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　　——華東師范大學(xué)MBA“人力資源管理與應(yīng)用心理”項目訪談

　　在華東師范大學(xué)MBA教育中心的對面，有一幢非常有名的圓形教學(xué)樓，這就是華東師范大學(xué)心理學(xué)系。華東師范大學(xué)心理學(xué)系可謂國內(nèi)翹楚，依托華東師范大學(xué)心理學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，華東師范大學(xué)MBA－陸家嘴人才金港“人力資源管理與應(yīng)用心理”特色MBA項目應(yīng)運而生，成為上海乃至國內(nèi)首個將心理學(xué)與人力資源管理實務(wù)結(jié)合在一起的MBA項目。近日，該項目負(fù)責(zé)人、華東師范大學(xué)商學(xué)院教授易凌峰接受了MBAChina網(wǎng)網(wǎng)的專訪。

　　人力資源管理與應(yīng)用心理學(xué)的完美結(jié)合

　　易教授告訴記者：“現(xiàn)在的人力資源管理所追求的目標(biāo)就是去發(fā)現(xiàn)特別適合這個崗位的人，情商很高的人可能發(fā)揮出數(shù)倍于其他人的效能，實踐表明心理學(xué)在人力資源管理實務(wù)中起到越來越重要的作用。同時，心理學(xué)也面臨一個挑戰(zhàn)，它怎樣和人力資源做一個結(jié)合，通過人力資源管理這種工商管理學(xué)科的領(lǐng)域，去影響人、去改變?nèi)?。在這種情況下，人力資源管理與應(yīng)用心理項目應(yīng)運而生了。”

　　“人力資源管理與應(yīng)用心理”項目由華東師范大學(xué)MBA教育中心與上海陸家嘴金融城人才發(fā)展中心（簡稱陸家嘴人才金港）聯(lián)合培養(yǎng)。項目秉承華東師范大學(xué)MBA教育“滋心養(yǎng)智、厚文重義”的育人理念，將人文素養(yǎng)的提升以及心理素質(zhì)的培育融會貫通，通過校企聯(lián)合培養(yǎng)、項目實踐、雙導(dǎo)師制等運作方式，旨在培養(yǎng)具備豐富應(yīng)用心理學(xué)知識、具有扎實人力資源管理技能，以及深厚人文素養(yǎng)的人力資源管理高級人才。

　　項目始終要告訴人力資源管理者一個理念：即使再平凡的員工，通過心理學(xué)運用，也能讓他創(chuàng)造出非凡的業(yè)績?，F(xiàn)代企業(yè)更看重員工的人格特質(zhì)，也就是性格。調(diào)查研究表明，大企業(yè)最喜歡的新員工，所需要具備的最主要的兩個品質(zhì)，第一是主動進(jìn)取，第二是團(tuán)隊合作。這兩個品質(zhì)與教育背景、知識儲備無關(guān)，而歸屬于人的心理素質(zhì)與人格特質(zhì)，兩者均在心理學(xué)層面上表現(xiàn)出來。易教授介紹說，在“勝任力”理論中，提醒管理者應(yīng)該認(rèn)識到每個崗位所要求的員工素質(zhì)是不一樣的，這個理論開啟了人力資源管理的新時代，人力資源管理關(guān)注的其實是人的能力，關(guān)注人與崗位需求的匹配。項目的人力資源管理教學(xué)中提倡心智管理，即研究如何讓員工愉快地工作，使其發(fā)揮最大效績。項目將應(yīng)用心理學(xué)融入人力資源管理，借助于華東師范大學(xué)強(qiáng)大的心理學(xué)優(yōu)勢，為MBA培養(yǎng)的人力資源管理方向提供強(qiáng)大的學(xué)科支持。

　　雙導(dǎo)師制：以心理學(xué)家為師、以金融企業(yè)人力資源總監(jiān)為師

　　項目針對人力資源管理中的心理學(xué)運用以及員工人格特質(zhì)對于人力資源管理者的影響兩個方面，在HRM專業(yè)知識體系中嵌入心理學(xué)，并在HRM實踐情境中培養(yǎng)學(xué)員的知識技能與心理品質(zhì)，融通知識和情境踐行并重，培養(yǎng)具備豐富應(yīng)用心理學(xué)知識、具有扎實的金融行業(yè)人力資源管理技能，以及深厚人文素養(yǎng)的人力資源管理高級人才。

　　易教授在談及項目中的心理學(xué)課程時自信地說，華東師大是國內(nèi)最早發(fā)展的五個心理學(xué)基地之一，歷史悠久，大師璀璨，享有盛名。學(xué)校在認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)方面巨有非常強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢。執(zhí)教項目中心理學(xué)課程的教授都是在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的著名心理學(xué)專家，該項目學(xué)員對此類課程的反響非常之好。他同時指出從人力資源管理者到人力資源總監(jiān)，除了在人力資源管理實務(wù)中運用心理學(xué)以外，同樣舉足輕重的是工作經(jīng)驗和職業(yè)視野，MBA項目一個重要的使命是打造、開拓學(xué)生的職業(yè)視野。因此，項目和陸家嘴人才金港合作，借助于該機(jī)構(gòu)與陸家嘴金融企業(yè)的緊密合作，為項目提供一個優(yōu)秀的實踐平臺。

　　據(jù)了解，該項目將有志于人力資源管理事業(yè)的學(xué)員形成一個班，將來可能會把他們分成兩個組，以是否有人力資源從業(yè)經(jīng)歷作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，但是最終的目標(biāo)是開拓他的視野，同時培養(yǎng)他們的心理學(xué)運用能力，使學(xué)員的人力資源素養(yǎng)與人力資源心理學(xué)素養(yǎng)這兩者相結(jié)合，形成獨特的職場競爭力。

　　企業(yè)參訪與院校體驗之旅 在實踐中拓展視野

　　除了人力資源管理實務(wù)課程、人力資源總監(jiān)講堂等理論課程以外，易教授還向我們展示了項目的平臺優(yōu)勢，其中包括借助陸家嘴人才金港企業(yè)人才聚集的優(yōu)勢，HRM的院校游學(xué)之旅以及與國外著名大學(xué)的游學(xué)、訪學(xué)與交換生項目，學(xué)員有機(jī)會到國內(nèi)院校名企中進(jìn)行HRM游學(xué)，并有機(jī)會到陸家嘴金融企業(yè)中進(jìn)行考察和項目實踐。易教授還提到，項目和具有世界頂級人力資源專業(yè)的美國康奈爾大學(xué)建立了合作關(guān)系，并開展良好的互動交流。

　　在今年的游學(xué)中，項目學(xué)員到浙江大學(xué)和南京大學(xué)進(jìn)行游學(xué)，與兩校的心理學(xué)和人力資源專業(yè)師生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在浙大，聽全國著名的心理學(xué)家講“危機(jī)干預(yù)”；在南京大學(xué)，人力資源系的系主任講授人力資源課程。通過游學(xué)，一方面，學(xué)員對于實踐的感悟更深了，另一方面，同學(xué)們之間的距離更近了，回來之后還自發(fā)成立了人力資源工作室，這是非常有益的探索。

　　華東師大MBA“人力資源管理與應(yīng)用心理”項目始終相信，通過在該項目的學(xué)習(xí)，擁有了應(yīng)用心理學(xué)的知識與訓(xùn)練，結(jié)合項目提供的實踐、實習(xí)平臺，定能使學(xué)員在HR之路或者其他管理領(lǐng)域中，走得更遠(yuǎn)。項目已經(jīng)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人力資源管理者，其中不少已經(jīng)成為企業(yè)的人力資源總監(jiān)，優(yōu)秀的校友群，也為項目的進(jìn)一步發(fā)展提供了軟實力。

　　學(xué)員體驗如是說  項目魅力吸引眾多考生

　　2012級項目學(xué)員陳俊，在銀行系統(tǒng)工作15年，現(xiàn)為招商銀行某支行領(lǐng)導(dǎo)。他告訴記者，“我知道華東師大在心理學(xué)領(lǐng)域和人力資源管理方面的學(xué)科優(yōu)勢，華東師大MBA將這兩者結(jié)合在一起，對于企業(yè)管理者尤其是人力資源從業(yè)者來說，心理學(xué)在管理工作中非常有用。該項目以心理學(xué)家和金融行業(yè)人力資源總監(jiān)為師，雙師培養(yǎng)模式使學(xué)員更好地學(xué)習(xí)管理之道，同時華東師范大學(xué)清新文雅的教育文化傳統(tǒng)深深地吸引了我。”

　　記者采訪到已經(jīng)畢業(yè)的MBA校友繆洋，現(xiàn)為交通銀行總行干部處副處長的他談及在該項目中的學(xué)習(xí)時說：“我非常有幸地成為華東師范大學(xué)與陸家嘴人才金港聯(lián)合培養(yǎng)‘人力資源管理與應(yīng)用心理’項目的第一期學(xué)員，作為一名金融行業(yè)人力資源工作者，金港項目讓我充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣和知識的價值。項目中課程設(shè)置豐富，人力資源管理基礎(chǔ)課和應(yīng)用心理專業(yè)課相輔相成、相得益彰。這里師資陣容強(qiáng)大，學(xué)校教授和企業(yè)專家的授課包羅萬象。這里同學(xué)才華橫溢，在課堂討論和項目實踐中激情碰撞、才思敏捷。兩年半的學(xué)習(xí)，既開闊了我們的人力資源視野和心理學(xué)素養(yǎng)，又能積累有利于職業(yè)發(fā)展的人脈網(wǎng)絡(luò)和社會資源，讓我深刻感受到華東師范大學(xué)MBA‘滋心養(yǎng)智、厚文重義’育人理念的豐富內(nèi)涵和強(qiáng)大魅力。華東師大人才金港MBA項目值得你的付出和擁有。”