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【MBAChina網(wǎng)訊】盛夏的燕園，草木蔥郁，鳥唱蟬鳴，第三屆“逐夢(mèng)燕園”北大光華校友子女夏令營(yíng)于8月17 - 20日完美收官。本屆夏令營(yíng)共錄取了來(lái)自全國(guó)各地和加拿大、日本等國(guó)家的127院校友子女。他們追尋著父母的足跡，在燕園體驗(yàn)和爸爸媽媽的大學(xué)生活，編織著屬于自己的燕園夢(mèng)，刻畫人生中一段關(guān)于北大的記憶!
 

聞夢(mèng)•追隨父輩足跡，聆聽冠軍心聲
 

8月17日上午，北京大學(xué)光華管理學(xué)院校友事務(wù)中心兼職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師以及各項(xiàng)目校友工作的負(fù)責(zé)人與200多位校友和營(yíng)員參加了開營(yíng)儀式。王冬霞老師指出，“逐夢(mèng)燕園”夏令營(yíng)自2012年成功舉辦以來(lái)，作為光華校友專享服務(wù)、終身服務(wù)的一個(gè)品牌活動(dòng)，深受校友好評(píng)。對(duì)于校友子女而言，“逐夢(mèng)燕園”不僅是追逐自己的“北大夢(mèng)”，而且是追尋父輩的足跡和他們的夢(mèng)想。北大精神的傳承不僅是在校友之間，也是在校友的家庭之間。
 

開營(yíng)儀式上，主辦方特別邀請(qǐng)了短道速滑男子世界冠軍李佳軍與營(yíng)員們面對(duì)面交流，目的是希望世界冠軍的努力拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取精神可以激勵(lì)每一個(gè)夏令營(yíng)營(yíng)員，讓孩子們都擁有一個(gè)健康的體魄和積極的奮斗精神。當(dāng)天下午的體育拓展課，教官們帶領(lǐng)著大家進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，進(jìn)一步把這種體育精神融入到每個(gè)營(yíng)員的意識(shí)里。

逐夢(mèng)•求學(xué)北大講堂，感受中國(guó)文化
 

清晨的博雅塔下，未名湖畔，有營(yíng)員們朝氣蓬勃的身影和朗朗的讀書聲。《孟子》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《資治通鑒》、《禮記》都是老師們精心挑選的晨讀篇目，希望每一個(gè)少年都將中國(guó)的語(yǔ)言、文字和文學(xué)在日常的閱讀中學(xué)習(xí)和積累，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方式。在緊張激烈的漢字聽寫大賽上，營(yíng)員們?cè)俅晤I(lǐng)略中國(guó)文字的魅力，作為中國(guó)人，在手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品發(fā)達(dá)的今天，我們依然不能忘記我們的方塊字。在國(guó)學(xué)課上，甘老師結(jié)合古代典故和現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)讓營(yíng)員講故事的方式，從正反兩方面印證誠(chéng)信的重要性，將耳熟能詳?shù)?ldquo;仁義禮智信”內(nèi)化為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)與行事準(zhǔn)則，在每個(gè)孩子心中，都播種下了中國(guó)傳統(tǒng)文化的種子。
 

天文課、歷史課、生物課、與狀元對(duì)話、聽家長(zhǎng)心得，營(yíng)員們?cè)诙潭痰乃奶炖矬w驗(yàn)了知識(shí)的魅力，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。夏令營(yíng)以快樂學(xué)習(xí)、激發(fā)興趣為目的，引領(lǐng)營(yíng)員進(jìn)入知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)營(yíng)員釋放天性、開心學(xué)習(xí)、結(jié)交朋友。值得一提的是，營(yíng)員們還體驗(yàn)了一堂商學(xué)課。營(yíng)員們通過(guò)扮演一個(gè)公司的CEO、CFO、CMO、COO，模擬完全競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)，體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，初步了解了什么是商業(yè)模式、存貨管理與現(xiàn)金流管理，很多同學(xué)表現(xiàn)出對(duì)商業(yè)經(jīng)營(yíng)的濃厚興趣。而在常識(shí)課上，營(yíng)員和家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)了常見危險(xiǎn)和緊急情況的處理辦法，這在日常生活中是非常重要的一項(xiàng)技能。

圓夢(mèng)•閉營(yíng)才藝匯演，綻放自我風(fēng)采
 

轉(zhuǎn)眼，“逐夢(mèng)燕園”夏令營(yíng)已接近尾聲。8月20日下午的閉營(yíng)儀式上，精心剪輯的視頻、精彩紛呈的節(jié)目、高端大氣的中英文雙語(yǔ)主持，顯示出營(yíng)員們的聰明才智和巧妙創(chuàng)意，也為他們的逐夢(mèng)之旅畫上了圓滿的句號(hào)。閉營(yíng)儀式的節(jié)目由營(yíng)員們自編自導(dǎo)自演，主持人、場(chǎng)務(wù)、導(dǎo)演和啦啦隊(duì)均由營(yíng)員自愿報(bào)名，經(jīng)過(guò)海選產(chǎn)生，營(yíng)員們充分參與節(jié)目的編排選拔和排練演出，每個(gè)人都有參與感和成就感。
 

聞夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)，4天的時(shí)光加深了營(yíng)員們對(duì)北大的理解，也加強(qiáng)了營(yíng)員們與父母情感的紐帶。他們?cè)谘鄨@一花一木之間尋找父母往日的足跡，在課堂上重溫父母上課的場(chǎng)景，更重要的是，他們?cè)谛闹袠?gòu)建屬于自己的燕園夢(mèng)，萌生屬于自己的燕園情，而這夢(mèng)想與成長(zhǎng)途中的其它夢(mèng)想相互交織，共同描繪出錦繡的未來(lái)圖景。正如營(yíng)員們所說(shuō)的：每天的晨讀讓我學(xué)得會(huì)沉心靜氣;商學(xué)課讓我理解商業(yè)人士的不易;而速滑冠軍的演講，讓我看到成功人士背后的辛酸……這些都是收獲，但最大的收獲是團(tuán)隊(duì)精神。不僅領(lǐng)略到燕園的美，更感受到北大深厚的歷史底蘊(yùn)，為自己是北大光華的子弟而驕傲。

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