中國(guó)政法大學(xué)晏鴻:調(diào)劑時(shí)期應(yīng)重點(diǎn)鎖定一兩所院校

?智能總結(jié)2015年2月12日起,全國(guó)各大高??佳谐煽?jī)查詢系統(tǒng)將陸續(xù)開(kāi)通。對(duì)于初試成績(jī)不理想的考生,需要立即著手調(diào)劑事宜。對(duì)此,MBAChina網(wǎng)特邀中國(guó)政法大學(xué)MBA教育中心招生主管晏鴻教授進(jìn)行專(zhuān)訪,晏老師將會(huì)給調(diào)劑考生怎樣的建議?
【MBAChina網(wǎng)訊】2015年2月12日起,全國(guó)各大高校考研成績(jī)查詢系統(tǒng)將陸續(xù)開(kāi)通。對(duì)于初試成績(jī)不理想的考生,需要立即著手調(diào)劑事宜。對(duì)此,MBAChina網(wǎng)特邀中國(guó)政法大學(xué)MBA教育中心招生主管晏鴻教授進(jìn)行專(zhuān)訪,晏老師將會(huì)給調(diào)劑考生怎樣的建議?
以下為文字采訪實(shí)錄。
1、從2月12日起,MBA聯(lián)考初試成績(jī)已經(jīng)陸續(xù)公布,許多考生也都查到了初試的成績(jī),但是對(duì)于結(jié)果,不同的考生也有不同的選擇,有人選擇復(fù)試,有人選擇調(diào)劑,還有人選擇來(lái)年再戰(zhàn)。那對(duì)于中國(guó)政法大學(xué)的復(fù)試來(lái)說(shuō),主要包括什么內(nèi)容?又著重考察學(xué)生哪方面的能力呢?
復(fù)試包括面試和筆試,筆試包括政治和英語(yǔ);面試考察個(gè)人邏輯思維能力和管理能力
晏老師:我們的復(fù)試的內(nèi)容和其他的兄弟院校是一樣的,復(fù)試包括面試和筆試,筆試又包括兩部分,是政治的筆試和英語(yǔ)的筆試,在面試環(huán)節(jié)主要考察考生的綜合素質(zhì)這方面的能力,包括個(gè)人邏輯思維能力,以及在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、在法律領(lǐng)域、在管理領(lǐng)域里面的一些職業(yè)能力。
2、當(dāng)然還有一部分人因?yàn)槌踉嚦煽?jī)不夠理想,只好選擇調(diào)劑,其實(shí)調(diào)劑也不愧為圓夢(mèng)MBA的一個(gè)好方法,縱觀歷年招生情況,不乏通過(guò)調(diào)劑進(jìn)入優(yōu)秀商學(xué)院的考生,對(duì)于調(diào)劑來(lái)說(shuō),考生需要滿足什么樣的條件才能夠申請(qǐng)調(diào)劑呢?
筆試成績(jī)達(dá)到國(guó)家線就可以申請(qǐng)調(diào)劑
晏老師:以往我們招考考生,在分?jǐn)?shù)上面我們沒(méi)有做也被硬性的標(biāo)準(zhǔn),目前只是達(dá)到了國(guó)家線以上就可以選擇報(bào)考我們的MBA項(xiàng)目。既然已經(jīng)通過(guò)全國(guó)MBA聯(lián)考國(guó)家線,說(shuō)明基本的學(xué)習(xí)能力是具備的,那么就是主要是看她的一個(gè)整體的職業(yè)背景和教育背景適不適合跟我們這個(gè)項(xiàng)目契合。
3、每年都有一部分考生因幾分之差與MBA無(wú)緣,只能選擇來(lái)年再戰(zhàn)或者調(diào)劑,對(duì)于有資格調(diào)劑的考生來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一個(gè)萬(wàn)幸的結(jié)果了,必須抓住機(jī)會(huì),爭(zhēng)取一切能力調(diào)劑成功,那在調(diào)劑之前,考生應(yīng)該做足準(zhǔn)備,詳細(xì)了解調(diào)劑的流程。
各商學(xué)院網(wǎng)站招考動(dòng)態(tài)會(huì)公布調(diào)劑流程
晏老師:想報(bào)考我們調(diào)劑的考生就要登錄我們的網(wǎng)站,查看我們的信息,目前在我們網(wǎng)站的招考動(dòng)態(tài)里面,有若干條公告,詳細(xì)的介紹了我們的招生章程,招生里面可能會(huì)包括培養(yǎng)方案,然后班種、學(xué)費(fèi)、上課的時(shí)間,就是若干具體的信息。然后第二個(gè)就是要了解我們報(bào)考的途徑,我們是網(wǎng)上報(bào)名,細(xì)填寫(xiě)你的一些詳細(xì)具體資料,這樣的話,通過(guò)資料我們才能了解到你,然后報(bào)名成功的話,我們會(huì)在系統(tǒng)里面進(jìn)行審核,如果覺(jué)得還是很優(yōu)秀的,那么我們到時(shí)候就會(huì)給你發(fā)通知,通過(guò)系統(tǒng)你就可以審核自己的狀態(tài),到時(shí)候我們會(huì)通知考生參加我們的調(diào)劑面試。提醒一下考生,在報(bào)名的時(shí)候一定要記住自己的用戶名和密碼,隨時(shí)查詢自己的報(bào)考的進(jìn)度的狀態(tài)。
4、一直都有一個(gè)這樣的說(shuō)法:“調(diào)劑是考生選擇院校的第二次機(jī)會(huì)”,也正是因?yàn)檫@樣,很多考生也格外的重視調(diào)劑院校的選擇,會(huì)著重考慮看是否符合考生心目中的院校選擇,對(duì)于此,每個(gè)人都有不同的看法,但是選擇的重要性不言而喻。
明確自己需求與院校特色是否相符,重點(diǎn)鎖定一兩所院校
晏老師:考生在第二次選擇院校的時(shí)候,要做到兩個(gè)認(rèn)識(shí),首先是要正確認(rèn)識(shí)自己,在明確的想一想自己念MBA的需求,需要學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí),需要提升哪方面的能力。第二個(gè)認(rèn)識(shí)就是認(rèn)識(shí)高校,我希望考生就是不要做太多的選擇。能夠鎖定一兩所院校,然后詳細(xì)的了解這些院校的MBA的一些特色,就是自己需要的一些教育的一些內(nèi)容,比如像我們政法MBA項(xiàng)目,可能在法科和商科都可以提供知識(shí)上面的積累,能力上的鍛煉,所以說(shuō)考生一定要想清楚這兩個(gè)問(wèn)題。
5、中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院是國(guó)內(nèi)“法商管理”教育培養(yǎng)模式的開(kāi)創(chuàng)者和推動(dòng)者,所以理所當(dāng)然在法學(xué)教育領(lǐng)域具有很高的要求,既然更多的是法商教育,對(duì)于政法大學(xué)的調(diào)劑面試環(huán)節(jié),是否在重視考生商業(yè)管理的同時(shí),也更加重視法制頭腦。
商科和法科都是培養(yǎng)的一方面
晏老師:是這樣的,因?yàn)槲覀兊拿嬖嚲褪敲嫦驈V大考生,還是比較開(kāi)放型的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)以往我們?cè)谛I倪@個(gè)學(xué)員的情況的調(diào)差呢,我們也有少部分的學(xué)員是具有法學(xué)的教育背景,想學(xué)習(xí)一些上課的管理類(lèi)的一些能力,但是大多數(shù)的學(xué)員還是對(duì)法學(xué)這邊的接觸可能比較少。就是想提高這方面的一些知識(shí)積累,提高這方面的一些技能,所以說(shuō)我們?cè)谡{(diào)劑面試在面向考生考察的時(shí)候呢,對(duì)考生的背景還是開(kāi)放性的,所以說(shuō)我們是提供了商科和法科這兩門(mén)學(xué)科的知識(shí)積累和技能的培養(yǎng)、能力的提升,能夠就是讓考生有更多的選擇。
6、中國(guó)政法大學(xué)作為一個(gè)優(yōu)秀的法科院校,其最重要的發(fā)展特色莫過(guò)于其法學(xué)領(lǐng)域的卓越成就,對(duì)于這樣的一個(gè)院校來(lái)說(shuō),其商學(xué)院創(chuàng)辦的MBA會(huì)有什么特色呢,是否也在一定程度上體現(xiàn)法學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)呢?
政法MBA特色包括教育理念、培養(yǎng)理念、終身教育;教育理念包括知識(shí)、智慧、精神三個(gè)層面;培養(yǎng)理念包括課程設(shè)置和創(chuàng)新啟迪兩方面;終身教育包括校友平臺(tái)和教學(xué)資源兩方面
晏老師:特色主要體現(xiàn)在我們的這個(gè)教育理念和培養(yǎng)理念還有我們終身教育的后期的服務(wù)理念上,我們的教育理念就是有三個(gè)層次可以進(jìn)行闡釋?zhuān)紫仁且粋€(gè)知識(shí)層面的積累,我們會(huì)有一個(gè)商科和法科的基礎(chǔ)知識(shí)的積累,然后在知識(shí)層面的運(yùn)用方面的話有所提升就達(dá)到了這個(gè)法商智慧的層面,那么第三個(gè)層面也是我們的一個(gè)核心就是法商精神,法商精神的話那就是商科的精神呢可能就是包括比如說(shuō)堅(jiān)韌、勤奮、努力、拼搏、然后誠(chéng)信等等方面的精神,那么法科的精神呢,主要是由我們的校訓(xùn)來(lái)體現(xiàn),厚德、明法、格物、致公是我們的校訓(xùn)。第二個(gè)方面是我們的培養(yǎng)理念,培養(yǎng)理念主要是體現(xiàn)在我們系統(tǒng)的這些課程設(shè)置,我們創(chuàng)新思維的啟發(fā)啟迪上面。因?yàn)槲覀兪欠粕炭平?jīng)過(guò)系統(tǒng)的課程安排,然后在我們第二課堂上,可以啟發(fā)大家創(chuàng)業(yè)思維的啟迪,在創(chuàng)新層面上都能夠就是培養(yǎng)多方面的能力。第三方面就是終身教育培養(yǎng),依托了我們這個(gè)在校的資源,首先是我們的校友資源。第二個(gè)方面是教學(xué)資源,教學(xué)資源我們是為我們?cè)谛I€有校友應(yīng)該是終身開(kāi)放的,以上三個(gè)層面的話,主要是我們法商特色一個(gè)集合的表現(xiàn)。
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