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2014年4月12日晚，由全球頂尖的管理咨詢公司——合益集團華南區(qū)業(yè)務經(jīng)理、資深顧問席雷校友主講的“通往卓越領導者的‘四把金鑰匙’——領導者潛質(zhì)研討會”在善思堂M301順利舉行。

本次講座由MBA聯(lián)合會學術部與職業(yè)發(fā)展部共同舉辦，是MBA聯(lián)合會職業(yè)發(fā)展系列活動之一，也是第八屆MBA聯(lián)合會換屆以來的首次講座。第八屆MBA聯(lián)合會主席蘇衡同學、副主席蔡國標同學、學術部部長蔡雅婷同學、職業(yè)發(fā)展部部長王凱明同學、第七屆聯(lián)合會副主席易宇鯤同學出席了講座，蘇衡主席為講座致開場辭。

“大家喜歡聽什么?”，“什么是卓越的領導者?”，“如何才能成為卓越的領導者?”……席雷校友首先以啟發(fā)性的提問，引發(fā)大家對于卓越領導者的思考。緊接著，席雷校友分享了合益集團的研究成果--領導者潛質(zhì)的四大因素，包括“跨領域思考能力”、“自我學習能力”、“社會洞察力和同理心”和“情感成熟度”，是通往卓越領導者的四把金鑰匙。

通往卓越領導者的“四把金鑰匙”模型

一、跨領域思考，是指跳出本位，以更寬廣的視角看問題，把超出本領域之外的有用信息很好地聯(lián)系起來，形成新的觀點。合益集團領導力實證研究表明，隨著在組織內(nèi)部崗位層級的提升，跨領域思考的作用越來越重要，更是未來的領導人的必備能力。提升水平思考能力將大大提升跨領域思考能力。

二、好奇心和優(yōu)秀的自我學習能力，表現(xiàn)在人們相信他們的才能在根本上是可以提高的(而不是固定不變的)，是值得努力發(fā)展的。好奇必提供了學習的動機，并且推動人們在更廣闊的領域中發(fā)展。席雷指出，即使所學與現(xiàn)在和將來的工作沒有直接關系，渴望學習的人也會利用機會學習新東西。

三、社會洞察力和同理心，表現(xiàn)在是否能夠仔細聆聽他人的觀點并澄清問題的關鍵所在，而不是對他人或動機妄下結(jié)論?是否能夠主動理解他人?是否能夠尊重他人，并且能夠更多的看到他人的優(yōu)點和長處，而不是更多地關注別人的缺點和短處?是否經(jīng)常提及他人的優(yōu)點?

四、情感成熟度，是指將他人的批評和挫折看做是學習成長的機遇，不顧障礙和挫折，持續(xù)不斷地追求目標。表現(xiàn)為：在困境下是否能夠保持情感的穩(wěn)定性，還是隨意將不滿的情緒發(fā)泄出來導致事情越來越糟?是否能夠很快從失敗中振作起來并且從中學到失敗的教訓，還是大發(fā)脾氣責怪他人?是否愿意授受他人的批評并且從中學習如何改進和提高，還是面對他人的批評建議拼命反駁使類似的錯誤重復發(fā)生?是否關注集體的利益，還是首先堅持個人利益而忽視集體利益?

席雷校友正在精彩的演講

席雷校友以充足的數(shù)據(jù)支撐，以嚴緊的邏輯分析，以幽默風趣的講解，對上述通往卓越領導者的四把金鑰匙一一進行了系統(tǒng)的解釋和如何運用。

領導者潛質(zhì)因素是區(qū)別高潛力人才和高績效人才的主要素質(zhì)，也是鑒別什么是當前績效表現(xiàn)，什么是未來發(fā)展?jié)撡|(zhì)的四大維度之一。通過對領導者潛質(zhì)要素進行深入分析與運用，同學們對如何成為卓越領導者有了全新的認識，同時也激勵同學們成為卓越領導者而努力。

工作人員與嘉賓合影留念

撰文：13FIMBA王曉東

攝影：13FBMBA蔡雅婷