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2016、2017年，教育部組織開(kāi)展兩屆全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動(dòng)，選拔在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，涌現(xiàn)出的高校先進(jìn)基層黨支部。展示活動(dòng)包括微黨課、支部工作案例、推薦展示三個(gè)類別。經(jīng)學(xué)校黨委選送，學(xué)校兩年共有9個(gè)黨支部獲獎(jiǎng)。

兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨委扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，建立“自查—督導(dǎo)—提升”工作機(jī)制，抓實(shí)抓牢黨支部建設(shè)，嚴(yán)格黨員發(fā)展教育管理，注重選樹(shù)先進(jìn)典型，不斷推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬?，F(xiàn)將獲獎(jiǎng)黨支部作品展示如下。

1．機(jī)關(guān)黨委組織部黨支部

組織黨支部以“不忘初心、牢記使命”為主題的工作案例，獲2016年教育部首屆全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示特色作品。工作案例介紹支部通過(guò)抓學(xué)習(xí)，豐富“三會(huì)一課”的內(nèi)涵與外延；抓特色，將黨性鍛煉融入理論學(xué)習(xí)；抓服務(wù)，將“兩學(xué)一做”內(nèi)化于心外化于行；抓平臺(tái)，讓新媒體成為開(kāi)展“兩學(xué)一做”的助力劑，四措并舉，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。集中展示了支部牽頭統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、全校各級(jí)黨組織大力推進(jìn)落實(shí)取得的成績(jī)，以及光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)科學(xué)報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、教育部網(wǎng)站“*采風(fēng)”欄目、四川日?qǐng)?bào)、四川省委組織部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作簡(jiǎn)報(bào)、四川省教工委省教育廳黨建工作?？壬霞?jí)主管單位和媒體對(duì)我校學(xué)習(xí)教育取得成績(jī)的認(rèn)可和報(bào)道情況。

2.機(jī)關(guān)黨委宣傳部黨支部

宣傳部黨支部以“‘筆尖黨建’踐于行、‘紅色引擎’融于心”為主題的工作案例，被評(píng)為2016年教育部首屆全國(guó)高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示優(yōu)秀作品。工作案例中，展示了支部以“高鐵走出去”、“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)等國(guó)家戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以黨建這一“紅色引擎”為主導(dǎo)，針對(duì)黨員干部個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)推行“新媒體+”學(xué)習(xí)模式，不斷通過(guò)拓展學(xué)習(xí)教育形式，充分利用學(xué)校校報(bào)、官方網(wǎng)站、官方微信公眾號(hào)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)等媒體搭建學(xué)習(xí)互動(dòng)新平臺(tái)，講好西南交通大學(xué)“兩學(xué)一做”故事。同時(shí)黨支部用通俗易懂、圖文并茂的語(yǔ)言和形式發(fā)布“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育圖解，即時(shí)推送形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員遵守黨章、尊崇黨規(guī)，做好全校各級(jí)各部門學(xué)習(xí)教育，和開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”主題黨日活動(dòng)來(lái)營(yíng)造“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。通過(guò)建立立體式新媒體傳播陣地，力促各級(jí)黨組織聚焦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以更加鮮活、更加生動(dòng)的姿態(tài)出現(xiàn)在受眾面前，使“兩學(xué)一做”的宣傳教育成為融匯交大民心所向的“紅色引擎”，唱響了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新時(shí)代主旋律。

3.機(jī)關(guān)黨委文科建設(shè)處黨支部

文科建設(shè)處黨支部以“不忘初心，交通天下”為主題的微黨課，被評(píng)為2016年教育部首屆全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示優(yōu)秀作品。本次微黨課展現(xiàn)了西南交通大學(xué)120年歷史見(jiàn)證中華民族近代歷史，以機(jī)車的發(fā)展寓意黨的成長(zhǎng)，以技術(shù)的更新見(jiàn)證國(guó)家的發(fā)展，細(xì)數(shù)學(xué)校歷史上的杰出人物，讓每一位支部黨員，從自己最熟悉的領(lǐng)域，以最真實(shí)的感受，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神；讓支部成員深刻體會(huì)到國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，是學(xué)?？焖侔l(fā)展的強(qiáng)大保障，學(xué)校只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，才能贏得光明未來(lái)。

4.馬克思主義學(xué)院黨委博士班黨支部

博士班黨支部以“‘兩學(xué)一做’博士宣講團(tuán)——大學(xué)生黨建和思想政治、教育朋輩教育平臺(tái)建設(shè)”為主題的案例，被評(píng)為2016年教育部首屆全國(guó)高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示特色作品。在案例中展示了黨支部聚焦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基于“朋輩教育”原理方法，以思政專業(yè)博士為主體，以理論聯(lián)系實(shí)際為導(dǎo)向，成立“兩學(xué)一做”博士宣講團(tuán)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”理論宣講，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全力打造有特色、有實(shí)效、有影響、常態(tài)化的日常思想政治教育工作項(xiàng)目。截止案例評(píng)比時(shí)，累計(jì)開(kāi)展宣講25 場(chǎng)次，聽(tīng)眾逾3000 人次，深受到大學(xué)生的歡迎。同時(shí)在2016年7月，博士宣講團(tuán)典型經(jīng)驗(yàn)做法獲四川省委教育工委、四川省教育廳《四川教育動(dòng)態(tài)》第22期刊發(fā)信息《西南交通大學(xué)成立博士宣講團(tuán)深化學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”》主題介紹。

5.援藏干部臨時(shí)黨支部

援藏干部臨時(shí)黨支部微黨課被評(píng)為2016年教育部首屆全國(guó)高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示特色作品。微黨課展示了黨支部通過(guò)“兩學(xué)一做”專題教育，結(jié)合學(xué)校教育和交通專業(yè)背景，在長(zhǎng)期援藏經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，將中央第六次西藏工作座談會(huì)上的精神作為工作原則，對(duì)如何通過(guò)援藏推動(dòng)西藏建設(shè)的思考。微黨課總結(jié)出為了落實(shí)中央富民興藏戰(zhàn)略的實(shí)施，必須一攬子把握習(xí)近平總書記系列講話精神，深入分析制約西藏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的障礙，把握從根本上解決富民，在長(zhǎng)期中實(shí)現(xiàn)興藏。一是系統(tǒng)規(guī)劃科學(xué)解決西藏交通問(wèn)題，在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)背景下克服地形地貌所造成的難題；二是切實(shí)解決西藏教育問(wèn)題，在文化和思想上奠定基礎(chǔ)，提升高層次教育，吸引人才；三是狠抓精準(zhǔn)扶貧，創(chuàng)新思路和手段，通過(guò)中央指導(dǎo)安排下的共同參與，實(shí)現(xiàn)共同富裕，最終實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的西藏篇章。

6.牽引動(dòng)力國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨委列車與線路研究所教工黨支部

列車與線路研究所教工黨支部以“從和諧號(hào)到復(fù)興號(hào)——我的‘交通強(qiáng)國(guó)夢(mèng)’：讓高鐵服務(wù)祖國(guó)和人民”為主題的微黨課，被評(píng)為2017年教育部全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示教工黨支部精品微黨課。微黨課展示了以中國(guó)科學(xué)院院士翟婉明教授為首的西南交通大學(xué)牽引動(dòng)力國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室列車與線路研究所教工黨支部愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，尤其注重在教學(xué)和科研中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高理想信念。翟婉明作為十九大代表堅(jiān)持在科研實(shí)踐中培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想，用知識(shí)為國(guó)家軌道交通事業(yè)服務(wù)。同時(shí)翟婉明還深入大中學(xué)生課堂，教育青少年在求學(xué)路上矢志不渝，艱苦奮斗。作為教師，他不僅在教學(xué)和科研上言傳身教，還積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立個(gè)人理想，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命，將個(gè)人理想抱負(fù)與國(guó)家建設(shè)相結(jié)合，倡導(dǎo)青年學(xué)子在國(guó)家軌道交通事業(yè)中成就未來(lái)。

7.地球科學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院黨委教工測(cè)繪遙感信息黨支部

教工測(cè)繪遙感信息黨支部以“發(fā)揮測(cè)繪專業(yè)科研優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐‘兩學(xué)一做’助力四川抗震救災(zāi)”為主題的工作案例，被評(píng)為2017年教育部全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示教工黨支部?jī)?yōu)秀工作案例。案例體現(xiàn)了黨支部堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，將“兩學(xué)一做”變?yōu)槔碚撐溲b，營(yíng)造政治理論學(xué)習(xí)、特色主題黨日活動(dòng)和測(cè)繪專業(yè)科研優(yōu)勢(shì)相結(jié)合的“兩學(xué)一做”氛圍，取得良好成效；不斷開(kāi)展特色主題黨日活動(dòng)，增強(qiáng)支部黨員的黨性鍛煉，提升支部黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)黨員的愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在“8·8”九寨溝地震和“6·24”茂縣特大山體滑坡災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)期間，助力抗震救災(zāi)，獲得了“四川省‘8·8’九寨溝地震抗震救災(zāi)先進(jìn)黨組織”的稱號(hào)。

8.電力工程學(xué)院黨委電力工程系黨支部

電力工程系黨支部以“樹(shù)先進(jìn)典型展大師風(fēng)采‘學(xué)做結(jié)合’推動(dòng)國(guó)家高鐵技術(shù)發(fā)展”為主題的黨支部展示，被評(píng)為2017年教育部全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示教工黨支部推薦展示優(yōu)秀成果。成果展示了近年來(lái)，黨支部認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)高等教育的各次重要講話精神，積極探索加強(qiáng)支部建設(shè)的新途徑、新方法，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)、注重優(yōu)秀黨員的作用發(fā)揮，把教學(xué)科研作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐平臺(tái)，以“一流學(xué)科”建設(shè)為導(dǎo)向，注重高等教育“內(nèi)涵式”發(fā)展，將發(fā)揮黨員在教學(xué)科研中的突出作用作為支部建設(shè)的核心，在支部建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展等方面取得了一定成績(jī)。

9.利茲學(xué)院直屬黨支部

利茲學(xué)院直屬黨支部以“常學(xué)長(zhǎng)做，做合格黨員，做馬克思主義中國(guó)化最新成果國(guó)際傳播的使者”為主題的黨支部展示，被評(píng)為2017年教育部全國(guó)高?！皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示教工黨支部推薦展示特色成果。成果展示了黨支部在中外合作辦學(xué)過(guò)程中堅(jiān)定中國(guó)方向、堅(jiān)持中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、展示中國(guó)形象、增添中國(guó)情懷。通過(guò)突出黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定中外合作辦學(xué)的中國(guó)方向；落實(shí)守土有責(zé)，堅(jiān)持大學(xué)生思政工作的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持以身作則，展示共產(chǎn)黨員為代表的中國(guó)形象；優(yōu)化服務(wù)方式，增添在校外籍教師的中國(guó)情懷，真正將扎根中國(guó)大地辦大學(xué)的指示精神落到實(shí)處。

內(nèi)容來(lái)源：組織部

本期編輯：交大新媒體中心 白霖

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