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大事件！

繼1957年諾貝爾物理學(xué)獲獎(jiǎng)得主

楊振寧先生來我校開展講座后

又一諾貝爾獎(jiǎng)得主

受邀來我校開展講座

他是誰？

他便是

1997年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者

“現(xiàn)代期權(quán)之父”

美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士、美國(guó)文理科學(xué)院院士

羅伯特·C·默頓教授

10月30日早上，羅伯特·C·默頓教授在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的講座！

下面就跟隨小編的腳步一起去目睹默頓教授的風(fēng)采。

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上午9點(diǎn)，默頓教授在其助理——哈佛大學(xué)教授Azita的陪同下，到達(dá)西南科大。校長(zhǎng)董發(fā)勤、副校長(zhǎng)陳朝先及經(jīng)管學(xué)院、社科處、國(guó)合處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人在辦公樓會(huì)客廳熱情接待了默頓一行。

董發(fā)勤與默頓教授進(jìn)行了親切交流，他向默頓簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的學(xué)科發(fā)展情況，重點(diǎn)介紹了學(xué)校在軍民融合領(lǐng)域的發(fā)展改革和學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的相關(guān)情況。默頓教授介紹了美國(guó)高校在創(chuàng)新教育方面的做法，重點(diǎn)介紹了麻省理工學(xué)院在軍民融合方面的工作。

董發(fā)勤教授向默頓教授贈(zèng)送紀(jì)念品

合影留念

9秒便被一搶而空的入場(chǎng)券

因?qū)I(yè)緣故，除經(jīng)管學(xué)院部分師生是安排座位，另有120張門票通過學(xué)校易班平臺(tái)發(fā)放。平臺(tái)剛開通，9秒時(shí)間就被一搶而空，許多同學(xué)只能在門外一睹風(fēng)采。

講座現(xiàn)場(chǎng)座無虛席

9點(diǎn)30分，師生有序進(jìn)入學(xué)術(shù)報(bào)告廳，等待“洋面孔”的默頓教授和Azita教授步入學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

演講會(huì)由陳朝先主持，他在介紹默頓教授的不凡經(jīng)歷時(shí)，掌聲也是陣陣響起。

董發(fā)勤代表學(xué)校向默頓教授頒發(fā)客座教授聘書

主題演講之前，董發(fā)勤首先代表學(xué)校向默頓教授頒發(fā)客座教授聘書。接過聘書后，默頓教授幽默地表示，此刻他的感覺就像“Come home”，特別榮幸能成為西南科技大學(xué)的一員。師生們也以熱烈的掌聲回應(yīng)他，臺(tái)上臺(tái)下瞬間拉近了距離。

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主題演講中，默頓教授以《芻議數(shù)字革命、金融創(chuàng)新與金融科技》為題，重點(diǎn)講述了金融科技化面臨的四大挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)方法。默頓指出，在金融服務(wù)數(shù)字化的大背景下，金融技術(shù)完全有可能以更低的價(jià)格為客戶提供更好的服務(wù)。

但要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，目前仍面臨許多難題需要解決。其中，金融科技化的第一大挑戰(zhàn)，就是信任問題，而這是金融服務(wù)業(yè)的根本問題。要提供顛覆性的服務(wù)和產(chǎn)品，僅僅依靠金融技術(shù)是不夠的，因?yàn)檫@些產(chǎn)品和服務(wù)本身的屬性具有不透明性，例如財(cái)務(wù)建議、解決方案和各種綜合金融產(chǎn)品等。

而要使大眾接受這些服務(wù)和產(chǎn)品的唯一途徑是建立信任。第二大挑戰(zhàn)，是信用風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)是發(fā)行機(jī)構(gòu)或供應(yīng)商不能履行自己承諾的風(fēng)險(xiǎn)，包括不能為自己提供的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行維護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)。金融創(chuàng)新機(jī)構(gòu)必須讓那些對(duì)信用風(fēng)險(xiǎn)極其敏感的消費(fèi)者相信，自己是沒有風(fēng)險(xiǎn)的。

第三大挑戰(zhàn)是創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。只有先建設(shè)好支持創(chuàng)新的必要的基礎(chǔ)設(shè)施，才會(huì)成功實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新；同時(shí)要把握好創(chuàng)新的速度，既不能冒進(jìn)，又要保持高度熱情。第四大挑戰(zhàn)是規(guī)制，有效的規(guī)制可以促進(jìn)信任的建立，減少客戶的信用風(fēng)險(xiǎn)，如果規(guī)制本身有瑕疵，就應(yīng)該進(jìn)行改革。

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演講結(jié)束后，默頓教授特意留出時(shí)間，接受觀眾提問。來自經(jīng)管學(xué)院的師生們最是熱心，相繼提出“如何應(yīng)對(duì)金融科技帶來風(fēng)險(xiǎn)加速度”“互聯(lián)網(wǎng)金融如何降低信任風(fēng)險(xiǎn)”“如何看待金融監(jiān)管滯后”“心理學(xué)專業(yè)如何利用經(jīng)濟(jì)模型”等等系列專業(yè)問題，默頓均做出言簡(jiǎn)意賅的回答。

還有同學(xué)問出一個(gè)“宏大”的問題：“您如何看待中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？”默頓教授坦誠(chéng)地表示，每個(gè)人都只能在特定的領(lǐng)域有所研究，即使自己得了諾獎(jiǎng)，也并不代表自己對(duì)所有的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都了解。如果真的要回答，他希望中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得越來越好。

默頓教授與全場(chǎng)師生合影

默頓教授接受我校電視臺(tái)記者采訪

講座的最后，默頓教授與在場(chǎng)所有師生進(jìn)行了大合影并接受我校電視臺(tái)記者的采訪。

默頓簡(jiǎn)介：

羅伯特·C·默頓（Robert Cox Merton）于1944年7月31日生于紐約，美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院杰出金融學(xué)教授，哈佛大學(xué)榮譽(yù)教授。因他在衍生品科學(xué)定價(jià)理論方面所作出的杰出貢獻(xiàn)，而獲得了1997年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

默頓先生先后獲哥倫比亞大學(xué)工程數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、加州理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位、麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位以及14所大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位；曾師從著名經(jīng)濟(jì)學(xué)大師、美國(guó)首位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主保羅·薩謬爾森教授；曾任美國(guó)金融協(xié)會(huì)主席，是美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士，以及美國(guó)文理科學(xué)院院士。

默頓先生的研究主要集中在金融理論，包括養(yǎng)老金投資，最優(yōu)投資組合，資產(chǎn)定價(jià)，衍生品定價(jià)，信用風(fēng)險(xiǎn)，*擔(dān)保，金融創(chuàng)新，制度變革動(dòng)態(tài)，宏觀金融風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量管理。其著述甚豐，專著《連續(xù)時(shí)間金融學(xué)》現(xiàn)在幾乎是美國(guó)所有金融學(xué)博士必讀的經(jīng)典教科書。他與Zvi Bodie合著的《金融學(xué)》一書也是當(dāng)今世界頂級(jí)商學(xué)院的必讀教材。他本人更是被公認(rèn)為將金融學(xué)術(shù)付諸實(shí)踐操作的學(xué)者典范。

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雖然是全英文講座，但現(xiàn)場(chǎng)有圖表，有中文提要，默頓教授善于例舉生活中的現(xiàn)象，深入淺出，所以聽講效果大大超過自己的預(yù)期。

——土建學(xué)院大四學(xué)生 周豪杰

在西南科技大學(xué)聽到這樣的講座，太意想不到了，這堂課對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)非常有啟迪。

——工商管理大二留學(xué)生Victor

默頓教授給西南科大師生們帶來的是一種自信，這樣近距離的接觸，讓學(xué)生們覺得與諾貝爾獎(jiǎng)并不遙遠(yuǎn)。默頓教授雖然是在講自己的研究理論，卻傳遞給我們一種積極的理念：我們要有獨(dú)立思考的能力，要善于做出自己的判斷，才能不斷取得創(chuàng)新和突破。

——經(jīng)管學(xué)院教師 王鵬

圖 | 大學(xué)生記者團(tuán) 西南科技大學(xué)新聞網(wǎng)

文 | 顧博倩 郭鴻雁 姜莉

編輯 | 沈鈺瑩

指導(dǎo)老師 | 王娟

責(zé)任編輯 | 蔣道平 吳安輝

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