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　　MBA教育在國內(nèi)發(fā)展20年，這20年中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删?，但同時也出現(xiàn)了種種弊端。在國家經(jīng)濟發(fā)展如此迅速的今天，社會、企業(yè)、商學(xué)院以及MBA學(xué)生對成長中的中國MBA教育，需要抱以更為深刻和正確的認識。

　　2011年MBA報考即將拉開大幕，國內(nèi)各商學(xué)院紛紛采取改革措施，以促進國內(nèi)MBA教育的發(fā)展；同時，各商學(xué)院也都在樹立自己獨具特色的辦學(xué)理念，打造自身優(yōu)勢，MBA教育差異化漸成趨勢。新的MBA發(fā)展潮流即將到來。針對廣大考生的需求，新浪教育特別策劃“2011中國院校MBA招生高端訪談”活動，幫助考生了解最新的國內(nèi)商學(xué)院資訊。

　　主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎來到今天的嘉賓聊天室。我是新浪教育的唐敏，您現(xiàn)在關(guān)注的是2010年新浪商學(xué)院MBA高端訪談系列節(jié)目，今天我們很高興邀請到上海交大安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院余明陽教授。

　　余明陽：大家好。

　　主持人：MBA在國內(nèi)已經(jīng)發(fā)展了二十年了，今天社會、企業(yè)以及MBA學(xué)生對MBA教育有了更為深刻的認識，各個商學(xué)院也有改革的措施。在這二十年的MBA教育中，您所觀察到的MBA教育具有什么樣的特點呢？

　　余明陽：MBA教育每二十年就有一個大的變化，MBA就像孩子的服裝，是隨著孩子的成長變化的，所以當這個服裝一旦適應(yīng)了孩子的成長以后，是會發(fā)生變化的。中國的MBA教育從1990年創(chuàng)辦到現(xiàn)在二十年的發(fā)展歷史，從現(xiàn)在看來各個大學(xué)都在做一些改革，大概的方向有這么幾個。一是更加適合市場的需求，二是給學(xué)生更多選擇的余地，三是考慮怎么能夠讓企業(yè)和用人單位和MBA之間有更直接的鏈接。所以現(xiàn)在無論是清華、北大還是交大，我們都在做新的MBA改革方案的推出。

　　主持人：我們看到報道中曾提到，上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院作為國內(nèi)的一流商學(xué)院，從創(chuàng)辦MBA教育至今，取得了比較驕人的成績，目前也已培養(yǎng)了5000多名工商管理碩士，那么請余教授給我們介紹一下，交大MBA的發(fā)展情況。

　　余明陽：交大MBA是1998年開始辦的，到現(xiàn)在一直保持著全國報名和錄取比例的最高紀錄。交大MBA發(fā)展道路有幾個特點比較明顯：

　　第一、國際化道路廣闊。我們跟麻省理工學(xué)院等等都有很多的合作，所以國際合作的氛圍是起步早、合作深入。所以交大在中國首創(chuàng)了在新加坡招生，發(fā)交大文憑；然后我們也幫南洋理工在中國做招生，所以我們互為OEM，這種方式在國內(nèi)也是首創(chuàng)。所以交大作為國內(nèi)頂尖的商業(yè)院，在MBA國際化方面比較顯著。

　　第二、與企業(yè)對接，MBA畢業(yè)生薪資高。因為上海是中國的經(jīng)濟中心和制造業(yè)、創(chuàng)造業(yè)方面比較有影響力的城市，所以上海和江浙兩個城市對MBA的需求量恐怕在中國是最大的，所以我們在跟跨國公司合作和國內(nèi)著名公司合作方面有很多心得。像我們這次跟麻省理工學(xué)院制造業(yè)領(lǐng)袖班的學(xué)生，36名學(xué)生中32名學(xué)生已經(jīng)完全就業(yè)，有2名學(xué)生是因為懷孕、生孩子，她們想推遲就業(yè)，他們工作以后的平均年薪達到了19.8萬，因此學(xué)生的受歡迎程度和跟企業(yè)的對接，這是交大第二個特點。

　　第三、交大是一個比較善于創(chuàng)新的學(xué)校。所以我們現(xiàn)在醞釀著全面的課程改造，我們要把MBA辦成一個由學(xué)生來食堂吃飯變成可以到餐廳點菜的這樣一個模式，這是我們跟賓夕法尼亞大學(xué)的商學(xué)院學(xué)習(xí)，因為交大整體的學(xué)校實力，安泰經(jīng)管院的實力，我們有260名教師，這也是交大的一個特點。

　　所以國際化、跟社會對接、學(xué)校的實力、不斷的改革，讓學(xué)生有更多的自主權(quán)，這些是交大的一些最主要的特點。

　　主持人：您剛才提到安泰管理學(xué)院比較著重國際合作，具體體現(xiàn)在哪些方面？

　　余明陽：像麻省理工學(xué)院的學(xué)生跟我們的學(xué)生，課程是完全從MIT嫁接過來的，所以這個課程不光有管理學(xué)院的老師參與，還有交大工學(xué)院的老師參與，還有MIT的老師參與，對教學(xué)的制訂、課程的設(shè)置都非常嚴格。學(xué)生在招生進來的時候，就會考慮到他可能會到哪個企業(yè)去工作，所以使得學(xué)生的針對性和適應(yīng)性非常強。

　　國際化的話，接下來我們還有進一步的合作，像我們現(xiàn)在國際MBA的學(xué)生，幾乎所有的學(xué)生都在求學(xué)期間有一段時間在國外學(xué)習(xí)，少則三、四個月，多則半年。這半年里，學(xué)生可以跟國外的學(xué)生有一些交流。所以我們希望我們的MBA完全是根據(jù)社會的需要來定制的，社會需要什么，我們就怎么來培養(yǎng)。

　　主持人：因為我曾經(jīng)了解到，在美國一些比較知名的商學(xué)院，每個學(xué)校的培養(yǎng)方式和側(cè)重點是不一樣的，這樣學(xué)生在選擇的時候，目標就更為明確。比如：如果有人想畢業(yè)以后進入投行和華爾街，則為選擇讀沃頓商學(xué)院或斯坦福；如果想畢業(yè)以后進入大企業(yè)當職業(yè)經(jīng)理人，則更多會考慮哈佛。那交大這邊在進行MBA培養(yǎng)的時候是否也有側(cè)重點呢？

　　余明陽：我們可能更多的是考慮學(xué)生的創(chuàng)造力，所以我們的MBA定位叫做商界領(lǐng)袖、業(yè)界精英，可以學(xué)到很多商業(yè)模型、盈利模式方面的東西。我們的課程經(jīng)過組合、經(jīng)過很多學(xué)生的實踐，讓學(xué)生真正能夠參與到創(chuàng)業(yè)當中來。去年我當時指導(dǎo)的一個組，就在北大拿到了案例大賽的第一名，還有一個組在清華拿到了案例大賽的第一名。所以我們學(xué)生在創(chuàng)業(yè)，尤其是盈利模式的設(shè)計方面，是有很多的學(xué)科來支持一個模范的發(fā)展。所以這樣如果學(xué)生要創(chuàng)業(yè)的話，能夠?qū)W到創(chuàng)業(yè)所必須具備的基本的思路和思維方式。業(yè)界精英是高級白領(lǐng)，我們比較強調(diào)社會操守，所以我們的理念是飲水思源，愛國榮校。這是我們學(xué)校的核心價值觀，所以交大學(xué)生外面的口碑很好，學(xué)生非常誠實、非常敬業(yè)、非常厚道、非常本分，我想這也是職業(yè)經(jīng)理人的基本要素。所以我們不光是思維整合性還是社會操守方面，我們都培養(yǎng)了很多精英。

　　主持人：交大的MBA畢業(yè)以后在社會上的認可度還是很高的，這同時是否也折射出交大在挑選MBA學(xué)生的時候，入學(xué)的門檻就會比較高？

　　余明陽：對，交大作為一個有114年歷史的大學(xué)，同時也是作為中國近代史上的第二所大學(xué)，它對學(xué)生有非常高的要求。所以我經(jīng)常開玩笑說，過去叫做講師出高徒，未來的社會將是高徒出講師，因為學(xué)生優(yōu)秀。交大在中國首創(chuàng)了兩個計劃，一個叫“金鷹計劃”，一個叫“雛鷹計劃”。所謂的“金鷹計劃”，就是你符合我們的基本條件，包括我們的篩選面試，經(jīng)過一定的標準考核，我們認為這個學(xué)生是非常有培養(yǎng)前途的。你只要考到最低C線的標準，我們就會把他錄取進來，這樣的話不是分數(shù)高的就一定是最好的，我們在分數(shù)均衡、公平的前提下，我們非常關(guān)注對素質(zhì)的要求。所以我們希望我們的學(xué)生是經(jīng)過精挑細選的，是能夠有非常好的培養(yǎng)前途的。這個“金鷹計劃”實施以后效果非常好。

　　現(xiàn)在我們有一個“雛鷹計劃”，我們把985院校當中優(yōu)秀的畢業(yè)生進行聯(lián)絡(luò)和鎖定，他只要今后愿意做MBA，就可以跟我們聯(lián)系，我們可以預(yù)先對他進行預(yù)熱和輔導(dǎo)，我們的講課他們可以來聽，我們的活動他們可以來參加，就是我們的準學(xué)生。今后在考試的時候，他只要考到最低分數(shù)線我們就可以錄取他，他不需要專門花精力來應(yīng)付考試。所以像這些金鷹計劃和雛鷹計劃，我們在國內(nèi)都是首創(chuàng)的，我們希望給優(yōu)秀的學(xué)生有非常好的服務(wù)和平臺，這些舉措主要是避免唯分數(shù)論的現(xiàn)象，避免高分低能這樣一個現(xiàn)象。

　　主持人：這和我們MBA培養(yǎng)的宗旨是相關(guān)的。

　　余明陽：對，現(xiàn)在的MBA商學(xué)院都在改革，而且改革力度很大，我們已經(jīng)不招收本科生一、二年級的學(xué)生，交大原則上沒有本科教育，沒有本科教育以后就意味著一條，今后的MBA招來的學(xué)生大量的都是別的專業(yè)過來的，就是他并不是學(xué)商學(xué)的，這個沒有關(guān)系。因為我們有一個預(yù)熱過程，可以享受商學(xué)院的資源，從很早開始就可以成為交大MBA商學(xué)院的學(xué)生，這也是符合現(xiàn)在MBA發(fā)展的趨勢。

　　主持人：好的，謝謝您。剛才您也提到了咱們這邊金鷹計劃和雛鷹計劃也是國內(nèi)首創(chuàng)的，我想問一下這個計劃現(xiàn)在已經(jīng)推出了嗎？

　　余明陽：金鷹計劃推出了兩年，雛鷹計劃今年剛開始推出。

　　主持人：效果怎么樣？

　　余明陽：非常好，我們今年的生源當中有接近一半的人是從世界500強的跨國公司中進來的，他們都是院校畢業(yè)，而且各方面的素質(zhì)都是很優(yōu)秀，這些人培養(yǎng)起來的話，我相信他們的前途會非常大。因為中國的MBA現(xiàn)在是一個大洗牌、大分化的時代，實際上就是中國的教育分成幾個層次，院校做院校該做的事情，院校的教學(xué)資源非常有限，我們應(yīng)該把這些有限的教學(xué)資源用在最核心的教學(xué)環(huán)節(jié)里頭，把資源相對集中在一些最核心的地方，這樣我們國家的人才培養(yǎng)和技術(shù)研發(fā)水準的提升，可能會更有幫助性。所以作為交大來說，義不容辭的職責，就是我們要給最優(yōu)秀的學(xué)生提供最好的服務(wù)，設(shè)計最合理的課程，讓他們最快的適應(yīng)社會，最快的成長、成才。

　　所以我們明年開始就全面進行課程改革，我們可能會請跨國公司的總裁來講課，這樣的話使得學(xué)生的知識面就可以很快的拓展，尤其現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳播的速度非?？?，所以很多的課程就沒有必要開得很長。這也是MBA必須具備的功能，當然對我們的管理也提出了挑戰(zhàn)，但是我們樂意去嘗試。我覺得我們商學(xué)院現(xiàn)在的改革已經(jīng)得到了校方和老師們的認同，現(xiàn)在國內(nèi)外的很多學(xué)校也來跟我們進行交流，認為交大的方案還是很可行的，給別人提供經(jīng)驗和教訓(xùn)，我覺得都是值得的。

　　主持人：余教授，上海交大除了在課程設(shè)置方面進行改革以來，學(xué)生在這兩三年期間的社會實踐方面，學(xué)院是不是也會提供一些實踐的機會？

　　余明陽：很多，我們有很多論壇。

　　第一，我們有優(yōu)秀校友的論壇，包括社會上的名流論壇，包括一些大師的論壇，學(xué)生可以跟這些名流、大師們交流。

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　　第二，我們有很多實習(xí)基地，我們在國內(nèi)的一些著名的民營企業(yè)、國有企業(yè)和跨國公司當中建立我們的合作伙伴，設(shè)立獎學(xué)金也好，跟我們做訂單式的人才培養(yǎng)也好，我們已經(jīng)做了很多，而且現(xiàn)在還在做。

　　第三，交大MBA學(xué)生積極參與社會上各種大賽，包括案例大賽、頭腦風暴大賽，我們跟很多的企業(yè)、機構(gòu)做了很多這方面的實踐。所以我們學(xué)生在這兩年半之內(nèi)一直是開放的，永遠在跟社會對接。再加上上海本身就是經(jīng)濟信息量非常大的地方，所以有很多這方面的刺激，也逼得學(xué)生必須走出校園，跟社會廣泛的對接。

　　所以我們希望能夠使得學(xué)生把MBA真正變成MBA體系的教育，而不是一個常規(guī)的碩士生教育，因為常規(guī)的碩士生教育更多的可能是強調(diào)學(xué)歷研究，但MBA的核心是為社會服務(wù)，如果MBA的學(xué)生不能得到社會的認同，這個MBA教育是失敗的，它是閉門造車的，是自娛自樂的，所以社會對我們的檢驗是對我們很重要的，所以我們一直很關(guān)注社會對我們學(xué)生的評價，這也是我們改革的一個表現(xiàn)。

　　主持人：MBA教育其實應(yīng)該是一種精英教育，而碩士生更多注重的是學(xué)歷方面的培養(yǎng)。我想對于想報考MBA的學(xué)生來說，一方面他們看重的是學(xué)校的優(yōu)勢和辦學(xué)特點，另外更重要一點是提升人脈。所以也請余教授談一談，安泰管理學(xué)院的MBA學(xué)生主要來自哪些行業(yè)？構(gòu)成？學(xué)院對于校友資源是如何利用的？

　　余明陽：國內(nèi)的MBA，我們主要是在上海和深圳招生，上海就是長三角一帶，深圳那邊主要是深圳、廣州、東莞那一帶。我們還有很多國際的MBA學(xué)生，包括新加坡的同學(xué)、美國的同學(xué)、加拿大的同學(xué)、歐洲的同學(xué)，所以我們希望把這個網(wǎng)絡(luò)建立起來。交大在國內(nèi)首推了一個同學(xué)之間的互動平臺，我們的學(xué)生在還沒有來到學(xué)校報道，正式成為學(xué)生開學(xué)以前，他們的班級就已經(jīng)開始活動了，當然不是一些學(xué)習(xí)活動，我們會搞一些類似羽毛球賽等等體育比賽，所以我們的開學(xué)典禮也比較好玩。我們開學(xué)的時候，學(xué)生們都非常熟了，很多大學(xué)開學(xué)的時候?qū)W生彼此不認識，還要介紹。因為我們通過比賽讓團隊有了凝聚力，然后開學(xué)典禮的時候，一定有一個環(huán)節(jié)，就是讓每個班級去表演一個節(jié)目。

　　學(xué)生在排練過程當中有很多溝通，所以我們的學(xué)生可能比人家會提早半年就已經(jīng)成為同學(xué)，從入學(xué)開始，他們已經(jīng)開始有廣泛的交流和合作。所以這樣一種做法，實際上我們也是為了用足、用好人脈資源，使得他們能夠更加好的以團體的意識來要求自己。另一方面交大的校友服務(wù)也做得很好，我們有幾千院校友，而且這些校友都非常優(yōu)秀，每年開學(xué)的時候我們都請一些校友來參加，他們直接成為我們課程改革的生力軍，他們會現(xiàn)身說法，什么樣的課程對他們有意義，我們也會聽他們的意見進行改造。我們差不多每10年就有一次改造，所以我想我們通過人脈、通過社會需求來發(fā)展我們將會一直堅持下去的路子。

　　主持人：我覺得有一點困惑，就是剛才您提到，現(xiàn)在上海交大是在上海和深圳都各有一個基地，那么如果有一些北方的職場精英也對安泰的培養(yǎng)模式很感興趣，他們是不是也可以參與其中呢？

　　余明陽：這方面我們也考慮過，因為北京的MBA教育本身也是一個很成熟的體系；另外作為職場來說，在長三角的空間會更大一些。但是我們的EMBA的教育，我們跟社科院有一個合作；EDP在全國都有合作。所以我想整個交大是一個大家庭，整個人脈資源共享是沒有問題的。

　　主持人：所以說，大家要是對交大感興趣的話，可以再進一步努力成為EMBA的學(xué)生。

　　余明陽：對，交大有114年的歷史，有這么好的人文底蘊，上海有這么好的經(jīng)濟中心的背景，長三角有這么好的制造中心的基礎(chǔ)，交大的老師都是非常敬業(yè)的，所以我也想通過新浪讓更多的青年學(xué)子認識交大，認識交大MBA，希望他們更多的報考我們學(xué)校，成為交大的一分子。

　　主持人：目前，國內(nèi)MBA培養(yǎng)的學(xué)生一般分為三類，一類是國際的，一類是在職的，還有一部分是脫產(chǎn)的。由于培養(yǎng)的方式不一樣，很多學(xué)校對于不同類別的學(xué)生所設(shè)置的門檻也是不一樣的，交大是不是也有這樣做呢？

　　余明陽：有一點差異，MBA基本上是以英文教學(xué)，如果是業(yè)余的MBA學(xué)生，他們目前的工作崗位是比較滿意的，所以他們希望在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上升級，當然也不排除跳槽的可能性。全脫產(chǎn)的MBA學(xué)生更多的可能是想換個環(huán)境，換個工作，這對他來說是一個人生的選擇，他付的代價比較大，但是如果成功的話，就是一個新的臺階。對我們教學(xué)來說有兩個方面，一個我們還是保持交大的基本基因不變；另一方面，我們針對他們的需求做相應(yīng)的調(diào)整。比如說像國際MBA的學(xué)生，交換時間也非常長，學(xué)生基本上在國外比較長的時間，一個是他的英語可以過關(guān)；另一方面可以了解國外的人和國外的公司他們怎么想問題，這樣對他們今后在外企就業(yè)是非常有好處的，所以還是有針對性的調(diào)整。

　　主持人：現(xiàn)在2011年MBA報考工作馬上開始，交大作為國內(nèi)領(lǐng)先推出的先面試后筆試的模式。您感覺這幾年的實踐過程中，這種先面試再考試和傳統(tǒng)的先考試再面試有什么不一樣嗎？

　　余明陽：這個有很大的好處，我只要考到基本的國家分數(shù)線就可以報考，對一般學(xué)生來說考到這個線來說是不難的。我有基本的素質(zhì)，甚至裸考就可以考到這個水準。但是先考試是從上到下進行篩選，我即便考上了這個標準線，但是也會水漲船高，這樣的話我必須花很多精力去考到那個最高的分數(shù)線，否則的話我的壓力就會很大?，F(xiàn)在我認為自己是個很有素質(zhì)的人，我的畢業(yè)院校也很好，我這幾年的工作、狀態(tài)都很好，因此我們把最優(yōu)秀的學(xué)生解放出來，你只要考到這個線我們就會錄取你。

　　所以我們的生源比較好，另一方面我們可以省掉很多時間為了多考幾分，你知道到了一定分數(shù)線以后，花的精力會比以前的大很多，后面的是十分艱難的。我想這也是我們中國教育的目的，就是所謂的素質(zhì)教育，就是強調(diào)素質(zhì)，同時又有考試表示公平。所以既強調(diào)原則性，又強調(diào)優(yōu)秀性。

　　主持人：我曾經(jīng)看過一篇報道，在斯坦福商學(xué)院，每個學(xué)生進學(xué)校之前會先簽訂一個協(xié)議，學(xué)生在學(xué)校的成績是不會提供給任何他就職的單位。這和交大的做法從本質(zhì)上是一致的，從表面上看好像是把門路放寬了，其實是希望更多的精英進來，而不是用一個分數(shù)線卡著。

　　余明陽：對，因為有的時候?qū)τ贛BA學(xué)生考試來說，多考幾分、少考幾分實際上影響并不大，而重要的是我們強調(diào)的是綜合素質(zhì)。而我們的綜合素質(zhì)是有一個很系統(tǒng)的評估系統(tǒng)的，是非常公平、公正、公開的，所以我們唯一的目標就是一條，優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)質(zhì)的學(xué)生，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，為國家的建設(shè)做更多的貢獻，這一直是我們的宗旨，也是我們所有的行為導(dǎo)向。

　　主持人：那咱們今年的面試工作已經(jīng)啟動了嗎？

　　余明陽：我們每年會給C線金鷹計劃的學(xué)生，大概150、160個人的C線指標，占我們?nèi)夸浫〉娜藬?shù)三分之一的樣子，另外三分之二的學(xué)生，我們還是給其他學(xué)生公平競爭的機會，所以我們對學(xué)生還是精挑細選的；然后課程精心設(shè)計、老師嚴格要求，學(xué)生跟社會廣泛對接，學(xué)生畢業(yè)的時候我們希望學(xué)生能夠在社會當中成為有用之才。

　　主持人：我想對于很多關(guān)注交大安泰管理學(xué)院的網(wǎng)友，肯定特別關(guān)心如果他們想要報考安泰MBA需要注意什么呢？您能不能給他們一些建議？

　　余明陽：我想首先是找到自己的職業(yè)定位，如果你想成為商界領(lǐng)袖、業(yè)界精英，您得對自己充滿希望。所以交大是一個非常好的平臺，一旦選擇了交大，當然您得首先把國家的考試標準完成，因為這個是基本的門檻，沒有這個不行。第二，在面試當中，實際上對人的綜合素質(zhì)要求非常高，我們會問他很多跟考試無關(guān)的問題，我們會很關(guān)注這個孩子是不是孝順父母親，能不能記住父母親的生日；我們會關(guān)注這個學(xué)生跟老師交流時候的態(tài)度，我們非常在乎他的邏輯思維能力是不是很強；我們會非常在乎他的即時反應(yīng)的能力。這方面對學(xué)生來講是平時的日積月累。考試的過程，我想因為英語、政治這些考試，包括其他的幾門聯(lián)考的課程大家都知道，我想對于一個有很好基礎(chǔ)的年輕人來說不是特別難的。

　　主持人：我想交大的門檻應(yīng)該還是主要在面試那欄。

　　余明陽：對，因為學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)明確提出來要成為世界一流、中國特色的大學(xué)，世界一流是要跟國際接軌；中國特色，是要能夠跟中國現(xiàn)實接軌；世界一流是頂天，中國特色是立地，既要頂天又要立地。如果不出意外的話，交大能夠在今年把全球最好的三個認證全部拿到，我們的MBA已經(jīng)得到了全球前50強的認可，我們的碩士教育也是進入過全球第37、38位的水準，所以交大的教育水平在國際上還是比較能夠認可的；所以我們希望一方面能夠跟國際接軌，另一方面也是希望能夠跟中國的現(xiàn)實接軌。

　　主持人：謝謝余教授能夠參加我們的訪談，也非常感謝您給我們介紹了交大安泰經(jīng)管學(xué)院，讓我們對交大的MBA的培養(yǎng)模式和改革政策有了更深刻的認識。本期訪談到此結(jié)束，咱們下期再見！