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【MPAcc中國(guó)網(wǎng)訊】為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，提升黨員師生的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)理想信念教育，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，我院組織38講師生于7月13日至18日赴陜西延安革命傳統(tǒng)教育基地，開展為期6天的“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)延安精神”主題教育活動(dòng)。

在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們采訪了參加本次培訓(xùn)班的離退休教職工代表李江帆教授，請(qǐng)他分享了活動(dòng)感受和體會(huì)。以下為本次采訪的詳細(xì)記錄。

記者：您報(bào)名參加本次延安紅色主題培訓(xùn)班有什么期待？

李教授：

早在我的大學(xué)時(shí)代，延安就是我向往的革命圣地。1973-1976年，當(dāng)時(shí)我在華南師范學(xué)院（現(xiàn)華南師范大學(xué)）政治歷史系學(xué)習(xí)了中共黨史，了解了延安的很多地方如寶塔山、楊家?guī)X、棗園等，中共黨史上很多歷史事件都發(fā)生在延安。1935年紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)；中共中央進(jìn)駐延安城；毛主席在延安窯洞寫作《論持久戰(zhàn)》、兩論《矛盾論》與《實(shí)踐論》、老三篇《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》以及《反對(duì)黨八股》；毛主席在窯洞前石凳上和美國(guó)記者安娜·路易絲·斯特朗笑談一切反動(dòng)派都是紙老虎，在窯洞和白求恩大夫深談數(shù)小時(shí)；還有南泥灣大生產(chǎn)、延安文藝座談會(huì)、中共七大等，這些歷史我都耳熟能詳?？箲?zhàn)時(shí)期，全國(guó)很多進(jìn)步青年歷經(jīng)千辛萬苦，奔赴延安尋求革命真理。我在大學(xué)工作四十年來，天南海北走了不少地方，也去過不少發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，但遺憾的是，一直沒有機(jī)會(huì)訪問革命圣地延安。今年當(dāng)我得知中山大學(xué)管理學(xué)院組織延安紅色主題培訓(xùn)班，就很高興地報(bào)名參加了。

報(bào)名參加本次延安紅色主題培訓(xùn)班，我有三點(diǎn)期待：一是看看我心馳神往的革命圣地是怎樣的，它與書上寫的、人們口口相傳的，以及大量影視節(jié)目所展現(xiàn)的有什么相同點(diǎn)和相異點(diǎn)；二是作為曾經(jīng)的政史系大學(xué)生，想要考證革命先輩在延安開創(chuàng)革命事業(yè)的一些歷史細(xì)節(jié)；三是從延安的革命傳統(tǒng)和延安精神中學(xué)習(xí)、獲取精神力量。

7月13日我們一行38人經(jīng)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)延安城，當(dāng)我望到窗外的延安的地標(biāo)寶塔時(shí)，非常激動(dòng)。在楊家?guī)X安頓后，我就迫不及待地趕去寶塔山參觀，并在山腳下拍下了人生第一張和寶塔山的合影。寶塔山美麗的夜景給我留下了深刻的印象，我將拍攝的照片發(fā)到培訓(xùn)班群中，與大家分享我初到延安的喜悅。

李江帆教授拍攝的寶塔山夜景

記者：本次活動(dòng)的哪個(gè)環(huán)節(jié)最觸動(dòng)您？

李教授：

我大學(xué)讀政史系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過中共黨史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史，碩士和博士階段專攻政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，在大學(xué)任教的40年里，先后講授過哲學(xué)、黨史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，后長(zhǎng)期從事第三產(chǎn)業(yè)研究，指導(dǎo)服務(wù)管理與第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究方向碩士和博士。因此，培訓(xùn)班講授的很多課程我都很熟悉，這次學(xué)習(xí)讓我大有收獲，特別是現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，讓我獲益良多，也實(shí)現(xiàn)了此行前的三點(diǎn)期待，感到不虛此行。

有一些環(huán)節(jié)深深地觸動(dòng)了我。一是參觀延安革命紀(jì)念館，鳳凰山、王家坪等革命舊址，令我大開眼界，通過現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，更真切地了解了中國(guó)革命歷史上的重大事件，終于知道了中國(guó)共產(chǎn)黨的小米加步槍，是如何打敗蔣介石的飛機(jī)加大炮。以前，我對(duì)延安的革命歷史只有時(shí)間概念上的了解，通過這次培訓(xùn)，在空間概念上有了更深入的認(rèn)識(shí)、更真切的理解。二是通過參觀和考證，我更加全面地了解了革命先輩在延安開創(chuàng)革命事業(yè)的歷史細(xì)節(jié)，增長(zhǎng)了知識(shí)。

延安之行，我印象特別深刻的還有那里的窯洞。以前我們只知道中央領(lǐng)導(dǎo)人在延安住窯洞，一直以為窯洞就是在黃土中挖出的洞。直到我們來到楊家?guī)X石窯賓館，才了解到窯洞的真正原理，它簡(jiǎn)樸的外貌下，卻有著極為深邃的內(nèi)涵。窯洞分為三種：土窯、磚窯和石窯，王家坪毛澤東故居就是其中一種石窯。在我的理解中，窯洞因有厚土蓋頂，墻體較厚，室內(nèi)空氣流通不暢，保溫性較好，因此有冬暖夏涼的特性，這也體現(xiàn)著勞動(dòng)人民因地制宜的聰明智慧。

李江帆教授在延安楊家?guī)X石窯賓館

記者：我們看到您經(jīng)常主動(dòng)為其他學(xué)員拍照，有時(shí)候需要長(zhǎng)時(shí)間半蹲，大家都覺得您很辛苦，不知道您自己是如何看待的？

李教授：

對(duì)我來說，在培訓(xùn)班為大家拍照是件很平常的事，這不算什么，為人民服務(wù)嘛。有人說，喜歡攝影的人，是熱愛生活的人，用相機(jī)記錄生活的精彩。對(duì)此我很認(rèn)同，也一直堅(jiān)持?jǐn)z影。我讀中學(xué)時(shí)，班主任教我“逢會(huì)必記”，因此我很喜歡記筆記，也留下了很多豐富的資料，現(xiàn)在我只是換了一種方法，用照片記錄生活。我和我的學(xué)生們自2000年以來參加的各種活動(dòng)，大都有數(shù)碼照片記錄。前幾年我的學(xué)生為我慶祝從教40周年，我制作了一個(gè)“李江帆教授和他的學(xué)生們”的PPT，在聚會(huì)時(shí)播放，里面有師生聚會(huì)、參加課題研究活動(dòng)時(shí)拍攝的照片，同學(xué)們通過照片看到自己稚嫩的樣子，想到這些年的成長(zhǎng)進(jìn)步，感慨萬千。

這次來向往已久的延安學(xué)習(xí)，我開始只打算用手機(jī)來拍照，考慮再三覺得機(jī)會(huì)難得，于是決定帶上攝影背囊，盡管有些重，但可以更好地留下圖像記錄。在參觀點(diǎn)，盡管人頭涌動(dòng)，我還是設(shè)法拍攝了很多照片，包括革命舊址示意圖、重要景點(diǎn)，還有大合照、課堂聽課特寫等?，F(xiàn)在由于有手機(jī)攝影功能，全民都可以做攝影家，加上網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，照片可以傳遍天南海北，很高興可以將自己拍攝的照片與更多的人分享。

培訓(xùn)班一行在延安中央大禮堂中共七大舊址合照

記者：這次活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)延安精神”，您是如何理解延安精神的？延安精神對(duì)您的人生發(fā)展，有什么影響？

李教授：

我理解的延安精神，一是全心全意為人民服務(wù)（如《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》），二是自力更生，艱苦奮斗（如南泥灣大生產(chǎn)），三是實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新（如中共在延安糾正了共產(chǎn)國(guó)際的瞎指揮，將馬列主義的普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，形成了毛澤東思想）的精神。可以說，我是在延安精神的指引下成長(zhǎng)的。今年5月，國(guó)家發(fā)改委《中宏網(wǎng)》轉(zhuǎn)發(fā)了一篇通訊報(bào)道：《從知青到教授 歲月如歌曲曲新——記第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人李江帆教授》，這篇文章從三個(gè)方面總結(jié)了我的求學(xué)、科研與教學(xué)，介紹了毛主席等老一輩革命家倡導(dǎo)的延安精神對(duì)我在人生道路上的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以及對(duì)我在高校從事教學(xué)科研工作，都有著積極的指導(dǎo)意義。

李江帆教授1973年在都斛公社園美大隊(duì)勞作

在我人生道路上出現(xiàn)過數(shù)次難得的機(jī)遇：下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)，我獲得以知青身份讀高中的機(jī)會(huì)，打下了日后考大學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)；在大學(xué)工農(nóng)兵學(xué)員的選拔恢復(fù)了全面統(tǒng)考的時(shí)機(jī)下，被推薦讀大學(xué)，因而有資格在考試中展示自己的實(shí)力；恰好當(dāng)時(shí)我被評(píng)為臺(tái)山縣先進(jìn)知青的事跡在縣展覽館開始展出，加上考場(chǎng)上的成功，使我得以順利通過工農(nóng)兵學(xué)員的選拔。如果沒有這些機(jī)遇，我似乎無法跨越命運(yùn)為我設(shè)下的種種阻礙。然而，在這些機(jī)遇背后，是我的努力。無論身處何方，我沒有停下追求目標(biāo)的步伐。當(dāng)機(jī)遇來臨之時(shí)，我早已做好了準(zhǔn)備?；仡櫷?，是為人民服務(wù)、發(fā)憤圖強(qiáng)、努力奮斗的延安精神指引著我成長(zhǎng)。

記者：您能與我們分享一下延安精神對(duì)您從事教學(xué)和科研，以及獲得令人矚目的中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)最高獎(jiǎng)—孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的影響嗎？

李教授：

回顧往事，我的第三產(chǎn)業(yè)研究之所以能取得重大進(jìn)展，是因?yàn)閳?jiān)持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新。這正是延安精神的重要內(nèi)涵，所以可以說，延安精神對(duì)我的科研與教學(xué)，有著非常重要的積極影響。

李江帆教授獲孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)著作獎(jiǎng)

（右起：薛暮橋、馬洪、陳岱孫、劉國(guó)光、孫尚清、張卓元、李江帆，1991.6北京）

回顧我研究第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程，我體會(huì)到，想要成功進(jìn)行科研，一是要選好方向，走前人沒有走過的路，才能不斷創(chuàng)新，使研究不斷上新臺(tái)階。二是要堅(jiān)持真理的客觀標(biāo)準(zhǔn)，絕不能跟“風(fēng)”跑。三是要以辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)而不是僵化的態(tài)度對(duì)待前人提出的理論原則。四是要以優(yōu)勢(shì)兵力長(zhǎng)期攻關(guān)，投入相當(dāng)大的精力和相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)間，才能攻克重大的科研難題。浮光掠影，淺嘗輒止是沒有希望的。只有像范文瀾先生提倡的那樣，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，才能以有限的精力攻下廣袤科學(xué)園地中的某個(gè)方面或某一領(lǐng)域。以發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)待前人提出的理論原則，堅(jiān)持不懈地開拓創(chuàng)新，也是延安精神的重要內(nèi)涵。

記者：您對(duì)本次活動(dòng)有什么評(píng)價(jià)和建議？

李教授：

這次活動(dòng)總的來說辦得很好，為了進(jìn)一步完善，我建議：

（1）配合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，組織學(xué)員觀看有代表性的紅色影視節(jié)目，如與延安相關(guān)的紅軍長(zhǎng)征、延安大生產(chǎn)等影視節(jié)目。

（2）參觀地點(diǎn)的選擇可以進(jìn)一步優(yōu)化，如南泥灣暫時(shí)沒有可參觀的革命舊址，建議可以精簡(jiǎn)參觀流程。

來源：中山大學(xué)管理學(xué)院陜西延安紅色主題培訓(xùn)班

撰稿：吳榕華 林麗珠

編審：李江帆

責(zé)任編輯：羅萍

初審：陳融融

審核：周晶

審核發(fā)布：謝曼華