蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

　　作為第八批次的MBA項(xiàng)目，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)MBA項(xiàng)目運(yùn)作僅僅三年多，借力強(qiáng)勢(shì)的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，以“無(wú)國(guó)界管理理念”的定位區(qū)別于同行。在上外MBA項(xiàng)目執(zhí)行主任潘聰眼里，無(wú)論社會(huì)如何瞬息萬(wàn)變，商學(xué)院“究竟培養(yǎng)什么人才”的思考不會(huì)變，“培養(yǎng)社會(huì)需要的人才和提升其社會(huì)責(zé)任感”的使命不會(huì)變。應(yīng)對(duì)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)商學(xué)院未來(lái)將走出一條中外合作、輸出中國(guó)文化與知識(shí)的路子。

　　培養(yǎng)新一代“無(wú)國(guó)界”管理人才

　　在西方管理理念、MBA運(yùn)作模式不斷滲透的今天，各學(xué)院都在思索如何更好地與“國(guó)際”接軌。使用國(guó)際案例、招收海外學(xué)生，參加海外游學(xué)等，已經(jīng)成為各商學(xué)院學(xué)院的“普遍風(fēng)景”。

　　“海外教授占比多少，是否用英文授課并不能成為衡量‘國(guó)際化’的唯一指標(biāo)。 ”潘聰表示，她心中的國(guó)際化，是達(dá)成學(xué)校、商學(xué)院使命和培養(yǎng)目標(biāo)的方式，能有各種表現(xiàn)形式。她更傾向于將國(guó)際化融入整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，并最終兼收本土與國(guó)際特色。

　　她坦承，母校60多年的外語(yǔ)資源確實(shí)是上外MBA的深厚土壤，但在國(guó)際化的大環(huán)境下，任何語(yǔ)言院校的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)都在弱化。結(jié)合母體優(yōu)勢(shì)、學(xué)科和國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)與資源，上外MBA以“培養(yǎng)源自于東方的新一代復(fù)合型‘無(wú)國(guó)界’管理人才”作為自己的品牌標(biāo)簽。

　　潘聰介紹，無(wú)國(guó)界的表現(xiàn)形式也在多方面，如：教師的無(wú)國(guó)界、學(xué)生的無(wú)國(guó)界、各類(lèi)提高學(xué)生素質(zhì)活動(dòng)的無(wú)國(guó)界等。目前，在上外MBA授課的老師來(lái)自全球十多個(gè)國(guó)家，除了歐美重鎮(zhèn)，巴基斯坦、泰國(guó)、阿根廷，以及新興發(fā)展中國(guó)家的老師帶來(lái)截然不同的具有地域特色的管理理念。而招收學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也同樣“無(wú)國(guó)界”，在上外MBA課堂上，可以看到孟加拉國(guó)和黑山共和國(guó)的學(xué)生就巴西的企業(yè)案例，談?wù)撛诟髯試?guó)情下的應(yīng)對(duì)和改良方法。

　　理性看待商學(xué)院教育

　　說(shuō)到投資回報(bào)率，人們自然想到MBA學(xué)生畢業(yè)后的薪酬。事實(shí)上，潘聰認(rèn)為這并不是一個(gè)僅用數(shù)字就能概括的問(wèn)題。有些學(xué)生從MBA課程結(jié)業(yè)后，實(shí)現(xiàn)薪資結(jié)構(gòu)的變革、翻倍，也有人拿著比入學(xué)前低20%的薪水欣然自得。 “作為業(yè)內(nèi)人士，我更希望學(xué)生關(guān)注職業(yè)生涯的發(fā)展。在MBA的學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握職業(yè)規(guī)劃的方法，明確未來(lái)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展或轉(zhuǎn)型，這是商學(xué)院MBA課程與其他培訓(xùn)課程的區(qū)別之一。 ”

　　收費(fèi)昂貴的商學(xué)院是否就比較高端？就“學(xué)費(fèi)上漲”問(wèn)題，潘聰提出了她的看法。學(xué)費(fèi)調(diào)高，應(yīng)該以課程設(shè)置、師資配備、后續(xù)服務(wù)等各方面相應(yīng)提升品質(zhì)為交換條件。同時(shí)，不可否認(rèn)有少數(shù)院校每年只招生幾百名學(xué)生，報(bào)名人數(shù)卻多達(dá)幾千，直接量化、高門(mén)檻的標(biāo)準(zhǔn)能快速篩選非目標(biāo)學(xué)生，節(jié)省招生成本；也有學(xué)院通過(guò)學(xué)費(fèi)杠桿拉開(kāi)不同學(xué)生的需求。因此，完全以學(xué)費(fèi)高低給商學(xué)院貼標(biāo)簽并不理性。

　　中國(guó)商學(xué)院蓬勃發(fā)展的路徑也讓業(yè)內(nèi)談?wù)?ldquo;冷思考”的必要性。在教育行業(yè)中，商學(xué)院的學(xué)生本身是企業(yè)管理層，不僅考驗(yàn)老師的資質(zhì)，也對(duì)行政服務(wù)團(tuán)隊(duì)提出了更高要求。 “作為學(xué)院的行政服務(wù)人員，做完排課、教務(wù)等工作外，我們還應(yīng)該考慮教育者的人文關(guān)懷、培育方法。比如學(xué)生們獨(dú)自操辦完畢業(yè)典禮后，要把表現(xiàn)不足和缺陷收集起來(lái)，及時(shí)反饋。又比如為什么海外商學(xué)院的員工穩(wěn)定性很好，我們不如人家的原因是什么。打造一支符合中國(guó)商學(xué)院發(fā)展的員工隊(duì)伍，非常有必要。國(guó)內(nèi)頂尖的商學(xué)院已經(jīng)有了這種意識(shí)。 ”

　　中國(guó)案例正走向世界

　　企業(yè)家批評(píng)國(guó)內(nèi)商學(xué)院課程模式僵化、案例照搬海外教材，嚴(yán)重脫離中國(guó)社會(huì)實(shí)情，質(zhì)疑本土商學(xué)院發(fā)展的聲音不斷蔓延。

　　作為業(yè)內(nèi)人士，潘聰則很看好中國(guó)商學(xué)院的出路。她表示，中國(guó)院校開(kāi)始注重中國(guó)企業(yè)自身的發(fā)展。以受詬病的案例教學(xué)來(lái)講，目前中國(guó)管理案例共享中心，搜集中國(guó)高校教師撰寫(xiě)的案例，將對(duì)匱乏本土教材的商學(xué)院教學(xué)起到積極作用。不久優(yōu)秀的中國(guó)企業(yè)案例還將走向國(guó)際商學(xué)院課堂。潘聰介紹，上外參與了中國(guó)優(yōu)秀案例走向世界的工作。除了鼓勵(lì)老師自身編寫(xiě)案例外，也承擔(dān)了翻譯案例共享中心部分優(yōu)秀案例的工作，翻譯后這些優(yōu)秀的本土案例將被收錄加拿大西安大略大學(xué)毅偉商學(xué)院，并向世界商學(xué)院推廣。未來(lái)，進(jìn)入該案例庫(kù)中外學(xué)院都能有機(jī)會(huì)了解中國(guó)本土的案例。

　　“孔子學(xué)院向外傳播中國(guó)語(yǔ)言文化，起到了積極的作用，未來(lái)，中國(guó)商學(xué)院向外輸出中國(guó)的商業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的管理理念也將是必然趨勢(shì)。 ”