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為培養(yǎng)“具有全球戰(zhàn)略意識(shí)的企業(yè)家和適應(yīng)能夠全球化競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)經(jīng)理人”，中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心根據(jù)學(xué)員的需求以及學(xué)院的資源制定境外學(xué)習(xí)和考察行程，推出了本年度第三個(gè)海外游學(xué)項(xiàng)目G-CAMP海外課堂：由德國(guó)WHU-OttoBeisheim管理學(xué)院（WHU-OttoBeisheimSchoolofManagement）提供的《德國(guó)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力及商業(yè)環(huán)境》（UnderstandingtheCompetitivenessoftheGermanEconomyanditsBusinessFirms）課程。11月上旬，由本院MBA教育中心王遠(yuǎn)懷主任和王鍶老師，帶領(lǐng)28名學(xué)員圓滿完成了為期5天的課程和三個(gè)企業(yè)參訪以及若干場(chǎng)德國(guó)文化交流活動(dòng)。

圖1：管院師生在WHU教學(xué)樓前合照

本課程繼續(xù)沿用課堂授課和專案實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，一方面，學(xué)員進(jìn)行校園參觀和課程學(xué)習(xí)，切身感受頂級(jí)商學(xué)院的授課風(fēng)格、學(xué)習(xí)氛圍以及人才培養(yǎng)模式，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，基本掌握德國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力所在；另一方面，學(xué)員還深入國(guó)際知名的制造業(yè)企業(yè)，通過(guò)與企業(yè)核心管理人員、研發(fā)人員的交流，以及流水線的零距離接觸，深刻感知了企業(yè)文化、發(fā)展理念以及核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，從而更好的將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)際。此外，學(xué)員們還游覽了人文與自然景觀，進(jìn)一步了解德國(guó)的地理、歷史、文化、生活。

課程學(xué)習(xí)篇：

知名教授與精品課程：先由RalfFendel教授從宏觀的“決定德國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力因素”引入，到SfanSpinler教授分析“德國(guó)制造業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理”，再到HolgerErnst教授從微觀角度講授“德國(guó)企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略分析”和CHRISTINAGUENTHER教授講授“德國(guó)企業(yè)隱形冠軍”，最后由HRISTIANHAGIST教授講授“德國(guó)工業(yè)和貿(mào)易政策”。主要講述了競(jìng)爭(zhēng)力的定義和決定因素，并舉了BMW、漢高、漢莎航空的例子；德國(guó)的各種政策、進(jìn)出口數(shù)據(jù)和全球成本分析；隱性冠軍的標(biāo)準(zhǔn)、特征、形成因素和創(chuàng)新管理方法等；我們從中領(lǐng)悟到中國(guó)企業(yè)未來(lái)應(yīng)該做出怎樣的改變。

圖2：同學(xué)們認(rèn)真聽教授精彩的互動(dòng)講課

企業(yè)考察篇：

一、Bayer拜耳

1、前半段的形式與產(chǎn)品發(fā)布會(huì)相似，介紹拜耳的三大主營(yíng)業(yè)務(wù)，并通過(guò)各種高科技演示手段展示拜耳的研發(fā)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。

2、后半段參觀了令人震撼高科技倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)：偌大倉(cāng)庫(kù)內(nèi)無(wú)人化運(yùn)輸管理、智能機(jī)器人精準(zhǔn)配送貨物，內(nèi)部規(guī)劃極其合理，人性化和智能化的運(yùn)作讓人嘆為觀止，感覺如同置身于美國(guó)科幻大片中。

圖3：拜耳的其中一個(gè)高科技演示廳

二、Gerolsiner德勞特沃飲用水廠

1、回收系統(tǒng)極其強(qiáng)大，塑料瓶能循環(huán)使用14次，玻璃瓶能循環(huán)使用40次，回收的包裝材料繼續(xù)使用率高達(dá)98%。

2、持續(xù)維護(hù)系統(tǒng)，保持設(shè)備高效，已運(yùn)行24年的設(shè)備如同全新。

3、全自動(dòng)化生產(chǎn)，車間整潔度高，這家擁有150年悠久歷史的中小企業(yè)應(yīng)是德國(guó)制造的代表了。

4、專注專業(yè)，150年來(lái)只做氣泡水，從未改變。

圖4：在德勞特沃參觀流水線前的準(zhǔn)備

三、Pentaplast

1、極其專注：只做PET，pc等為原料的包裝。產(chǎn)值11.9億歐，息稅前利潤(rùn)1.74億歐。

2、運(yùn)營(yíng)管理高效，員工培養(yǎng)系統(tǒng)完善，員工忠誠(chéng)度高。

3、企業(yè)內(nèi)部解決問(wèn)題能力極強(qiáng)，采用扁平化管理。

圖5：參觀Pentaplast后完成所有企業(yè)考察活動(dòng)

總結(jié)三個(gè)參訪企業(yè)：

1、運(yùn)營(yíng)管理能力是決定企業(yè)成敗的“最后一公里”，三個(gè)企業(yè)都有極強(qiáng)的運(yùn)營(yíng)管理能力。

2、從表面看，企業(yè)員工都富有激情，對(duì)公司高度認(rèn)可，體現(xiàn)了企業(yè)文化的成功滲透和企業(yè)的管理水平。

3、專注、更專注，不論是參訪企業(yè)還是課堂上老師的案例，都是專注于極小的一個(gè)行業(yè)細(xì)分，并沒有一家公司走多元化戰(zhàn)略。

自然及人文景觀游覽篇：

除了緊張的課程學(xué)習(xí)之外，校方代表Madlen女士帶領(lǐng)學(xué)員游覽Koblenz、Marksberg城堡、科隆大教堂以及萊茵河，了解當(dāng)?shù)貧v史文化；分別前一晚，幾位老師特意為學(xué)員準(zhǔn)備了歡送晚宴。

圖6：參觀Marksberg城堡后

圖7：科隆大教堂

圖8：最后一天乘郵輪游覽萊茵河，Madlen不舍地?fù)]手道別

圖9、師生一堂的歡樂(lè)時(shí)光

圖10：晚宴后大家愉快的合照

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、國(guó)際交流部門的幫助下、同學(xué)們的支持下，參加本項(xiàng)目的同學(xué)普遍反映獲益良多，反響熱烈，有不少學(xué)員還表示希望能夠報(bào)名參加后續(xù)的項(xiàng)目。

中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心將總結(jié)和發(fā)揚(yáng)過(guò)去幾次項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，為大家提供更有價(jià)值的海外游學(xué)項(xiàng)目。

文/徐景輝

圖/學(xué)員匯總

附：

學(xué)院介紹

WHU奧拓貝森管理學(xué)院（WHU-OttoBeisheimSchoolofManagement）是位于德國(guó)法倫達(dá)爾和杜塞爾多夫的著名私立商學(xué)院，獲得EQUIS和AACSB認(rèn)證。在歐洲乃至全世界范圍內(nèi)均享有盛譽(yù)，主要資助者為麥德龍創(chuàng)始人奧拓貝森。

2004年9月Focus的大學(xué)排名中，WHU位列所有頂級(jí)商學(xué)院的第二。

2005年《職業(yè)karriere》雜志五月刊的CAREER大學(xué)排行榜上，WHU被評(píng)為德國(guó)最優(yōu)秀的商學(xué)院。

2006年《明鏡》雜志所發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查中，該校整體辦學(xué)實(shí)力位居全德之首。2011年，該校在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》歐洲商學(xué)院排名中名列第二十位，其管理學(xué)碩士項(xiàng)

目排名全球第六。

2013年《金融時(shí)報(bào)》“歐洲商學(xué)院排名”中，WHU位列歐洲第二十一位，德國(guó)第一位。WHU的管理學(xué)碩士項(xiàng)目在《金融時(shí)報(bào)》“全球管理學(xué)碩士排名”中位列全球第三。WHU與美國(guó)西北大學(xué)Kellogg管理學(xué)院合辦的Kellogg-WHUEMBA項(xiàng)目在《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志的“全球EMBA排名”中位列第七。