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華東理工:首創(chuàng)國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)型MBA培養(yǎng)模式

MBAChina
2010-09-10 12:30 瀏覽量: 20784
?智能總結(jié)

2011年MBA招生季已經(jīng)來(lái)臨,各商學(xué)院都已紛紛進(jìn)入積極的宣講或宣傳等方式的招生活動(dòng)中。MBAChina網(wǎng)作為業(yè)內(nèi)頗具影響力的門(mén)戶網(wǎng)站,針對(duì)2011年MBA招生舉行

  2011年MBA招生季已經(jīng)來(lái)臨,各商學(xué)院都已紛紛進(jìn)入積極的宣講或宣傳等方式的招生活動(dòng)中。MBAChina網(wǎng)作為業(yè)內(nèi)頗具影響力的門(mén)戶網(wǎng)站,針對(duì)2011年MBA招生舉行此次訪談,對(duì)話各 MBA院校招生主管,共同解讀2011MBA招生*,展示MBA院校風(fēng)采,為廣大備考生提供更多的選擇依據(jù)。本次訪談將聯(lián)合新浪、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)教育在線等各大門(mén)戶網(wǎng)站共同發(fā)布。


  今天采訪到的是華東理工大學(xué)MBA教育中心招生主任袁竹君老師。

 


華東理工大學(xué)MBA教育中心招生主任袁竹君老師
 


  MBAChina網(wǎng):老師您好,作為招生院校,請(qǐng)您先向我們的備考學(xué)員介紹一下貴校MBA 的發(fā)展情況。


  袁老師:1997年,華東理工大學(xué)經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)開(kāi)辦MBA教育項(xiàng)目。并于1998年招收了第一批工商管理碩士研究生。到現(xiàn)在已經(jīng)有十余年的辦學(xué)歷史了。培養(yǎng)MBA學(xué)員超過(guò)2000多名。


  在這十幾年的發(fā)展歷程中,我們?nèi)A理MBA擁有很多值得驕傲的成果。在《福布斯》 “2005中國(guó)最有價(jià)值商學(xué)院排行榜”中,我們?nèi)A東理工大學(xué)商學(xué)院在職MBA項(xiàng)目名列中國(guó)第19位、上海第4位。


  2000年,我們經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn),與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作開(kāi)辦國(guó)際MBA項(xiàng)目;2005年,我們的中澳合作MBA項(xiàng)目榮獲《世界經(jīng)理人周刊》評(píng)價(jià)的“2005最具影響力中外合作MBA項(xiàng)目”的榮譽(yù)稱號(hào)。2002年,經(jīng)上海市教委批準(zhǔn),我們與美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦工商管理(項(xiàng)目管理方向)研究生課程項(xiàng)目;2004年,我們?nèi)A理商學(xué)院成功承辦了“第十屆亞洲管理教育論壇(AFBE)。


  2006年,華理MBA中心開(kāi)始派出首批學(xué)生赴德國(guó)漢堡大學(xué)、美國(guó)密西根大學(xué)Flint校區(qū)參加交流并攻讀雙學(xué)位;現(xiàn)已有6位MBA學(xué)員獲得雙碩士學(xué)位。2008年首派4位學(xué)生赴美國(guó)密蘇里州立大學(xué)交流,2位學(xué)員赴盧森堡大學(xué)交流,并攻讀雙學(xué)位;還有3位學(xué)員由意大利商會(huì)資助赴意進(jìn)修及實(shí)習(xí)。


  2006年開(kāi)始,我們?cè)诎咐虒W(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始創(chuàng)建“管理與商務(wù)咨詢”模塊,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。我們與美國(guó)Rollins大學(xué)MBA學(xué)員共同組隊(duì),承接了一個(gè)跨國(guó)公司是否應(yīng)選址上海開(kāi)設(shè)公司的咨詢項(xiàng)目。我們從單純的書(shū)面案例、課堂討論進(jìn)一步發(fā)展為與海外合作院校的學(xué)生共同開(kāi)展商務(wù)與管理咨詢項(xiàng)目,使MBA學(xué)員通過(guò)Living Case 的調(diào)研,歷練分析和解決問(wèn)題的能力。


  2007年,我們?nèi)A理MBA中心與華迪公司合作,將其對(duì)專業(yè)管理人才的測(cè)評(píng)工具引入MBA錄取評(píng)估及學(xué)員職業(yè)生涯規(guī)劃中,旨在使MBA 中心的CDC(Career Development Center)工作更有科學(xué)性和前瞻性。


  2009年華理MBA與法國(guó)普瓦捷高等商學(xué)院合作中法雙學(xué)位項(xiàng)目,開(kāi)啟MBA雙學(xué)位項(xiàng)目先河。


  經(jīng)過(guò)這十幾年的辦學(xué)歷程,華理MBA不斷探索,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并取得了驕人的辦學(xué)成績(jī)。招生人數(shù)從最初的幾十人,到2010年已達(dá)到400人,培養(yǎng)MBA學(xué)員超過(guò)2000名,合作企業(yè)100多家,國(guó)際合作項(xiàng)目50多個(gè)。


  MBAChina網(wǎng):MBA教育在國(guó)內(nèi)發(fā)展20年,商學(xué)院數(shù)量逐年增加,發(fā)展的機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)并存,弊端和優(yōu)勢(shì)都凸顯出來(lái)。近兩年MBA改革的呼聲越來(lái)越高,各院校紛紛在招生政策和課程模式尋求突破口,比如說(shuō),清華在2008年進(jìn)行課程改革之后,于今年的7月又推出了招生改革,對(duì)預(yù)報(bào)考學(xué)員進(jìn)行先面試,再筆試。以期獲得最優(yōu)質(zhì)的生源。


  貴校在MBA招生上是否也會(huì)有一些變革的舉措呢?


  袁老師:我們?nèi)A理MBA更重視MBA的課程改革,我們認(rèn)為MBA的課程設(shè)置才是MBA的根本。提前面試,上海的交大、復(fù)旦早就有做。我們不安排提前面試是為了減輕考生的心理負(fù)擔(dān)。


  2011年,華理MBA取消單證項(xiàng)目,只有參加1月份聯(lián)考的雙證項(xiàng)目。2011年的招生人數(shù)將在450名左右。


  華理MBA經(jīng)過(guò)十多年的努力和積累,華理MBA品牌已經(jīng)進(jìn)入快速上升的通道,華理MBA深受考生追捧,我們的招生數(shù)從2009年的280人,躍升到2010年的405人,2011年將進(jìn)入我們的鞏固期,招生計(jì)劃數(shù)將在450人左右。


  考慮到不增加報(bào)考華理MBA考生的心理負(fù)擔(dān),我們?cè)阡浫≌呱喜粫?huì)有大的調(diào)整,只是進(jìn)一步完善我們面試的考量體系,盡量科學(xué)全面地考察考生的整體素質(zhì)。我們不設(shè)提前面試。我校的MBA面試將安排在聯(lián)考之后,聯(lián)考成績(jī)出臺(tái)之前,參加面試的對(duì)象為第一志愿報(bào)考我校的考生。面試成績(jī)兩年有效。


  MBAChina網(wǎng):國(guó)內(nèi)各商學(xué)院在發(fā)展的過(guò)程中,為突出自己的優(yōu)勢(shì),吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源,紛紛依托母校優(yōu)勢(shì)來(lái)打造自己的辦學(xué)特色。貴校MBA教育有哪些特色,請(qǐng)您詳細(xì)的介紹一下。這些辦學(xué)特色對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展有著什么樣的意義呢?


  袁老師:一直以來(lái)本土MBA總被認(rèn)為只會(huì)“紙上談兵”。因此,我們?nèi)A理MBA的最大特點(diǎn)就是“創(chuàng)新型、實(shí)戰(zhàn)型培養(yǎng)模式”。我們通過(guò)商務(wù)咨詢課程、企業(yè)課堂等全國(guó)首創(chuàng)的教學(xué)方式樹(shù)立了我校MBA獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)特色。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#


  商務(wù)咨詢實(shí)踐課程是我們?nèi)A理MBA借鑒國(guó)際MBA教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在國(guó)內(nèi)率先提出并實(shí)施Living Case(商務(wù)咨詢實(shí)踐課程)的教學(xué)模式,讓學(xué)員在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上融入商務(wù)咨詢的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們與企業(yè)合作,學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式,在專業(yè)教師指導(dǎo)下深入企業(yè)調(diào)研,完成企業(yè)的咨詢課題,通過(guò)結(jié)題答辯接受企業(yè)高管點(diǎn)評(píng),在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)學(xué)員的整合能力以及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。該課程是對(duì)傳統(tǒng)案例教學(xué)的一種提升,表現(xiàn)形式獨(dú)特、內(nèi)容新穎,實(shí)戰(zhàn)性更強(qiáng)。


  中國(guó)有句古詩(shī)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。因此,華理MBA帶領(lǐng)學(xué)員,進(jìn)入企業(yè)課堂學(xué)習(xí)。我們聘請(qǐng)企業(yè)資深高管擔(dān)任課程教授,把課堂移動(dòng)到企業(yè)中去,讓MBA學(xué)員對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際有更深入、更直觀的了解和認(rèn)識(shí),更多地了解不同知名企業(yè)的文化理念和運(yùn)作模式。


  華理MBA的國(guó)際化辦學(xué)特色,歷史悠久。我們是中國(guó)MBA院校中國(guó)際化辦學(xué)最早的幾所之一。我們的國(guó)際化不是簡(jiǎn)單的用英文授課,而是有大量的投入的。我們的國(guó)際班和中法雙碩士班,全英文授課。首先,師資國(guó)際化(授課師資90%來(lái)自海外);其次,學(xué)員國(guó)際化(海內(nèi)外學(xué)員一同上課,留學(xué)生比例占30%以上);還有課程的國(guó)際化(采用國(guó)際教材、開(kāi)拓國(guó)際視野,使用海外真實(shí)企業(yè)提供的living case,解決實(shí)際問(wèn)題);強(qiáng)調(diào)小班上課,精品辦學(xué)。


  迄今華理MBA教育中心已與歐美15個(gè)著名院校開(kāi)展國(guó)際互換雙學(xué)位項(xiàng)目以及短期的國(guó)際交流項(xiàng)目(如:德國(guó)漢堡大學(xué)、法國(guó)南錫大學(xué)ICN商學(xué)院、法國(guó)ESCEM商學(xué)院、意大利Bologna大學(xué)、美國(guó)密西根大學(xué)Flint校區(qū)、美國(guó)密蘇里州立大學(xué)、美國(guó)Rollins College等),使學(xué)員能夠體驗(yàn)不同的社會(huì)文化和商務(wù)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)員以國(guó)際化視角來(lái)分析和處理國(guó)際商務(wù)問(wèn)題。在海外交換學(xué)習(xí)一年可獲得交換學(xué)校的碩士學(xué)位。


  我們?nèi)A理MBA以學(xué)員的職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,我們的這些特色將使我們的學(xué)員成為企業(yè)中最優(yōu)秀的管理者。幫助我們的MBA學(xué)員在其職業(yè)發(fā)展生涯中站上一個(gè)更高的臺(tái)階。


  MBAChina網(wǎng):MBA教育作為一種職業(yè)教育,其最根本的著眼點(diǎn)還是學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。那么,貴校在學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃上是如何做的呢?


  袁老師:我們認(rèn)為職業(yè)發(fā)展最主要的是要落到實(shí)處,讓學(xué)員在MBA的學(xué)習(xí)過(guò)程中重新審視和發(fā)掘自身的潛力,通過(guò)課程的學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展的若干服務(wù),達(dá)到更好職業(yè)生涯發(fā)展的目的。我們?nèi)A理MBA的職業(yè)發(fā)展中心在學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方面做了大量工作。


  我們2010年3月畢業(yè)的MBA學(xué)生中,95%找到了合適的工作,余下的5%學(xué)生都自己創(chuàng)業(yè),就業(yè)率100%。畢業(yè)后年收入的平均值達(dá)到21萬(wàn)左右,比他們?nèi)雽W(xué)時(shí)的平均年薪12萬(wàn)有了顯著增長(zhǎng)。


  我們的職業(yè)發(fā)展中心每年對(duì)MBA應(yīng)屆畢業(yè)生都進(jìn)行職業(yè)發(fā)展調(diào)研,調(diào)研包括個(gè)人就業(yè)情況、平均年薪、入學(xué)前后的工作地點(diǎn)、行業(yè)、職能、公司性質(zhì)、工作來(lái)源等信息。將每年的調(diào)研的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,并撰寫(xiě)職業(yè)發(fā)展報(bào)告在校友網(wǎng)站進(jìn)行公示。


  我們?yōu)閷W(xué)員在職業(yè)發(fā)展方面提供的服務(wù),主要包括以下幾方面:


 ?。ㄒ唬┪覀?yōu)槲覀兊膶W(xué)員提供專業(yè)性的指導(dǎo),這個(gè)服務(wù)包括對(duì)學(xué)員進(jìn)行了心理以及職業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)測(cè)試,根據(jù)這些測(cè)試,針對(duì)各個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃,對(duì)學(xué)生有一個(gè)專業(yè)性的指導(dǎo)。


 ?。ǘ┞殬I(yè)導(dǎo)師計(jì)劃:“職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃”是面向華東理工大學(xué)MBA 學(xué)員實(shí)施的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目。旨在通過(guò)聘請(qǐng)校外有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獵頭、人力資源專業(yè)人士及具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高管,擔(dān)任在校MBA 的職業(yè)指導(dǎo)教師,為MBA 學(xué)生的個(gè)人職業(yè)生涯提供指導(dǎo)和幫助,就自身工作成果及成功經(jīng)驗(yàn)提供學(xué)生交流分享,幫助學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),更深入了解職業(yè)環(huán)境,尋求最佳職業(yè)發(fā)展方向,全面提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,并力所能及的通過(guò)自身人脈資源為學(xué)生推薦就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展及成才。目前,職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃已經(jīng)舉辦了第二期,已經(jīng)有200余人選擇了自己的職業(yè)導(dǎo)師,每個(gè)月平均要有2~3次的溝通。


 ?。ㄈ┲兄?ldquo;一對(duì)一”獵頭服務(wù):通過(guò)與中國(guó)最大的人力資源公司中智合作,簽訂合作協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容涵蓋線上線下多種服務(wù)形式,豐富專業(yè),包括華東理工大學(xué)MBA官網(wǎng)將建設(shè)“中智職業(yè)導(dǎo)航”按鈕,與中智招聘網(wǎng)進(jìn)行鏈接,學(xué)生通過(guò)點(diǎn)擊此按鈕,填寫(xiě)相應(yīng)資料并在線進(jìn)行提交,該資料將自動(dòng)轉(zhuǎn)入中智龐大的人才數(shù)據(jù)庫(kù),以面向中智2萬(wàn)余家的客戶群進(jìn)行適時(shí)推薦,在為眾多畢業(yè)生與夢(mèng)寐以求的大公司搭建人才直通車(chē)的同時(shí),切實(shí)節(jié)省了畢業(yè)生求職時(shí)間、用人單位招聘成本。


 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)學(xué)員一些求職方面的技巧,比如聘請(qǐng)多位專家進(jìn)行求職技巧方面的講座,還請(qǐng)到全球著名的獵頭公司的專家來(lái)與我們的學(xué)員分享求職經(jīng)驗(yàn)。為學(xué)員講述簡(jiǎn)歷標(biāo)準(zhǔn)化的制作方式和方法,還有求職的一些具體的技巧,不同的雇主、不同的跨國(guó)公司、大型企業(yè)對(duì)學(xué)員的有哪些不同的要求。在他們的面試中,比如像谷歌、IBM有專門(mén)的招聘考試,它的考試又有些什么樣的技巧,這些深化的課程對(duì)我們學(xué)員的就業(yè)是非常有好處的。


 ?。ㄎ澹┨峁?shí)時(shí)的信息服務(wù),我們和Vault在線圖書(shū)館進(jìn)行了合作,Vault在線圖書(shū)館是個(gè)非常著名的全球媒體公司,它能夠給我們的學(xué)員提供大量的、實(shí)時(shí)的在華的跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)著名企業(yè)的不同的需求及其考試的技巧和方法。我們的學(xué)員可以先登陸我們商學(xué)院的MBA網(wǎng)站,然后再登陸到Vault在線圖書(shū)館里頭去,免費(fèi)的獲取這些信息,這對(duì)他們的幫助應(yīng)該是非常大的。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#


 ?。┪覀冏罱€做了一個(gè)非常有意思的創(chuàng)新,就是和HR吧合作,HR吧是國(guó)內(nèi)非常著名的一個(gè)海星式組織,海星式組織是在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)論壇,起先是由一些在職場(chǎng)中有人力資源背景的經(jīng)理人自發(fā)組織的,后來(lái)在網(wǎng)上逐步受到越來(lái)越多人的關(guān)注。最近我們和這個(gè)組織互相聯(lián)系達(dá)成了一個(gè)戰(zhàn)略聯(lián)盟,HR吧內(nèi)都是在企業(yè)內(nèi)從事人力資源的人,包括有獵頭公司,有大企業(yè)人力資源的總監(jiān)、經(jīng)理人,他們背后有大量的求職信息,我們已經(jīng)初步擬定HR吧的會(huì)員與我們?nèi)A理組織專場(chǎng)的招聘會(huì),也為我們的學(xué)員求職提供專門(mén)的機(jī)會(huì)。另外一方面呢,定期在華理內(nèi)部舉行關(guān)于HR的一些活動(dòng),這樣的話就有利于我們的學(xué)員,尤其是從事人力資源工作以及以后將要從事人力資源工作的學(xué)員獲取及時(shí)的信息以及提升專業(yè)能力的機(jī)會(huì)。近日,還將推出獵頭導(dǎo)師計(jì)劃為學(xué)員直接進(jìn)行職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。


 ?。ㄆ撸┚褪俏覀兺ㄟ^(guò)商務(wù)咨詢課程去引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展,利用企業(yè)給我們提供了大量的商務(wù)咨詢的機(jī)會(huì),同時(shí)利用這些商務(wù)課程的咨詢機(jī)會(huì)也為我們的學(xué)員和企業(yè)之間打造了平臺(tái),當(dāng)企業(yè)認(rèn)可我們的學(xué)員的時(shí)候,我們的學(xué)員也就會(huì)獲得一個(gè)非常好的發(fā)展的機(jī)會(huì),所以說(shuō)我們?cè)谡麄€(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展方面,我們已經(jīng)預(yù)期構(gòu)造了一個(gè)機(jī)制和體系。


  MBAChina網(wǎng):新的招生季已經(jīng)來(lái)臨了,請(qǐng)您給大家介紹一下貴校2011年的招生政策和招生名額情況。


  袁老師:2011年,華理MBA取消單證項(xiàng)目,只有參加1月份聯(lián)考的雙證項(xiàng)目。2011年的招生人數(shù)將在450名左右。


  華理MBA經(jīng)過(guò)十多年的努力和積累,華理MBA品牌已經(jīng)進(jìn)入快速上升的通道,華理MBA深受考生追捧,我們的招生數(shù)從2009年的280人,躍升到2010年的405人,2011年將進(jìn)入我們的鞏固期,招生計(jì)劃數(shù)將在450人左右。


  今年我校新設(shè)了新生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。對(duì)第一志愿報(bào)考華理并被錄取的考生設(shè)立新生獎(jiǎng)學(xué)金,共設(shè)置四個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?lì)~為2萬(wàn)元。獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象為聯(lián)考成績(jī)排名在前20名者。


  一等獎(jiǎng)1名(聯(lián)考成績(jī)第1名):¥20000元/人


  二等獎(jiǎng)3名(聯(lián)考成績(jī)?cè)?~4名):¥10000元/人


  三等獎(jiǎng)6名(聯(lián)考成績(jī)?cè)?~10名):¥5000元/人


  四等獎(jiǎng)10名(聯(lián)考成績(jī)?cè)?1~20名):¥2000元/人


  MBAChina網(wǎng):在2011年招生上,我們有沒(méi)有一些傾向性?比如貴校傾向于哪些特征的成員成為我們的MBA學(xué)員?


  袁老師:我們的招生以公平、公正原則為首要。我們更看重學(xué)員的綜合素質(zhì),我們希望我們的學(xué)員具有良好的心態(tài),良好的溝通能力、很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我校對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的考生也格外青睞。


  MBAChina網(wǎng):通過(guò)和您聊天,使我們對(duì)貴校有了更深的了解,最后請(qǐng)您給我們備考生一些建議或祝福。


  袁老師:眼下,MBA備考已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵期,我們建議考生將精力放在1月份的MBA聯(lián)考上,不必花太多精力周旋于部分院校的提前面試上。


  至于MBA院校的選擇,考生可以根據(jù)自己的職業(yè)需求,選擇適合自己的學(xué)校。

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