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北京科技大學(xué)MBA師生走進(jìn)中國(guó)工程院

MBAChina

2015-10-27 09:09 瀏覽量: 2882

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2015年10月23日下午，北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2015級(jí)MBA師生一行一百三十余講師生開展“科技興國(guó)，踐行雙創(chuàng)——北科大MBA走進(jìn)中國(guó)工程院”參觀交流項(xiàng)目。

【MBAChina網(wǎng)訊】2015年10月23日下午，北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2015級(jí)MBA師生一行一百三十余講師生開展“科技興國(guó)，踐行雙創(chuàng)——北科大MBA走進(jìn)中國(guó)工程院”參觀交流項(xiàng)目。

中國(guó)工程院作為我國(guó)工程技術(shù)界的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在促進(jìn)全國(guó)工程科學(xué)技術(shù)界的團(tuán)結(jié)與合作，推動(dòng)我國(guó)工程科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，加強(qiáng)工程科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍和優(yōu)秀人才的建設(shè)與培養(yǎng)方面作了重大貢獻(xiàn)。當(dāng)前，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”如火如荼，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，是培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力的必然選擇，是實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措，是激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑，如何啟迪MBA學(xué)生的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力，也是教育者肩負(fù)的神圣使命。本次參觀交流項(xiàng)目旨在結(jié)合“雙創(chuàng)”理念，促進(jìn)MBA學(xué)生了解最新科技動(dòng)態(tài)，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維，推進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，踐行科技興國(guó)戰(zhàn)略。

首先，同學(xué)們走進(jìn)報(bào)告廳觀看中國(guó)工程院紀(jì)錄片《天命》，紀(jì)錄片翻開了中國(guó)工程科技的歷史，記載了一輩輩中國(guó)工程院老院士們的為國(guó)奉獻(xiàn)的足跡，一句“我不能躺下，躺下就起不來(lái)了”的病榻上的堅(jiān)持，讓同學(xué)們動(dòng)容。

之后同學(xué)們聆聽中國(guó)工程院何繼善院士以“科技與藝術(shù)”為題的報(bào)告，報(bào)告中，何院士深入淺出，生動(dòng)風(fēng)趣地為大家闡述了科學(xué)，技術(shù)，管理與藝術(shù)的密不可分的關(guān)系，為MBA師生展現(xiàn)了一道獨(dú)特的管理與科技，管理與藝術(shù)的風(fēng)景線。何院士結(jié)合自己艱苦童年到學(xué)有所成的經(jīng)歷，發(fā)出了“我很羨慕大家”的感慨，殷切希望同學(xué)們能夠在如此大好環(huán)境下，乘風(fēng)而上，取得成績(jī)。最后何院士為大家展示了他為抗戰(zhàn)勝利70周年所創(chuàng)作的書法，每一幅字，何院士都飽含熱情地講解，同學(xué)們無(wú)不為何院士的專注的學(xué)術(shù)態(tài)度，滿滿的愛國(guó)熱情所感染，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)度掌聲雷動(dòng)!

報(bào)告后，同學(xué)們紛紛希望與何院士更深入交流，2015級(jí)MBA學(xué)生顧敏同學(xué)問(wèn)到：今天非常榮幸能夠來(lái)聆聽您的講座。通過(guò)您的講座，我了解到：您不僅在自己的科研領(lǐng)域取得了豐碩成果，而且還博聞強(qiáng)識(shí)，在書法藝術(shù)等方面也有著深厚造詣。我的老家是湖南，我深深地為湖南有您這樣的杰出人才而感到驕傲。請(qǐng)問(wèn)，您是如何管理自己的主專業(yè)和興趣愛好之間關(guān)系的，怎樣使得他們主次分明又協(xié)調(diào)發(fā)展呢?何院士回答道：在我們那個(gè)年代，年輕時(shí)候，學(xué)習(xí)條件得不到滿足，自然就對(duì)知識(shí)有想當(dāng)?shù)目释妥非蟆Ｎ沂侨齻€(gè)領(lǐng)域的博士生導(dǎo)師：本學(xué)科“地球物理”我是博士生導(dǎo)師，“管理科學(xué)工程”我是博士生導(dǎo)師，“生物學(xué)工程”也是博士生導(dǎo)師，而且每個(gè)學(xué)科我都帶出了幾十個(gè)博士?？康氖鞘裁矗瑳]有別的，那就必須勤奮。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)“地球物理”的，要在“管理科學(xué)”方面說(shuō)上話。就是做木匠也得有基本功的問(wèn)題，“管理科學(xué)”和 “生物工程”都有它們的基本功，你才不會(huì)說(shuō)外行話。包括書法，我不是說(shuō)我學(xué)得很好，但是我可以在書法家面前跟他論道，包括中國(guó)造詣最高的書法家。也就是說(shuō)，書法的基本功要掌握，不是說(shuō)把字寫好就行了，整篇謀篇，整篇著墨，懂得論道，這就需要學(xué)習(xí)。我覺得學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)生，我現(xiàn)在82歲，我覺得我現(xiàn)在的思維跟我年輕時(shí)候沒有什么區(qū)別，只是記憶好想有點(diǎn)不如從前。不要以為下了功夫，就吃虧了。你們年輕人，現(xiàn)在是春天，春天就要播種，因?yàn)楝F(xiàn)在不是收成的時(shí)候，是播種的時(shí)候，播種了，到了秋天，自然就有收成。天道酬勤!我這沒有什么了不起的東西，就是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。全場(chǎng)響起熱烈掌聲……

最后，2015級(jí)MBA魏丹同學(xué)表示：非常感謝何院士為我們帶來(lái)的學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我們深受啟發(fā)，作為MBA，我們會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和工作中踏實(shí)勤奮，力爭(zhēng)創(chuàng)新，學(xué)以致用，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

行程的最后環(huán)節(jié)為北科大MBA師生參觀中國(guó)工程院，三峽工程全景模擬排洪發(fā)電，給同學(xué)們帶來(lái)了很大震撼，特高壓輸電、高性能計(jì)算機(jī)、青藏鐵路、橋梁工程、遼寧艦、蛟龍?zhí)栞d人潛水器、載人航天與月球探測(cè)工程以及中國(guó)工程院作為首個(gè)中央國(guó)家機(jī)關(guān)節(jié)能示范樓項(xiàng)目的屋頂光伏電站項(xiàng)目等大量中國(guó)工程科技尖端成就無(wú)不彰顯著國(guó)家“科技興國(guó)”戰(zhàn)略的一步一步發(fā)展!驚嘆于國(guó)家科技進(jìn)步的同時(shí)，也啟迪了同學(xué)們的創(chuàng)新思維，在當(dāng)前國(guó)家大力支持“雙創(chuàng)”的環(huán)境下，MBA的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間和舞臺(tái)都很大，2015級(jí)MBA楊帆同學(xué)參觀后隨即在朋友圈說(shuō)到：當(dāng)步入中國(guó)工程院的一刻人就開始沉淀，似乎在這建筑里都存在著厚重的智慧。82歲高齡的何繼善院士讓我明白了科學(xué)存在的哲理，知道了一個(gè)研究者需的能力，看到了“老驥伏櫪志在千里”，懂了這一腔熱血仍在的道理。這是“天命”，國(guó)之興衰需要這些智慧的頭腦，堅(jiān)實(shí)的魂魄。中國(guó)工程院存在是應(yīng)天之命，它能渡我國(guó)運(yùn)，它有中國(guó)最厚重的力量。我們作為普通MBA學(xué)生，工作在各行各業(yè)，能否承起這“天命”? 為何不能?!“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！币磺死锟赡艹霾粊?lái)一個(gè)何院士，但這一千人里的你我一定可以在自己的工作崗位，和學(xué)術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造出屬于自己的成果。我們?cè)缫迅鎰e的那個(gè)不知所措大學(xué)本科，早已對(duì)青春說(shuō)出了“再見”，螢火之光可以點(diǎn)燃黑夜里的希望，綜螢火集薄翼之力我們每個(gè)人都在為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)出力量。我們?cè)诟淖冏约海苍诟淖兩?，更是在改變未?lái)，受前輩所囑，銘于心，修于身，渡我國(guó)之昌盛。