(qiáng)國企，就像一艘巨大的航母，在迅速崛起的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮中一往無前。而我的職業(yè)生涯則在經(jīng)歷了一路高歌、突飛猛進(jìn)之后，開始在看似風(fēng)和日麗的表象下駐足不前。每個(gè)人都會(huì)遇到職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)期，于是我開始思考如何打破困局、找到新的奮斗方向。帶著思索，我開始了在清華MBA的學(xué)習(xí)。

初入清華，我沾沾自喜于忙碌學(xué)業(yè)帶來的充實(shí)感。隨著體驗(yàn)的不斷沉浸與深入，我才猛然發(fā)現(xiàn)，真正的收獲之路才剛剛開始。

師者，傳道授業(yè)解惑也

向大師學(xué)習(xí)，知識(shí)和理論只是基礎(chǔ)，打開通向更高人生智慧的大門才是精髓。

清華MBA的課程設(shè)置，從分析基礎(chǔ)、管理基礎(chǔ)到軟技能提升、整合實(shí)踐及國際化視野塑造，全面填補(bǔ)了我工科背景對(duì)于管理學(xué)科的空白。我深深地置身于忙碌的課業(yè)中，從浴火重生的DMD、會(huì)計(jì)學(xué)，到高屋建瓴的戰(zhàn)略管理、宏觀經(jīng)濟(jì)，從群情激奮的態(tài)馬商戰(zhàn)到運(yùn)籌帷幄的運(yùn)營管理……

管理學(xué)是多門科學(xué)在企業(yè)經(jīng)營具體實(shí)踐中的綜合應(yīng)用。幾乎所有經(jīng)管學(xué)院的老師都告訴我們不要局限于所學(xué)課程，并將自己的畢生所學(xué)、企業(yè)案例和研究經(jīng)歷與我們分享交流，只為帶給我們更廣闊的思考空間，啟發(fā)我們獲得更珍貴的人生體悟。

姜鵬老師的《倫理與企業(yè)責(zé)任》是我最全情投入的一門課程。在這門課上，我經(jīng)歷了最真實(shí)的、內(nèi)心對(duì)于理性自我的靈魂拷問。在商業(yè)世界中，倫理與企業(yè)責(zé)任的兩難選擇無處不在。我們?cè)诿鎸?duì)選擇時(shí)，往往太過在意俗世的目光，而忘記了最真實(shí)的初心。當(dāng)我們站在人生的岔路不知道何去何從的時(shí)候，不也該問問自己初心何在嗎？

吳維庫老師將國學(xué)智慧運(yùn)用到企業(yè)管理，創(chuàng)立獨(dú)特的國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力課程，以澄明大道來尋求領(lǐng)導(dǎo)者宏觀的戰(zhàn)略思考和微觀的直指人心的力量，以陽光心態(tài)來追求個(gè)人和企業(yè)的共同成就。“順勢(shì)而為”、“無私所以成其私”、“是好是壞還不知道呢”，這些經(jīng)典語錄伴著吳老師獨(dú)有的睿智微笑，時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海，在職業(yè)發(fā)展的道路上，一次次解救我于執(zhí)念的沼澤，讓我勇敢面對(duì)新的方向。

三人行，必有我?guī)?/p>

向同學(xué)學(xué)習(xí)，就像在挖掘巨大的寶藏。每個(gè)人都有不一樣的人生經(jīng)歷、從業(yè)背景和思維方式，交往其中，我們不經(jīng)意間拓展了彼此生命的寬度，也獲得了相互攙扶、共同前行的勇氣。

夏利軍是我們班一個(gè)“默默無聞”的男同學(xué)。每次上課他總是風(fēng)塵仆仆地來，風(fēng)塵仆仆地走，話不多，參加活動(dòng)也保持低調(diào)。雖然他在第一個(gè)學(xué)年幾乎修完了畢業(yè)需要的所有學(xué)分，依舊有很多同學(xué)不太熟悉這張黝黑的臉龐。而他正是中土尼日利亞拉伊鐵路援建項(xiàng)目的骨干。在繁重課業(yè)負(fù)擔(dān)下，他頻繁地奔波于北京和尼日利亞拉各斯之間，為這個(gè)一帶一路上貧瘠的非洲國家，送去先進(jìn)的鐵路技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新希望。

他說，快一點(diǎn)把學(xué)分修完，就可以更加專注于項(xiàng)目建設(shè)，等項(xiàng)目結(jié)束了，就能跟大家一起踏踏實(shí)實(shí)地喝酒了。在電視里看到他時(shí)，他正從容而又篤定地介紹著拉伊鐵路的線路、地形地貌、設(shè)計(jì)難點(diǎn)、施工進(jìn)度、技術(shù)工藝……看著背景畫面里彌漫著黃土的房屋街道和窮苦的人們，那一刻，我感受到平實(shí)背后的偉大，不粉飾，不喧嘩，卻更加擲地有聲。

陳曉華是我們班里的大哥級(jí)人物。他將自己的心血全部奉獻(xiàn)給了國產(chǎn)激光器的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化事業(yè)，成為“中國領(lǐng)先，世界一流的激光器制造商”是他的夢(mèng)想，“提升研發(fā)速度和成本控制能力，加速實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化替代，讓我們的國家有更先進(jìn)、更便宜的激光器可用”是曉華哥最近常常掛在嘴邊的話。

作為一個(gè)成功的企業(yè)家，他上課從不遲到早退，無論是個(gè)人還是小組作業(yè)都盡心完成；課堂上跟我們討論問題知無不言、言無不盡，課下邀請(qǐng)全班同學(xué)去他的企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；班里組織策劃活動(dòng)總少不了他來出錢出力，跟我們一起喝酒吃路邊攤，保持著最簡樸的衣食住行……談及報(bào)考經(jīng)歷，我們都問他為什么不去讀EMBA，他說：“我喜歡跟年輕人在一起，年輕人更有希望。”從他身上，我看到了中國企業(yè)家腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取的精神，看到了國家實(shí)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的中堅(jiān)力量。

在這種環(huán)境的感染下，我毫不猶豫地加入了同學(xué)所在的創(chuàng)業(yè)公司。彼時(shí)的科技市場(chǎng)，人工智能正迎來新一輪發(fā)展高潮，從學(xué)術(shù)研究到應(yīng)用實(shí)踐，我們國家首次趕上了與世界領(lǐng)先科技齊頭并進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇。而我所加入的公司，正是這樣一家專注于人工智能專用計(jì)算平臺(tái)的芯片設(shè)計(jì)公司。帶著做自主可控國產(chǎn)芯片的情懷，乘著人工智能席卷一切的大勢(shì)，我開啟了在芯片半導(dǎo)體行業(yè)全新的職業(yè)生涯。

讀萬卷書，行萬里路

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，去嘗試一段不同以往的生活，經(jīng)歷一場(chǎng)全力以赴的創(chuàng)業(yè)，感受一次理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，于是我看到了世界原本的樣子，也努力做到了最好的自己。

2018年夏天，我申請(qǐng)了經(jīng)管學(xué)院與佩珀代因大學(xué)格拉茲道商學(xué)院學(xué)期交換項(xiàng)目。PPD是一所私立教會(huì)學(xué)校，坐落在美國西海岸，背山面海將全美最好的海岸線坐收眼底。同年來交換的學(xué)生來自世界各地，我特意選了跨國企業(yè)財(cái)務(wù)、跨文化管理和變革管理課程，希望能通過這樣的課程內(nèi)容啟發(fā)深入交流。課程是典型的小班授課，每門課不超過15個(gè)學(xué)生，3-4人組成學(xué)習(xí)小組，共同完成小組授課。說小組授課，是因?yàn)榻淌趲缀醪恢v課，只提供課程大綱、必要的案例資料和分析工具，上課的主體是學(xué)生，每個(gè)小組都必須認(rèn)領(lǐng)話題，選擇授課內(nèi)容，設(shè)計(jì)授課形式和課堂活動(dòng)，通過自己的方式引發(fā)必要的交流和思考，從而完成教學(xué)任務(wù)。在課堂上，教授成了學(xué)生中的一員，積極參與，主動(dòng)反饋。這樣的課堂氛圍讓我不禁感嘆國外學(xué)生的創(chuàng)造性思維，很多不知從何而來的想法，時(shí)不時(shí)讓我耳目一新。

在公司創(chuàng)業(yè)期間出國交換，聽起來絕對(duì)是個(gè)瘋狂的行為。彼時(shí)的公司正處于B輪融資前期，底層技術(shù)開發(fā)剛剛完成，正面臨嚴(yán)峻的市場(chǎng)化考驗(yàn)。作為公共事務(wù)負(fù)責(zé)人，我對(duì)外負(fù)責(zé)樹立公司品牌影響，對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)認(rèn)證資質(zhì)布局規(guī)劃，對(duì)上牽頭國家項(xiàng)目申報(bào)，橫向考察洽談地方落地，前端配合商務(wù)進(jìn)行黨政軍項(xiàng)目拓展。我成了名副其實(shí)的空中飛人，高頻地飛國際航線，倒時(shí)差已經(jīng)沒有必要。睡不著的夜晚正好開越洋會(huì)議，討論小組作業(yè)或是推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展；飛機(jī)上則是絕佳的讀書寫報(bào)告時(shí)間，沒有外界打擾；落地之后快速開展工作，或直接跑去教室……這樣的節(jié)奏，激發(fā)了我前所未有的工作效率和自我快充能力。

就在公司商務(wù)簽下了第一個(gè)IP采購訂單、研發(fā)團(tuán)隊(duì)緊鑼密鼓地支持著若干用戶進(jìn)行概念驗(yàn)證、早期應(yīng)用示范項(xiàng)目部署完成、分支機(jī)構(gòu)開始落地選址、政府支持專項(xiàng)通過審核驗(yàn)收時(shí)，我得到了公司將被外資收購的消息，各方關(guān)注撲面而來。沒有時(shí)間用來感概和遺憾，我又馬不停蹄地投入到各方輿情收集、政府部門溝通、特殊項(xiàng)目停工和善后的工作中。當(dāng)一切塵埃落定，我忍不住問自己，現(xiàn)實(shí)和理想究竟有多遠(yuǎn)？

吾日三省吾身

向自己學(xué)習(xí)，是內(nèi)心走向強(qiáng)大的必經(jīng)之路。

從意氣風(fēng)發(fā)、全力以赴，到審時(shí)度勢(shì)、波瀾不驚，短短幾年，我仿佛經(jīng)歷了快進(jìn)的人生?，F(xiàn)在，我仍然在收購我們的美國公司做著商務(wù)拓展和生態(tài)建設(shè)工作。全新的工作平臺(tái)和工作內(nèi)容帶給我新的挑戰(zhàn)。搖擺不定的中美局勢(shì)也曾讓我產(chǎn)生離開的想法，想去投身更有家國情懷的隱形戰(zhàn)斗。但我學(xué)會(huì)了檢視自己：除了一腔熱情，我對(duì)我所從事的行業(yè)是否形成真知灼見？在現(xiàn)有的平臺(tái)上是否能夠加速我的積累？今天的自己相比昨天是否有所進(jìn)步？我所做的事情是否對(duì)我關(guān)心的產(chǎn)業(yè)有所幫助？初心給了我堅(jiān)定的答案：從現(xiàn)實(shí)到理想，就是要這樣一步一步地走。

報(bào)考清華MBA，是我人生中最重要的決定之一。這段說長不長、說短不短的人生旅程，在我的生命中打下了深深的烙印。如果讓我用一句話概括最大的收獲，不是知識(shí)的儲(chǔ)備，不是人脈的積累，不是視野的開闊，甚至不是職業(yè)素養(yǎng)的提升，而是我能夠同自己的內(nèi)心對(duì)話，從交流思辨到實(shí)踐真知，從彷徨困惑到篤定前行，找到不變的初心，遇見更好的自己。

最后，將這一段話送給所有與清華結(jié)緣，注定一路同行的你們：愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

乘風(fēng)破浪的畢業(yè)生

2016級(jí)清華MBA吳婷：

終有一天，我們會(huì)成為想成為的人

2017級(jí)清華MBA潘龍：

堅(jiān)守之中，自有無限可能

2018級(jí)清華全球MBA陳藝戎：

抓住機(jī)遇，不畏改變

所有過往 皆為序章

夢(mèng)想在前 乘風(fēng)破浪