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【MBAChina網(wǎng)訊】10月10日、11日由全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦的“全國MBA院校管理學(xué)院院長領(lǐng)導(dǎo)力論壇”在中國地質(zhì)大學(xué)國際會(huì)議中心成功舉行。

出席本次論壇的有：國務(wù)院學(xué)位辦副主任、教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長黃寶印、清華大學(xué)副校長兼全國MBA教指委秘書長楊斌、中國人民大學(xué)副校長兼全國MBA教指委副主任委員尹志宏、來自全國第1-7批MBA培養(yǎng)院校管理學(xué)院院長、來自美國斯坦福大學(xué)商學(xué)院、沃頓商學(xué)院、北卡大學(xué)商學(xué)院、杜克大學(xué)商學(xué)院、新加坡國立大學(xué)商學(xué)院、香港中文大學(xué)商學(xué)院、香港科技大學(xué)商學(xué)院、泰國朱拉隆功大學(xué)商學(xué)院的院長以及GMAC機(jī)構(gòu)專家共計(jì)120余人。作為東道主，中國地質(zhì)大學(xué)人文經(jīng)管學(xué)院委派曹希紳副院長和研究生協(xié)助教指委為論壇做了服務(wù)工作。

論壇共分三個(gè)板塊，10日上午是開幕式和全球管理教育趨勢、商學(xué)院教育項(xiàng)目管理論題;10日下午是商學(xué)院認(rèn)證論題;11日上午是商學(xué)院在線教育以及商學(xué)院籌款論題。此外還穿插關(guān)于商學(xué)院招生、錄取以及校友關(guān)系建設(shè)兩個(gè)嘉賓論壇。論壇三個(gè)板塊分別由全國MBA教指委酈金梁副秘書長、中國人民大學(xué)商學(xué)院支曉強(qiáng)院長、北京航空航天大學(xué)經(jīng)管學(xué)院周寧院長主持。

黃寶印副司長在論壇致辭中指出，作為商學(xué)院院長，應(yīng)該站在一個(gè)大格局、大視野中確立自身的角色定位。作為院長，不僅是一個(gè)學(xué)科負(fù)責(zé)人，更是一位領(lǐng)導(dǎo)者。要有寬廣的胸襟和抱負(fù)。

楊斌秘書長在致辭中強(qiáng)調(diào)，在新的形勢下，商學(xué)院應(yīng)該突出強(qiáng)化特色建設(shè)，如果商學(xué)院市區(qū)特色，就沒有了生命力。中國的商學(xué)院教育，特別是MBA教育陷入了同維度競爭，屬于惡性競爭。因此，商學(xué)院面臨著再次創(chuàng)業(yè)，在再次創(chuàng)業(yè)中尋求特色之路，特別是要插上國際合作的翅膀。

前Keliogg，INSEAD商學(xué)院院長、現(xiàn)泰國朱拉隆功大學(xué)商學(xué)院院長Dipak Jain教授認(rèn)為，作為商學(xué)院院長也講輸入—輸出，很像企業(yè)的CEO，如果培養(yǎng)的學(xué)生中出了知名人士，也能成為院長的優(yōu)勢，區(qū)別僅在于院長的收入比不上企業(yè)CEO。商學(xué)院有三個(gè)使命：第一是創(chuàng)造知識(shí)。不僅要寫學(xué)術(shù)論文，還要寫商業(yè)案例。第二是知識(shí)分享。要傳播管理知識(shí)，與企業(yè)高管交流。第三是知識(shí)認(rèn)證。向培養(yǎng)的學(xué)生頒發(fā)MBA、EMBA證書。

商學(xué)院的院長們，要充分利用校友資源，校友也會(huì)樂意將行業(yè)的、企業(yè)的信息、調(diào)研報(bào)告提供給商學(xué)院的教授們。教授們則要研究如何創(chuàng)造新的商業(yè)模式，為此就要深入了解社會(huì)實(shí)際，要同政府官員、企業(yè)高管打交道。比如可以經(jīng)常邀請校友作為嘉賓來校講課。

近些年一個(gè)比較活躍的理論叫“游戲理論”，這個(gè)理論主要研究企業(yè)在商業(yè)活動(dòng)中如何保持平衡、如何進(jìn)行博弈，需要建立博弈模型。研究中廣泛吸收管理學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、物理學(xué)家等參與。

來自GMAC的研發(fā)副總裁郭凡民介紹了世界管理教育發(fā)展趨勢。他指出，從GMAC數(shù)據(jù)來看，在25萬考生中，來自北美的考生逐漸降低，而亞太考生增長迅猛，包括中國、印度、東南亞地區(qū)。就專業(yè)碩士項(xiàng)目來說，選擇“數(shù)據(jù)分析”、“市場營銷”項(xiàng)目越來越多，在MBA考生中，選擇“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”的增多，這與現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展有關(guān)。

在對商學(xué)院院長的調(diào)研中，96%的院長希望畢業(yè)生能夠適應(yīng)市場需要，而對于人才用戶的調(diào)研卻發(fā)現(xiàn)，僅有33%的用戶認(rèn)為畢業(yè)生能夠適應(yīng)工作。用戶認(rèn)為，他們所需要的畢業(yè)生應(yīng)該具備5項(xiàng)能力：溝通能力(口頭表達(dá))、公司治理能力(對公司進(jìn)行布局、變革)、技術(shù)能力(定量分析)、領(lǐng)導(dǎo)能力(正直品格)和管理能力(決策能力)。對于雙方存在的差距該怎么辦?一是需要商學(xué)院、學(xué)生和企業(yè)方進(jìn)行溝通、合作，二是適時(shí)掌握產(chǎn)業(yè)界的需求，三是需要同行們研究人才培養(yǎng)的模式。

前香港中文大學(xué)工商管理學(xué)院院長、GMAC&EFMD顧問羅文鈺教授談了關(guān)于商學(xué)院管理與認(rèn)證的問題?，F(xiàn)在全球比較知名的商學(xué)院認(rèn)證機(jī)構(gòu)包括AACSB、EQUIS、AMBA等。要衡量一所商學(xué)院內(nèi)部管理進(jìn)化的程度，引入第三方認(rèn)證更有說服力。他認(rèn)為，商學(xué)院認(rèn)證是一個(gè)國際上通行的做法，可以通過認(rèn)證促進(jìn)商學(xué)院管理進(jìn)步。不同商學(xué)院可以根據(jù)情況選擇不同的認(rèn)證，如也可以選擇某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)證，等成熟了再進(jìn)行商學(xué)院整體認(rèn)證。

中國人民大學(xué)副校長尹志宏介紹了人大商學(xué)院實(shí)施認(rèn)證的過程。她認(rèn)為，商學(xué)院所以實(shí)施認(rèn)證，主要有四個(gè)方面意義：一是可以提升國內(nèi)競爭力，二是提升國際化水平，三是改善學(xué)院治理，四是了解商學(xué)教育全球發(fā)展趨勢和辦學(xué)規(guī)律。

教育部學(xué)位中心評估處林夢泉處長則介紹了我國商學(xué)院認(rèn)證的重要性與實(shí)踐。他介紹說，國家總的指導(dǎo)思想是“管、辦、評”分離。教育行政部門對教育的管理將會(huì)越來越宏觀，管政策、管質(zhì)量，維護(hù)教育公平。進(jìn)一步下放辦學(xué)權(quán)力，讓高校獨(dú)立辦學(xué)。合格評估是對教育項(xiàng)目是否達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)的評估，學(xué)校必須參加，不參加意味著放棄該教育項(xiàng)目;而認(rèn)證則是體現(xiàn)了評估的社會(huì)化機(jī)制，屬于第三方評估，可以自愿參加，但其對于商學(xué)院項(xiàng)目的社會(huì)認(rèn)同和發(fā)展影響很大。

來自沃頓商學(xué)院的在線項(xiàng)目執(zhí)行主任Anne Trunibore女士、北卡羅萊納大學(xué)商學(xué)院招生主任Beth Flye女士和清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系主任肖星教授分別介紹了他們實(shí)施在線教育的情況。認(rèn)為在線教育課程目前發(fā)展很快，商學(xué)院應(yīng)該積極關(guān)注、投入這一領(lǐng)域，它既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì)。它不僅只是把視頻搬到網(wǎng)上，還包括了各種學(xué)習(xí)資源的隨時(shí)調(diào)取。

來自杜克大學(xué)、清華大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、中國人民大學(xué)以及上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院的專家分享了在商學(xué)院籌款、校友關(guān)系建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在商學(xué)院籌款方面，國外院校開展很早，已經(jīng)十分成熟，有大量校友以各種形式回饋母校，包括捐助獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校設(shè)施、紀(jì)念品、活動(dòng)等。清華大學(xué)潘云中教授介紹說，清華大學(xué)在籌款方面有過艱難的起步，他的體會(huì)就是兩點(diǎn)：一是多跑，二是多溝通?？芍^是“千山萬水”、“千辛萬苦”、“千言萬語”、“千方百計(jì)”。

本次論壇規(guī)格高、內(nèi)容實(shí)、信息前沿，是商學(xué)院院長們的一次盛宴，其對于促進(jìn)商學(xué)院建設(shè)和改進(jìn)管理具有很大的啟發(fā)、借鑒意義。

特別感謝人文經(jīng)管學(xué)院研究生趙亦婷、張聰慧、李丹妮、劉楠、王晶、李燁以及工商管專業(yè)大四本科生楊振同學(xué)為論壇提供的服務(wù)，同學(xué)們的良好服務(wù)受到了全國MBA教指委的好評，為學(xué)校、學(xué)院贏得了榮譽(yù)。

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