蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

【MBAChina網(wǎng)訊】你還在糾結(jié)如何備考MBA?讓我們來(lái)告訴你，由MBAChina網(wǎng)和都學(xué)網(wǎng)聯(lián)合錄制的《點(diǎn)石成金——2016年備戰(zhàn)管理類聯(lián)考講師面對(duì)面》欄目正式啟動(dòng)，本期MBAChina網(wǎng)邀請(qǐng)到聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講師劉智老師做客我們的節(jié)目，為我們?cè)敿?xì)解答2016年MBA考生在備考過(guò)程中如何全面復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，順利通過(guò)聯(lián)考。以下是訪談實(shí)錄：

主持人：各位朋友大家好，歡迎收看今天的《點(diǎn)石成金》欄目，我是主持人騰騰，2016年MBA考試已經(jīng)開始報(bào)名了，面對(duì)緊張的考試，很多學(xué)生也著急了，怎么辦呢?今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了應(yīng)用數(shù)學(xué)博士、高教版大綱主編，已經(jīng)從事MBA教育十二年有余的劉智老師，并且被稱為“秒殺之父”，非常霸氣的一個(gè)名字。劉老師，您好!

劉智：主持人好，各位同學(xué)好!

考試大綱主要考察四方面能力

主持人：距今年的考試已經(jīng)不到四個(gè)月的時(shí)間了，很多朋友都問(wèn)，到底這個(gè)考試考得是什么?

劉智：MBA考試在這四個(gè)月時(shí)間究竟要考些什么?從大綱上來(lái)看，主要考察四方面能力：

1.算術(shù)能力，也就是考察一些奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、公約數(shù)、公倍數(shù)、絕對(duì)值、平均值等這樣一些對(duì)算術(shù)能力的理解。

2.代數(shù)邏輯的推理能力，涉及到整式、分式、幾何、函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列等內(nèi)容，考察大家的邏輯推理能力。

3.空間想象能力，就是我們所學(xué)的幾何，涉及到平面幾何、解析幾何和立體幾何。

4.數(shù)據(jù)處理能力，就是排列、組合、概率、均值、方差等內(nèi)容。

這些內(nèi)容都是我們高中以及高中之前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以，盡管時(shí)間比較短，只有四個(gè)月不到的時(shí)間，但是我們所學(xué)的內(nèi)容不是在學(xué)習(xí)新知識(shí)，而是在復(fù)習(xí)舊知識(shí)，所以從時(shí)間上面，我們的考生相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較充裕的。

但是我們考試的級(jí)別還是很高的，畢竟是研究生考試，不要因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，而忽略了復(fù)習(xí)的計(jì)劃。我們應(yīng)該更加充分調(diào)動(dòng)起閑暇之余的時(shí)間，全身心地進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么，在這種情況下，我們應(yīng)該怎么做呢?

從知識(shí)點(diǎn)的角度看很簡(jiǎn)單，但如果你放開考題看下，就發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。如果你深入地復(fù)習(xí)一段時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是一句話，你會(huì)的可能基本上都不是要考的，要考的可能都是你當(dāng)年不會(huì)的。

備戰(zhàn)管理類聯(lián)考三輪復(fù)習(xí)不可缺

主持人：很多學(xué)生都不知道，這個(gè)過(guò)程是怎么復(fù)習(xí)的，那您能不能給我們?cè)敿?xì)解釋一下，到底怎么復(fù)習(xí)呢?

劉智：我們考試的特征就是我們?cè)O(shè)置的這個(gè)MBA學(xué)科，第一個(gè)問(wèn)題就是我們?yōu)槭裁纯嫉亩际歉咧幸约案咧幸郧暗闹R(shí)點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床豢嘉⒎e分、線性代數(shù)，這些東西對(duì)我們管理知識(shí)進(jìn)一步地融合和學(xué)習(xí)不是更有幫助，為什么是考這些粗俗的內(nèi)容，就是因?yàn)槲覀兛疾斓哪繕?biāo)和目的和別的是不一樣的。

我們MBA統(tǒng)稱是工商管理碩士，還有會(huì)計(jì)碩士、公共管理碩士等，這些我們統(tǒng)稱為應(yīng)用型的碩士研究生，它有幾個(gè)特征：

1.考生是遍布在社會(huì)上各個(gè)行業(yè)的精英。所以我們就不可以用一些大家之前，有些文科都沒(méi)學(xué)過(guò)的比如微積分、概率論、線性代數(shù)等來(lái)考察大家，這樣不是太公平，因?yàn)槲覀兏餍懈鳂I(yè)都需要管理人才。所以對(duì)于管理人才的考核要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不管你是學(xué)大學(xué)什么專業(yè)，也不管你高中是學(xué)的文科還是理科，有一點(diǎn)是共同的，我們高中學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)是共通的，那么用共同的知識(shí)點(diǎn)來(lái)考察大家，就是一個(gè)相對(duì)比較公平的起點(diǎn)，這是考干的設(shè)置。

2.在公平的起點(diǎn)下，我們的考題對(duì)我們今后的MBA的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)完之后的工作，有幫助嗎?其實(shí)從內(nèi)容上說(shuō)是沒(méi)有幫助的，這是實(shí)話，管理不是這么簡(jiǎn)單的事情。但為什么還這樣考?其實(shí)我們是一個(gè)選拔性的考試，我們希望通過(guò)大家都學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，深入挖掘你對(duì)考察問(wèn)題的分析能力、理解能力，對(duì)規(guī)則的把握能力，用規(guī)則去判斷、去分析、去解決問(wèn)題，所以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的考點(diǎn)、大家共有的平臺(tái)，對(duì)大家考察的深度很深。

因此，這樣一個(gè)考試的特征，再結(jié)合考試的時(shí)間，如果平均分配的話，首先只有一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做25道題，每個(gè)題是2.4分，折合成秒就是144秒，也就是你心里在默數(shù)144下，題沒(méi)做出來(lái)，可能你就晚了，把更多的時(shí)間花在這個(gè)題上了。

所以，它要求，盡管知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，我們都學(xué)過(guò)，但是考察的內(nèi)容很深，考試時(shí)間非常緊迫，這就要求你要有現(xiàn)場(chǎng)解決各種突發(fā)事件的能力和思維，所以更多考察的不僅僅是內(nèi)容本身，而是思維層次的問(wèn)題。那么需要大家把當(dāng)年學(xué)習(xí)的東西回憶起來(lái)，這只是一個(gè)出層次的東西，接下來(lái)你需要對(duì)這些內(nèi)容，進(jìn)行深度萃取、提煉，提煉出你自己的理解，以契合考試對(duì)你在思維層次上的要求。這個(gè)是我們考生所獨(dú)有的特征，也是我們MBA考試的魅力所在。

在這個(gè)程度上來(lái)說(shuō)，我們復(fù)習(xí)一般分為三輪：

1.時(shí)間安排，要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)想起公式、概念和基本題型的基本做法，有了這個(gè)以后，就意味著你有生存的能力，為什么，你看后面的難題也好，重點(diǎn)也好，至少你可以看著答案，根據(jù)答案學(xué)習(xí)，這叫自我生存能力。

2.以真題為主，我們考試的時(shí)間緊迫性很強(qiáng)，144秒一道題，你沒(méi)做出來(lái)就掛了，這就要求你的速度、熟練度和對(duì)規(guī)則的掌握、對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)要融會(huì)貫通，對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的交叉要分得很明白。所以第二遍我們的復(fù)習(xí)要以真題為主，行不行不用你自己說(shuō)了算，都感激很好，但是一做真題，都是陌生的，所以要按真題來(lái)檢驗(yàn)自己，檢驗(yàn)自己行與不行，而且要對(duì)著時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，比如你5分鐘做一道題，這是不達(dá)標(biāo)的。

3.做一定的模擬考試，因?yàn)檎骖}畢竟只是過(guò)去的真題，不代表未來(lái)的真題，你在會(huì)做真題的情況下，建議大家做一定的模擬考試。在全真的環(huán)境下，去模擬我們真實(shí)的考試題型，通過(guò)題的難度、考試時(shí)間的設(shè)置和考試細(xì)節(jié)的一些注意，來(lái)提醒大家我們是在考試。在這一輪復(fù)習(xí)中間，它就起到幾個(gè)作用：分成各個(gè)章節(jié)你會(huì)做，合成一個(gè)時(shí)間你是不是就開始抓瞎了，就覺(jué)得都似曾相識(shí)，這就很麻煩，也就是說(shuō)，你對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)到底具不具有外延的能力，要做個(gè)檢驗(yàn)。

檢驗(yàn)行，繼續(xù)，檢驗(yàn)不行，要馬上找到問(wèn)題，查遺補(bǔ)漏;然后根據(jù)考試特征找出重心所在，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，找準(zhǔn)遺漏點(diǎn)，那么這個(gè)考試從一個(gè)了解的基礎(chǔ)階段、到提升的系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段、到應(yīng)用層次，應(yīng)用層次也就是說(shuō)能夠熟練運(yùn)用各種真題，我們考生就可以盡情在各種考試真題中找到各種方法和解題思路。

調(diào)配有當(dāng) 充分利用剩余8小時(shí)

主持人：現(xiàn)在我們很多人工作也特別繁忙，在這個(gè)繁忙和學(xué)習(xí)當(dāng)中，這種學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時(shí)間該如何去調(diào)配呢?

劉智：我們從天數(shù)來(lái)說(shuō)是四個(gè)月時(shí)間，但我們不要忘記了另外一點(diǎn)，很多同學(xué)是有工作的，我們以一周七天為例，五天在上班，兩天在學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)120天時(shí)間得承載七分之二，你可能算出只有三、四十天的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間下，你要做好參加研究生考試的準(zhǔn)備，時(shí)間是非常非常緊迫的。你可能浪費(fèi)一天，你的分值就可能少了三、四分之一，所以在這種情況下，應(yīng)該更加有效地利用和安排各種閑暇時(shí)間，時(shí)間都是擠出來(lái)的，如果是周末成天的時(shí)間，你可以整塊兒整塊兒復(fù)習(xí)，那么平時(shí)有沒(méi)有時(shí)間，我們來(lái)算一算，你一天睡覺(jué)8個(gè)小時(shí)，你的工作也是8個(gè)小時(shí)，那剩下的8個(gè)小時(shí)去哪兒了?

如何利用好這剩下的8個(gè)小時(shí)，才是你有效前提的一個(gè)保障。周末時(shí)間你有，大家都有;該上班時(shí)間，你上班，大家也上班。那么如果把這8個(gè)小時(shí)利用好，如果有可能的話，上、下班，在地鐵上，在公交車上，如果能夠翻翻書、背背單詞，都是一個(gè)很好的事情，因此，在這么短的時(shí)間內(nèi)，還要做到一個(gè)全面的復(fù)習(xí)，必須要做好一個(gè)完整的計(jì)劃。

這個(gè)計(jì)劃我建議是這樣的，第一，我們的英語(yǔ)單科線，建議英語(yǔ)薄弱的同學(xué)要盡可能多花一點(diǎn)時(shí)間，而且英語(yǔ)是一個(gè)積累活，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，投入的時(shí)間量要相對(duì)比較大些。這里有一句行話，能不能考上看英語(yǔ)，考不考得了高分看數(shù)學(xué)。

第二，數(shù)學(xué)這塊兒可以把分值拉開得很大，我們更應(yīng)該規(guī)劃我們的時(shí)間。因此在數(shù)學(xué)上，它是模塊化，意味著碎片化，我們可以利用閑暇時(shí)間，哪怕是翻翻書、做一個(gè)系列的題，也是對(duì)我們的一個(gè)提高。這真的是用閑暇之余的時(shí)間做的事情。所以要把這種碎片化的時(shí)間管理好、運(yùn)用好，這可能才是我們復(fù)習(xí)應(yīng)該做的事情。如果我講英語(yǔ)要做幾個(gè)小時(shí)、數(shù)學(xué)要做幾個(gè)小時(shí)、邏輯要做幾個(gè)小時(shí)、寫作要做幾個(gè)小時(shí)，這些你是做不到的。

英語(yǔ)可能閑暇的時(shí)間背背單詞，用整塊的時(shí)間研究下它的閱讀理解這塊兒，盡量保證過(guò)線，一天平均花上2個(gè)小時(shí)在英語(yǔ)上面，數(shù)學(xué)平均花到1個(gè)小時(shí)就夠了，邏輯、寫作合在一起1個(gè)小時(shí)，這就夠了。也就是說(shuō)，你現(xiàn)在到考試，差不多就是四個(gè)月時(shí)間，120天時(shí)間，每天平均安排出4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，總共接近500個(gè)小時(shí)的閱讀量，你才會(huì)比較靠譜，比較放松，也比較輕松地通過(guò)我們的聯(lián)考，這就是時(shí)間的安排。

網(wǎng)友解惑

1.不是學(xué)新知識(shí)，而是復(fù)習(xí)舊知識(shí)

主持人：今天劉老師做客我們這個(gè)欄目，我們很多網(wǎng)友也提出很多問(wèn)題，我們一起來(lái)看下。第一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，劉智老師，您好，我在大學(xué)時(shí)讀文科，又工作了七年，所以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，不知道怎么克服自己的心理去復(fù)習(xí)。那劉老師說(shuō)下，到底怎么復(fù)習(xí)呢?如何克服這種心理?

劉智：這個(gè)情況是比較普遍的，因?yàn)槲覀僊BA學(xué)生起步就是畢業(yè)三年，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是不能報(bào)考MBA的。所以我們統(tǒng)計(jì)過(guò)，大部分學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)可能都在七年左右，還有更長(zhǎng)的，15年、20年的，他不知道書本是個(gè)什么味道;如果你是大學(xué)出來(lái)，前三年還基本能記得很多東西。針對(duì)這種情況是普遍現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何解決這個(gè)問(wèn)題。

第一點(diǎn)，我們要求的內(nèi)容都是高中、初中和小學(xué)的，從內(nèi)容上面來(lái)看，一定是你當(dāng)年學(xué)過(guò)的，還可能學(xué)得不錯(cuò)的，所以這個(gè)你不用擔(dān)心，我們不是來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)的，我們是來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)的。

第二點(diǎn)，我們每個(gè)考試每個(gè)考題要求的時(shí)間都是2分24秒，也就是144秒的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間的限制下，你覺(jué)得一個(gè)問(wèn)題出的能難道什么程度，都是考察你對(duì)規(guī)則的理解、掌握和運(yùn)用，因此考的題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，可能更多是對(duì)概念的理解，對(duì)計(jì)算方面的要求相對(duì)來(lái)說(shuō)降低了很多。所以在這種情況下，復(fù)習(xí)的都是學(xué)過(guò)的，考的是相對(duì)簡(jiǎn)單的，又不考微積分、又不考線性代數(shù)、又不考管理理論，工作那么多年，還是考初、高中的，還是有一點(diǎn)溫情在里面的。

2.是復(fù)習(xí)不是學(xué)習(xí) 要側(cè)重“4+1”知識(shí)點(diǎn)

主持人：那我們第二個(gè)網(wǎng)友又說(shuō)了，在分析歷年數(shù)學(xué)考試試題的基礎(chǔ)上，劉智老師能為我們考生總結(jié)下，哪些是重點(diǎn)嗎?

劉智：這是一個(gè)很專業(yè)的問(wèn)題，問(wèn)到重點(diǎn)了，實(shí)際上是這樣的，每個(gè)人對(duì)于分值的要求不同，所以側(cè)重點(diǎn)也是不同的，我們總共分為“4+1”塊兒:4塊兒是明顯的，算術(shù)、代數(shù)、幾何和數(shù)據(jù)分析，隱藏的一點(diǎn)就是應(yīng)用題，因?yàn)楦鲏K兒的知識(shí)點(diǎn)都可以應(yīng)用啊，一定會(huì)有一個(gè)題叫應(yīng)用題，在這個(gè)情況下，我們看它的分布，應(yīng)用題在考試中間有4-7個(gè)題，既有難的又有簡(jiǎn)單的，畢竟不需要任何公式，都是一些中文，一看都能夠做出來(lái)，但是時(shí)間上有要求。因此，如果你的要求是40-45分，這是一個(gè)通過(guò)MBA聯(lián)考的平均要求，也不突出，也不后退，如果你的要求是這樣，那你的重點(diǎn)應(yīng)該是應(yīng)用題。

第二塊兒，無(wú)論如何要把代數(shù)掌握了，因式分解、方程、不等式和函數(shù)，二次多項(xiàng)式的分解、二次方程式的求解、二次函數(shù)的分析，等等。這一塊兒屬于硬性的要求，一定會(huì)有一個(gè)計(jì)算量，如果你把這一塊兒丟失了，你可能40分都不保。只要應(yīng)用題和代數(shù)這兩塊兒復(fù)習(xí)好，你的40分拿到手，就比較靠譜。

但是，如果你的要求是60分，你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)又不一樣了，無(wú)論如何你得把這一塊兒的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，排列、組合、概率等，得把它給琢磨明白了。因?yàn)檫@一塊兒總共在考試中間占5-6個(gè)題，如果這一塊兒丟了的話，你的分值最高也就是57-60分，何況其他題總得錯(cuò)個(gè)1道、2道，你的分值就絕對(duì)到不了這個(gè)，所以要把排列、組合、概率這塊兒搞明白了，其他版塊兒按部就班復(fù)習(xí)，很大程度上就可以考到60分以上。

如果你的要求是72-75分，或者接近滿分的話，只有一個(gè)建議，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。

3.博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨

主持人：接下來(lái)是我們網(wǎng)友的第三個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候需要大量的做題，就沒(méi)有時(shí)間看書，可是又怕出現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，所以就左右搖擺，不知道到底是看書還是做題。劉老師，您以專業(yè)的角度給我們分析下，到底怎么能夠有效地去幫助他呢?

劉智：這個(gè)問(wèn)題也是很多考生在備考中，普遍碰到的一個(gè)問(wèn)題，所以針對(duì)這種問(wèn)題，在十多年前，在市場(chǎng)上有各式各樣的輔導(dǎo)班，幫助解決這種問(wèn)題，但是，時(shí)代在變，我們自己復(fù)習(xí)的方案也在變，但有一個(gè)是不變的，學(xué)習(xí)的流程是不變的，我們的學(xué)習(xí)一定是先博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之，各個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)都是這樣的，這句話是出自于《論語(yǔ)》。

首先，我們要學(xué)，學(xué)什么，學(xué)大綱，短短幾句話的問(wèn)題，很少的字，怎么也看不出來(lái)。你看市面上的教材，教材也是這樣的，書不盡言、言不盡意，就是書上想講的東西根本不如言語(yǔ)的表達(dá)，也未必是他真正想表達(dá)的東西，所以它是有一層層刪減在里面的。所以我們不方便去評(píng)價(jià)市面上哪本書好、哪本書不好，但是所有的書都不如講的明白，都不如老師自己心里想得明白。層層折扣下來(lái)，你看書能明白多少內(nèi)容，而且數(shù)學(xué)一定是要用碎片化的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，不可能給你大塊兒的時(shí)間，你的工作特征也已經(jīng)決定了你不可能有這么多模塊化的時(shí)間。因此，我們?nèi)绾伟阉槠瘯r(shí)間應(yīng)用好，這也是之前跟大家談過(guò)的問(wèn)題。

正好在我們MBAChina網(wǎng)，去年在都學(xué)網(wǎng)也推出了我們的這個(gè)課程，我們的視頻有什么特征呢?就是10-15分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是我們提出這個(gè)方案就是為了解決如何利用碎片化時(shí)間。你可能做個(gè)地鐵，走幾站路，看完一個(gè)考點(diǎn)，而且去上班的時(shí)候還沒(méi)看懂，沒(méi)事，你下午下班的時(shí)候可以再看，這樣就可以充分調(diào)動(dòng)你平時(shí)的時(shí)間，這叫博學(xué)，而且不枯燥，我們講的東西很干練，這是第一點(diǎn)。

第二點(diǎn)，審問(wèn)，我們?nèi)绾稳弳?wèn)，我們問(wèn)誰(shuí)，如果我們自己看書的話，我們拷問(wèn)書，書不會(huì)發(fā)出任何聲音，你只能自己去想，這里面存在很多問(wèn)題。我們的視頻很好，只要你看不懂，你可以反復(fù)看，多遍看，這個(gè)過(guò)程中，你就相當(dāng)于跟老師無(wú)數(shù)次地對(duì)話。

第三點(diǎn)，慎思，如何去慎思，慎思的這個(gè)過(guò)程我們做了一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)小視頻、知識(shí)點(diǎn)后面，我們會(huì)有3-5個(gè)，甚至可以更多的習(xí)題，練完后最好不是對(duì)而是錯(cuò)，因?yàn)橹挥绣e(cuò)了，你才能透，并且知道為什么透，你自己就可以反思，這就是慎思。

第四點(diǎn)，明辨，到底講得對(duì)不對(duì)，我們對(duì)老師的理解到底對(duì)不對(duì)位，這個(gè)時(shí)候我們又設(shè)置了互動(dòng)問(wèn)答的版塊，你可以同學(xué)與同學(xué)之間互動(dòng)、同學(xué)與老師之間互動(dòng)，不明白的東西越辯越明白。

最后，就是篤行之，就是堅(jiān)定不移地去做練習(xí)，我們的視頻在二期課程推出了一些真題，從頭到尾給大家講解下來(lái)，如果你把真題反反復(fù)復(fù)做，以命題的特征，考題、考點(diǎn)是不斷重復(fù)的，不斷對(duì)我們二期課程去做，而不僅僅是去看。期望大家用最少的時(shí)間考出最高的分?jǐn)?shù)，考上自己心儀的學(xué)校。

主持人：謝謝劉老師給我們做的這個(gè)詳細(xì)的解答，我們本期的節(jié)目到這里就結(jié)束了，在此感謝劉老師為我們做出的詳細(xì)、科學(xué)的解答，謝謝您!如果大家有更多的問(wèn)題，可以電話撥打400-600-9288咨詢，或者登陸MBAChina網(wǎng)，也會(huì)有更多驚喜等著大家，也可能會(huì)獲得都學(xué)網(wǎng)課程大禮包，我們下期再見(jiàn)!

更多高端訪談推薦：

倪海英：SAIF Banker課程提升學(xué)員自我認(rèn)知

陳超：利用上外MBA優(yōu)勢(shì)促進(jìn)跨文化溝通和交流

精彩推薦：

量身定制-2016MBA提前面試輔導(dǎo)

備戰(zhàn)2016-管理類聯(lián)考在線輔導(dǎo)課程

真題強(qiáng)化-2016管理類聯(lián)考系列課程

2016年管理類聯(lián)考萬(wàn)人公益大?？?/a>

欲了解更多高端訪談?wù)堻c(diǎn)擊：http://m.lhbzw.cn/html/sxyft/