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中大管院宋耘:掌握知識理論工具,培養(yǎng)經(jīng)營決策能力

中山大學管理學院
2019-02-27 09:51 瀏覽量: 5019
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2017學年,中大管院共有12名教師講授的13門課程評教得分在全校排名第一。這12位教師分別是遲嘉昱、李煒文、彭方平、宋耘、辛宇、徐莉萍、葉敏、張俊生、鄭國堅、鐘秀琴、朱仁宏、朱書尚(按姓氏拼音排序)

<p style="line-height: 2em;">【<a href="http://m.lhbzw.cn/" target="_blank"><strong>MBAChina網(wǎng)</strong></a>訊】2017學年,<a href="http://mba.mbachina.com/index/detail/164.html" target="_blank"><strong>中大管院</strong></a>共有12名教師講授的13門課程評教得分在全校排名第一。這12位教師分別是遲嘉昱、李煒文、彭方平、宋耘、辛宇、徐莉萍、葉敏、張俊生、鄭國堅、鐘秀琴、朱仁宏、朱書尚(按姓氏拼音排序)。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。這些優(yōu)秀的園丁們在教學事業(yè)中秉持認真負責的工作態(tài)度和嚴謹專注的治學精神,為傳授知識、培育人才付出了辛勤的汗水。他們數(shù)年如一日,堅守在教學*,從未忘卻“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的初心。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">開學的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們再一起回顧那些年老師們上過的“一堂好課”吧。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">今日好課:宋耘 公司經(jīng)濟學</p> <p></p> <p style="text-align:center"><img src="/uploads/image/2019/20190227/563f6e98b37dc194efccb330eb19a93e.jpg"></p> <p></p> <p style="line-height: 2em; text-align: center;">宋耘</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">中山大學管理學院副教授,碩士生導師,管理學博士。1995年畢業(yè)于中山大學旅游酒店管理系獲經(jīng)濟學碩士學位;1995年起工作于中山大學管理學院,歷任助教、講師、副教授;1996年9月赴香港參加由香港培華教育基金主辦的第七期開放建設研討班;2005年畢業(yè)于中山大學企業(yè)管理系獲管理學博士學位。2017年赴美國波士頓哈佛商學院參加案例教學討論營。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">工作期間,長期致力于中國企業(yè)能力變遷的理論與實證研究,近年來開始研究中國企業(yè)對外直接投資、能力建設與重構(gòu)全球價值鏈的路徑,研究成果發(fā)表于《中山大學學報(社會科學版)》、《學術研究》、《廣東財經(jīng)大學學報》等國內(nèi)管理類重要期刊。主持國家自然科學基金面上項目、廣東省哲學社科“十三五”規(guī)劃項目一般項目、教育部人文社會科學一般項目、廣東省自然科學基金項目等眾多基金項目。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;"><strong>課程簡介</strong></p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">公司經(jīng)濟學是在經(jīng)濟學、決策科學、以及統(tǒng)計學的基礎之上綜合發(fā)展起來的,它吸收了許多經(jīng)濟分析的概念,諸如成本、需求、利潤、競爭、定價、進入策略和市場保護策略等,同時也吸收了大量決策科學的內(nèi)容。它把許多經(jīng)濟學和管理學的理論分析與管理者所面對的日常決策聯(lián)系起來,在企業(yè)的目標、生產(chǎn)決策、企業(yè)擴展等方面為經(jīng)營決策提供有力的工具和方法。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">作為工商管理專業(yè)學生的必修課程,它將通過案例形式為學生展現(xiàn)公司經(jīng)濟學的基礎理論和分析方法,培養(yǎng)學生關注經(jīng)濟現(xiàn)象的習慣,并具備利用公司經(jīng)濟學的理論工具分析企業(yè)問題的初步能力。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">參考書籍</p> <p></p> <p style="text-align:center"><img src="/uploads/image/2019/20190227/1a107a39b90d82fa88d0ada337747c33.jpg"></p> <p></p> <p style="line-height: 2em;"><strong>學生評價</strong></p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">希望宋耘老師能在商倫和公司經(jīng)濟學的基礎上開設新的課程~希望有機會還能跟隨宋耘老師一起學習~</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">這是我大學聽過的最棒的課程之一,超級喜歡宋老師,女神!</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">老師上課很生動,事例豐富,生動形象,時間總是在不知不覺過去。如果老師可以提供紙質(zhì)版的講義方便學習就更好啦。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">超喜歡上宋耘老師的課?。?!</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">就是沖著宋耘姐姐選的這門課,特別感謝能夠遇到這么優(yōu)秀的老師!謝謝~</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">宋耘老師講的特別好,每個問題都能啟發(fā)大家充分思考,希望還有機會上宋老師的課。</p> <p></p> <p style="line-height: 2em;">宋老師講課內(nèi)容清晰易懂,聯(lián)系實際,有趣生動。幫助大家理清課程內(nèi)容重點,為大家講透難點,引導我們熟練運用知識點。</p>
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