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　　2010年10月17日，由MBAChina網(wǎng)主辦的中國MBA教育20年論壇在北京舉行，來自國內(nèi)商學(xué)院院長、知名企業(yè)家以及20余家高端主流媒體參加了本次論壇。論壇圍繞“MBA教育20年--回首、思變、展望”為主題展開，各位嘉賓分別就MBA教育20年發(fā)展中的“市場化”、“國際化”等關(guān)鍵詞進行了解讀并對近兩年的MBA改革潮進行了熱烈的討論，最后對中國MBA教育下個20年的發(fā)展提出了希望和要求。

　　各位嘉賓在論壇中就國內(nèi)MBA教育20年發(fā)展分別作了精彩的主題發(fā)言，以下為優(yōu)秀MBA校友王秋虎先生發(fā)言實錄：

　　很榮幸有機會在這里能跟大家交流一下這個主題。其實說到商學(xué)院的國際化，我本人是在1999年清華跟MIT有一個國際工商管理項目，我在那兒讀的MBA。應(yīng)該說當(dāng)時MBA這個詞，之所以我們叫它MBA，不叫工商管理碩士，這其實就是一種國際化。從某種角度上來說，商科教育本身就是一種實踐性的知識為主，所以更多的教材、知識的體系是來自于西方的。

　　當(dāng)時我在清華的過程中就發(fā)現(xiàn)，整個國際化的過程是一個不斷加強的過程，從教材的國際化到把本土的一些案例，把它做成中西方都能理解的案例，到我們的學(xué)生海外交流，再到不斷的有國外的學(xué)生成為國內(nèi)的MBA項目的學(xué)生。一步一步的過來，我覺得中國學(xué)生的國際化、MBA教育的國際化應(yīng)該是說相當(dāng)迅猛的在推進。

　　從某種角度上來說，十年以前如果我們看到歐美的一些院校畢業(yè)的學(xué)生，我們當(dāng)時還是覺得跟國內(nèi)的MBA教育培養(yǎng)出來的學(xué)生差異還是比較大的。現(xiàn)在在一些非常好的學(xué)校，我們看到咱們的MBA教育的產(chǎn)出，MBA學(xué)生的質(zhì)量、素質(zhì)、動手能力其實已經(jīng)越來越多的跟海外的這些院校的學(xué)生有可比之處。這里面我覺得肯定是在座諸位的成功之處了。

　　但另外一點我覺得，其實MBA教育最大的一個特點之一，除了學(xué)校組織的教學(xué)以外，很大的程度上是MBA學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)。其實這種國際化的氛圍里面學(xué)習(xí)過程是最好的一種國際化，我其實非常高興的看到國內(nèi)的MBA院校跟海外的各種商學(xué)院之間的交流，甚至很多的MBA項目的學(xué)生更多的來自海外的申請人，有相當(dāng)多的學(xué)生直接是來自于各種各樣的背景。其實在這種國際化的課堂上，學(xué)生能學(xué)到的必然是國際化的。

　　另外一點，其實國際化和本土化是完全相輔相成的。中國經(jīng)濟在全球經(jīng)濟中占的比重越來越高，其實我們所說的國際化，跟西方國家或者說跟其他國家的企業(yè)界、學(xué)界考慮的國際化，從技能上來說是一回事。他們考慮國際化的一個很重要的過程就是到中國去，到中國來發(fā)展。我想這一塊肯定會給我們中國商學(xué)院的發(fā)展，甚至說每一個在商學(xué)院讀書的人，和在商學(xué)院教書的人同樣一個發(fā)展的機遇。通過跟海外商學(xué)院的合作，幫助他們實現(xiàn)他們的國際化策略的過程中，我相信我們自己也能夠非常好的實現(xiàn)國際化的路。

　　我經(jīng)常去一些海外的商學(xué)院，也經(jīng)常見到中國去的交流學(xué)生，應(yīng)當(dāng)說中國去的學(xué)生語言交流能力已經(jīng)大大的改善了。但是就像前面幾位院長提到的，咱們中國學(xué)生的背景從某種角度上來說，是考試出來的這種聰明肯定是有的，對于很多知識掌握的扎實程度也是有的，但是他缺乏商科學(xué)生的氣場，就是他本身是不是適合讀商學(xué)院。這一點隨著在面試當(dāng)中占的考量越來越多，應(yīng)該會有不斷的改善，我相信中國經(jīng)濟在國際舞臺上占的比重越來越大，我相信中國的商學(xué)院也會變得越來越國際化，這是一個不可阻擋的潮流。

　　從某種角度上來說，這種國際化其實發(fā)展到最后，一定是讓我們中國的商學(xué)院可以跟全球最好的商學(xué)院直接去競爭，競爭同樣的學(xué)生、競爭同樣的老師，希望我們中國的商學(xué)院越辦越好，謝謝大家。