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2014年12月14日晚，【善衡講堂】第46講之《結(jié)構(gòu)化思維及互聯(lián)網(wǎng)思維下的“思”模式》在中山大學(xué)管理學(xué)院順利舉行，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)啟了“思維”的奇妙之旅。本次講座由中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心主辦，中山大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部承辦，主講嘉賓為上海速邦信息科技有限公司總經(jīng)理、資深管理咨詢顧問(wèn)和職業(yè)講師、聯(lián)合國(guó)國(guó)際災(zāi)難恢復(fù)（中國(guó)）協(xié)會(huì)技術(shù)委員會(huì)（DRICTC）副主席梁育剛先生。國(guó)際認(rèn)證辦主任柯建杰老師出席了講座，并發(fā)表致辭，對(duì)梁育剛先生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎和衷心的感謝。

國(guó)際認(rèn)證辦主任柯老師發(fā)表致辭

梁先生精彩演講

梁育剛先生曾負(fù)責(zé)過(guò)多家大型企業(yè)的項(xiàng)目咨詢，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，他在課堂上理論聯(lián)系實(shí)際，由淺入深、案例生動(dòng)具體，通過(guò)傳統(tǒng)的思維模式和互聯(lián)網(wǎng)思維模式，引申到對(duì)目前信息環(huán)境下的思考；通過(guò)分析線性思維、發(fā)散思維、結(jié)構(gòu)化思維模式，結(jié)合日常工作和生活中我們所遇到的問(wèn)題，探知解決方案，特別是在我們與領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流上，建議思維要比領(lǐng)導(dǎo)快半拍，在結(jié)構(gòu)化思維模式上，把發(fā)散的思維邏輯化，利用邏輯思維告知，再用發(fā)散思維交還至領(lǐng)導(dǎo)，得到了同學(xué)們的共鳴，大家紛紛提出問(wèn)題并進(jìn)行了探討。

認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們

梁先生還從“木桶原理”談到我們目前在企業(yè)管理中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題，他認(rèn)為，面對(duì)問(wèn)題，企業(yè)管理者首先要知道自己的短板在哪里？其實(shí)，短/缺板“漏水”就是管理的灰色地帶，我們要學(xué)會(huì)在縫隙中如何有效利用“粘合劑”，做到有效的管理，消除部門(mén)間的壁壘；另外，梁先生還引用了小米科技創(chuàng)始人雷軍的故事，講述雷軍如何利用他強(qiáng)大的思維模式，締造“小米王國(guó)”；此外，在互聯(lián)網(wǎng)模式下的新技術(shù)方面，梁先生還講述了目前大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)我們生活的影響，在未來(lái)的數(shù)據(jù)和信息時(shí)代，新技術(shù)對(duì)我們生活的沖擊，讓同學(xué)們感受頗深。

互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們積極主動(dòng)發(fā)言

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熱情參與，積極發(fā)言，紛紛提出自己在工作中遇到的問(wèn)題和各種困惑，梁先生一一做了解答。講座持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，但同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，感嘆此次“思維”之旅豐富多彩，受益良多。

撰稿：14級(jí)MBA盧會(huì)平

攝影：14級(jí)MBA陳立邦