川大MBA:培養(yǎng)具有卓越創(chuàng)新能力的職業(yè)經(jīng)理人

?智能總結(jié)2011年MBA招生季已經(jīng)來臨,各商學(xué)院都已紛紛進(jìn)入積極的宣講或宣傳等方式的招生活動(dòng)中。MBAChina網(wǎng)作為業(yè)內(nèi)最具影響力的門戶網(wǎng)站,針對(duì)2011年MBA招生舉行
2011年MBA招生季已經(jīng)來臨,各商學(xué)院都已紛紛進(jìn)入積極的宣講或宣傳等方式的招生活動(dòng)中。MBAChina網(wǎng)作為業(yè)內(nèi)最具影響力的門戶網(wǎng)站,針對(duì)2011年MBA招生舉行此次訪談,對(duì)話各 MBA院校招生主管,共同解讀2011MBA招生*,展示MBA院校風(fēng)采,為廣大備考生提供更多的選擇依據(jù)。
以下是MBAChina網(wǎng)對(duì)話四川大學(xué)MBA教育中心副主任顏錦江博士。
四川大學(xué)MBA教育中心副主任顏錦江博士
MBAChina網(wǎng):顏老師您好,作為招生院校,請(qǐng)您先向我們的備考學(xué)員介紹一下貴校MBA 的發(fā)展情況。
顏老師:四川大學(xué)MBA項(xiàng)目始于1998年,十年磨礪,我們項(xiàng)目秉承了“海納百川 有容乃大”的校訓(xùn),恪守“行健厚德 道育英才”的院訓(xùn),履行“讓MBA價(jià)值提升更快更高”的使命,以“造就具有卓越創(chuàng)新能力的職業(yè)經(jīng)理人”為培養(yǎng)目標(biāo),立足西部,面向全國,為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人。“積跬步至千里,匯小流成江海”,四川大學(xué)MBA的成長與發(fā)展,凝聚著每一位川大MBA人的智慧與努力,也歷練了“睿知、堅(jiān)毅、激情”的川大MBA精神。通過多年的努力,四川大學(xué)MBA項(xiàng)目獲得諸多榮譽(yù),如在2003年獲國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(GMC)全球總冠軍,2004年福布斯(中文版)全日制MBA排名14位(西部第一),2006年福布斯(中文版)MBA畢業(yè)生薪資增長最快排名第10位(西部第一),2007年福布斯(中文版)MBA畢業(yè)生薪資增長最快排名第8位(西部第一),福布斯2010年排行榜四川大學(xué)MBA項(xiàng)目再續(xù)西部第一,均列西部各商學(xué)院之首。從招生規(guī)模和項(xiàng)目發(fā)展來看,也取得長足發(fā)展。近些年四川大學(xué)MBA招生規(guī)模在每年500人左右,規(guī)模是比較大的。而且,川大也沿海地區(qū)進(jìn)行了戰(zhàn)略布局,校友群體遍布全國,為項(xiàng)目品牌發(fā)展和校友工作開展奠定了很好的基礎(chǔ)。
MBAChina網(wǎng):MBA教育在國內(nèi)發(fā)展20年,商學(xué)院數(shù)量逐年增加,發(fā)展的機(jī)遇和競爭并存,弊端和優(yōu)勢(shì)都凸顯出來。近兩年MBA改革的呼聲越來越高,各院校紛紛在招生政策和課程模式尋求突破口,比如說,清華在2008年進(jìn)行課程改革之后,于今年的7月又推出了招生改革,對(duì)預(yù)報(bào)考學(xué)員進(jìn)行先面試,再筆試。以期獲得最優(yōu)質(zhì)的生源。
貴校在MBA招生上是否也會(huì)有一些變革的舉措呢?
顏老師:近兩年,對(duì)MBA改革的呼聲確實(shí)很高,我們也可以看到,國內(nèi)的商學(xué)院已經(jīng)在行動(dòng)了。就川大而言,培養(yǎng)模式其實(shí)是川大MBA的特色之一,我們叫做“4M”模塊化培養(yǎng)模式,這個(gè)模式是從川大MBA項(xiàng)目在實(shí)踐中提煉并借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀MBA項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)后形成的,從職業(yè)素養(yǎng)、管理理論、管理技術(shù)和社會(huì)實(shí)踐四個(gè)板塊設(shè)計(jì)我們的培養(yǎng)模式以及對(duì)應(yīng)的課程體系。我們?cè)缭?6年開始推行該培養(yǎng)模式,通過這幾年的實(shí)踐,該培養(yǎng)模式取得了很好的成效。無論是川大MBA學(xué)生自身的感受,還是用人單位對(duì)我們MBA畢業(yè)生的評(píng)價(jià),都反映了該培養(yǎng)模式的實(shí)效性。我們也注意到國內(nèi)一些優(yōu)秀的商學(xué)院的課程改革,應(yīng)該說,這些課程改革都或多或少地反映了未來MBA課程的發(fā)展方向,我們06年推行的“4M”模塊化培養(yǎng)模式有不少內(nèi)容與現(xiàn)在一些MBA項(xiàng)目的課程改革不謀而合,比如,強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)軟技能,我們的職業(yè)素養(yǎng)板塊的課程包含了這些方面的內(nèi)容;又比如,重實(shí)踐方面,我們07年就開展了TOPMBA創(chuàng)業(yè)大賽,鼓勵(lì)MBA學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新項(xiàng)目,請(qǐng)風(fēng)投公司來點(diǎn)評(píng)這些項(xiàng)目,我們的MBA論文也緊緊圍繞企業(yè)的實(shí)際問題展開,等等。我們還一直在不斷的優(yōu)化充實(shí)“4M”模塊化培養(yǎng)模式。
關(guān)于招生政策方面,事實(shí)上,我校2010年已開始實(shí)行MBA復(fù)試雙線制,成為西部高校中首家推行MBA復(fù)試雙線制方案的院校。通過對(duì)歷年復(fù)試方案與結(jié)果的對(duì)比分析發(fā)現(xiàn):單線制的復(fù)試門檻不利于選擇優(yōu)秀的MBA生源,往往將部分工學(xué)矛盾突出,管理經(jīng)驗(yàn)豐富,但初試成績偏低的考生攔在復(fù)試門檻之外。因此,我們?cè)谌ツ晖菩辛薃/B雙線制的復(fù)試方案,以期更好的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)一步提高川大MBA項(xiàng)目的生源質(zhì)量,提高錄取工作有效性和科學(xué)性。從第一年執(zhí)行的結(jié)果看,復(fù)試雙線制確實(shí)起到了提高錄取工作有效性和科學(xué)性,提高生源質(zhì)量的作用。2011年的招生錄取中,我們將以此為基礎(chǔ),繼續(xù)推進(jìn)A/B雙線制的實(shí)施,在總結(jié)2010年復(fù)試經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),深化實(shí)施流程。
MBAChina網(wǎng):國內(nèi)各商學(xué)院在發(fā)展的過程中,為突出自己的優(yōu)勢(shì),吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源,紛紛依托母校優(yōu)勢(shì)來打造自己的辦學(xué)特色。貴校MBA教育有哪些特色,請(qǐng)您詳細(xì)的介紹一下。這些辦學(xué)特色對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展有著什么樣的意義呢?
顏老師:四川大學(xué)MBA項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)與特色體現(xiàn)于我們的“五四三二一”工程之中,該工程也彰顯出四川大學(xué)MBA獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì),具體來說,就是
“五”--“五見面”
五見面貫穿在我們的整個(gè)培養(yǎng)模式中,即入學(xué)與“企業(yè)導(dǎo)師見面”、課堂與“企業(yè)實(shí)地見面”、論壇與“企業(yè)精英見面”、選題與“企業(yè)難題見面”和大賽與“專業(yè)機(jī)構(gòu)見面”
可以看出,川大MBA培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都強(qiáng)實(shí)踐、重技能。
“四”--4M培養(yǎng)模式
我們獨(dú)特的4M模塊化培養(yǎng)模式,體現(xiàn)“高、厚、精、強(qiáng)”四字標(biāo)準(zhǔn)。我們按照“高素養(yǎng)、厚基礎(chǔ)、精技術(shù)、強(qiáng)實(shí)踐”的方針來培養(yǎng)MBA學(xué)生;通過設(shè)置對(duì)應(yīng)的模塊化課程體系,以使學(xué)生具有較高的職業(yè)素養(yǎng)、厚實(shí)的理論基礎(chǔ)、精深的管理技術(shù)和極強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“三”--三個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)方向
四川大學(xué)MBA項(xiàng)目多年來夯實(shí)基礎(chǔ),整合優(yōu)勢(shì),形成了講師牽頭,優(yōu)勢(shì)明顯的三大專業(yè)方向,這三個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)方向是市場(chǎng)營銷、人力資源管理和新創(chuàng)業(yè)務(wù)管理。市場(chǎng)營銷方向師資雄厚,實(shí)戰(zhàn)豐富,人才遍及;人力資源管理方向理論精深、實(shí)戰(zhàn)廣博、體系成熟;新創(chuàng)業(yè)務(wù)管理方向國內(nèi)開設(shè)最早,注重創(chuàng)新,效果顯著。
“二”--兩個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理理念:
四川大學(xué)MBA項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)秉承“職業(yè)化”和“規(guī)范化”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理理念,致力于讓MBA價(jià)值提升更快更高。四川大學(xué)MBA項(xiàng)目以職業(yè)化方式構(gòu)建整個(gè)管理團(tuán)隊(duì),從招生推廣、咨詢接待、教學(xué)管理到職業(yè)規(guī)劃,均體現(xiàn)極強(qiáng)的專業(yè)服務(wù)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)秉承“職業(yè)化”的管理理念,設(shè)置專人專崗,力爭做到服務(wù)過程的職業(yè)化。四川大學(xué)MBA項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)每個(gè)崗位均制定標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序SOP,每個(gè)工作環(huán)節(jié)都由SOP指導(dǎo)和監(jiān)督,力求管理模式規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
“一”-- 一個(gè)職業(yè)發(fā)展中心
四川大學(xué)MBA教育中心設(shè)立了職業(yè)發(fā)展中心(Career Development Center,CDC),以“為MBA學(xué)生提供終身職業(yè)發(fā)展服務(wù)”為基本理念,通過企業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、一對(duì)一職業(yè)咨詢、789 work shop、模擬面試等項(xiàng)目,為四川大學(xué)MBA學(xué)員提供專業(yè)、終生的職業(yè)發(fā)展服務(wù),為企業(yè)提供高效靈活的人才需求服務(wù),為校企多元化合作構(gòu)建實(shí)施平臺(tái)。
這些特色概括了我們川大MBA項(xiàng)目的核心競爭優(yōu)勢(shì)、管理理念和培養(yǎng)模式,對(duì)培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人,對(duì)學(xué)員今后的發(fā)展都將發(fā)揮相當(dāng)?shù)淖饔谩?p#分頁標(biāo)題#e#
MBAChina網(wǎng):MBA教育作為一種職業(yè)教育,其最根本的著眼點(diǎn)還是學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。那么,貴校在學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃上是如何做的呢?
顏老師:四川大學(xué)MBA教育中心專門設(shè)立了職業(yè)發(fā)展中心(Career Development Center,以下簡稱CDC), CDC致力于為四川大學(xué)MBA學(xué)員提供專業(yè)的、終生的職業(yè)發(fā)展服務(wù),為企業(yè)提供高效靈活的人才服務(wù),綜合學(xué)員服務(wù)與合作機(jī)構(gòu)服務(wù),集成提高實(shí)踐技能和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展兩大功能,致力于搭建國內(nèi)一流的高專業(yè)度職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。在實(shí)際工作中,CDC的服務(wù)和指導(dǎo)也是依照科學(xué)的程序開展,在入學(xué)之初,向所有學(xué)員提供一個(gè)專業(yè)職業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù),測(cè)評(píng)之后,由我們的專業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)解讀與分析,學(xué)生可以接受群體解讀,也可以預(yù)約指導(dǎo)老師的時(shí)間,進(jìn)行一對(duì)一咨詢解讀。那么,在對(duì)個(gè)人職業(yè)性格有一定的認(rèn)識(shí)和了解后,學(xué)員可以在“7 8 9”工作坊、模擬面試等環(huán)節(jié)進(jìn)一步清晰自我認(rèn)知,提升個(gè)人能力。企業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃是CDC的一個(gè)亮點(diǎn),也是工作的一個(gè)重點(diǎn),我們邀請(qǐng)到來自眾多行業(yè)的高管擔(dān)任川大MBA學(xué)生的企業(yè)導(dǎo)師,企業(yè)導(dǎo)師結(jié)合其自身成功的管理經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生提供就業(yè)、職業(yè)生涯發(fā)展等方面的建議。企業(yè)導(dǎo)師目前已經(jīng)指導(dǎo)了三屆學(xué)員,同學(xué)們紛紛反饋收獲較大。這些成果都讓我們感覺很欣慰,CDC致力于為學(xué)員提供終身的職業(yè)發(fā)展服務(wù),我們會(huì)繼續(xù)在這個(gè)方向努力。
MBAChina網(wǎng):新的招生季已經(jīng)來臨了,請(qǐng)您給大家介紹一下貴校2011年的招生政策和招生名額情況。
顏老師:我校按照國家主管部門關(guān)于MBA的招生工作的有關(guān)政策和指導(dǎo)意見進(jìn)行招生,考生的報(bào)考資格只要符合國家有關(guān)規(guī)定即可報(bào)考,具體來說就是:研究生畢業(yè)者須有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn),且為原單位委托培養(yǎng);大學(xué)本科畢業(yè)者須有三年以上工作經(jīng)驗(yàn);大專畢業(yè)者須有五年以上工作經(jīng)驗(yàn)即可報(bào)名。2011年的招生復(fù)試工作將以2010年為基礎(chǔ),繼續(xù)推進(jìn)A/B雙線制的實(shí)施,以科學(xué)有效地篩選優(yōu)秀的MBA生源。我校MBA研究生面向全國招生,2011年招收規(guī)模為500人,全部為計(jì)劃外委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng),非常歡迎廣大有志于成為優(yōu)秀卓越職業(yè)經(jīng)理人的考生報(bào)考四川大學(xué)MBA。
MBAChina網(wǎng):在2011年招生上,我們有沒有一些傾向性?比如貴校傾向于哪些特征的成員成為我們的MBA學(xué)員?
顏老師:從川大MBA項(xiàng)目“五四三二一”工程以及川大MBA的培養(yǎng)目標(biāo)來看,我們認(rèn)為具有一定管理經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際的管理工作中遇到了一些無法憑經(jīng)驗(yàn)解決的瓶頸,帶著問題以求知的心態(tài)來讀MBA效果更好。我們也很鼓勵(lì)敢于創(chuàng)新、期望成為職業(yè)經(jīng)理人的考生報(bào)考。另外,對(duì)自己的職業(yè)生涯有了清晰的規(guī)劃、明確了自己讀MBA的目的和意義,又具備管理潛質(zhì)的考生,在MBA學(xué)習(xí)過程中收獲會(huì)更大,我們也歡迎這樣的考生報(bào)考。
MBAChina網(wǎng):通過和您聊天,使我們對(duì)貴校有了更深的了解,最后請(qǐng)您給我們備考生一些建議或祝福。
顏老師:事實(shí)上,考生綜合考慮讀MBA的性價(jià)比,學(xué)費(fèi),教育特色等因素來選擇報(bào)考院校,是中國MBA教育日趨理性的表現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考院校時(shí),我認(rèn)為最重要的是,首先要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展,有一個(gè)相對(duì)清晰的職業(yè)生涯的規(guī)劃或者明確的未來工作職能范圍,然后,去熟悉了解院校的MBA特色和優(yōu)勢(shì),綜合比較后選擇最適合自己的MBA項(xiàng)目。
四川大學(xué)的綜合性優(yōu)勢(shì)給我們MBA項(xiàng)目的發(fā)展提供了很多資源,使項(xiàng)目在方向設(shè)置、課程設(shè)置、師資建設(shè)等方面都可以多學(xué)科融合。另外,四川大學(xué)百余年的歷史積淀也讓我們的母校有豐厚的文化歷史和人文底蘊(yùn),這種文化的浸潤對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人助益不小。非常歡迎廣大有志于成為具有卓越創(chuàng)新能的職業(yè)經(jīng)理人的考生報(bào)考四川大學(xué)MBA,我想用下面反映我們四川大學(xué)MBA精神(睿知、堅(jiān)毅、激情)的三句話,作為今天的結(jié)束語和對(duì)廣大同學(xué)的寄語--“睿知成就輝煌、堅(jiān)毅鑄造永恒、激情超越夢(mèng)想!”
MBAChina網(wǎng):謝謝顏老師接受我們的采訪,祝川大MBA項(xiàng)目越做越好!
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