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上財商學院在首屆國際商務專業(yè)學位研究生數(shù)字經(jīng)濟與貿(mào)易案例競賽中獲獎!

上海財經(jīng)大學商學院
2022-10-20 16:00 瀏覽量: 3362
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上財商學院在首屆國際商務專業(yè)學位研究生數(shù)字經(jīng)濟與貿(mào)易案例競賽中獲獎!

日前,由全國國際商務專業(yè)學位研究生教育指導委員會指導,浙江大學中國數(shù)字貿(mào)易研究院、浙江大學國際商務學科主辦,杭州電子科技大學經(jīng)濟學院承辦的“國際商務專業(yè)學位研究生案例工作會暨首屆數(shù)字經(jīng)濟與貿(mào)易案例競賽頒獎禮”舉辦。由我院丁浩員老師帶隊,葉卓心、侯靜妍、柏長青三位同學組成團隊參賽的教學型案例《制度與全球化布局:TikTok的坎坷國際化之路》榮獲三等獎。

該案例按照時間發(fā)展順序,以“光明——黑暗——未來”三個階段為敘述結構,回顧了海外版抖音TikTok的“出海”歷程,并從制度環(huán)境切入,分析了制度對企業(yè)區(qū)位選擇和進入策略的影響,同時分析了對TikTok國際化戰(zhàn)略產(chǎn)生影響的正式制度因素和非正式制度因素,以期為國內(nèi)其他互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的國際化戰(zhàn)略提供建議與思路。

本次案例競賽旨在深入貫徹落實《專業(yè)學位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》,完善國際商務專業(yè)學位研究生教育評價機制,強化專業(yè)學位論文應用導向,增強數(shù)字經(jīng)濟與貿(mào)易主題案例教學應用與研究寫作能力,提升國際商務專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量。自2022年4月14日賽事正式啟動以來,共吸引了浙江大學、南開大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、上海財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學等50多所高校參賽,參賽作品總132件,其中教學型案例60篇、研究型案例72篇。在全國國際商務專業(yè)學位研究生教育指導委員會指導下,分別組織教學型案例和研究型案例評審,產(chǎn)生教學型案例、研究型案例一等獎各3篇、二等獎各5篇、三等獎各10篇,優(yōu)秀獎各若干。上海財經(jīng)大學是全國首批國際商務碩士專業(yè)學位(MIB)授權單位。上海財經(jīng)大學國際商務碩士立足于數(shù)智時代培養(yǎng)具有全球視野的高級國際商務人才,通過全流程質(zhì)量保障體系,形成了高質(zhì)量、國際化的鮮明人才培養(yǎng)特色,人才培養(yǎng)效果顯著。項目開辦至今,累計培養(yǎng)了千余名優(yōu)秀畢業(yè)生,為跨國公司、總部機構、國際組織等培養(yǎng)了大量的人才,從事跨國公司管理、投融資服務、國際貿(mào)易業(yè)務等工作,為我國深度參與、引領全球經(jīng)貿(mào)治理提供人力支持。

商學院2021級國際商務專碩

葉卓心

參與撰寫TikTok案例為我提供了一次系統(tǒng)性參與完整案例寫作的寶貴經(jīng)驗。這和之前參與案例分析比賽或上管理學等課程時對企業(yè)商業(yè)行為進行分析并提出建議不同,這次,我們的角色變成了案例撰寫者而不是案例分析者。角色的轉換并不容易,寫作過程中我們遇到了不少難題,丁老師和我們仨用汗水種下了這株小樹,丁老師耐心、認真地指導我們確定案例的“樹干”,不厭其煩,只求案例內(nèi)容更加具有側重點和貼合教學知識點,靜妍、長青與我對案例“枝節(jié)”部分進行了反復的修剪與更新,最后的成文部分和案例使用說明部分均經(jīng)歷了多版內(nèi)容和數(shù)據(jù)更新,因此最后獲獎對我們而言既是一份驚喜的禮物,又是對我們努力的肯定,這將激勵著我們繼續(xù)探索廣袤的案例森林!

商學院2017級國際商務專業(yè)

侯靜妍

準備案例是一次非常有收獲的體驗。在我們?yōu)檫x題絞盡腦汁的時候,丁老師提出多個或經(jīng)典或新穎的選題,用嚴謹?shù)倪壿嫗槲覀儼芽匕咐姆较蚝蛢?nèi)容;在閱讀海量新聞和論文的時候,我們經(jīng)常問自己“是什么”、“為什么”,一遍又一遍打磨案例的框架和內(nèi)容,鍛煉了更扎實的思考能力;在案例撰寫的過程中,大家具備非常強的責任感和學術能力,達成了完美的團隊合作,收獲了難忘的友誼。

案例的獲獎離不開丁老師的教導和卓心、長青的合作!

商學院2018級國際經(jīng)濟與貿(mào)易

柏長青

非常榮幸參與到這次案例開發(fā)和寫作過程,也非常感謝丁老師的悉心指導以及二位學姐的通力合作,此次案例寫作讓我深刻領會到了制度對于企業(yè)國際化的重要影響,并且也了解和學習了案例寫作的方法和技巧,實在是收獲頗豐、受益匪淺。在案例寫作過程中,我深刻的體會到,案例的寫作方法不同于學術論文,在案例寫作的過程中,使用更有代入性的視角可以讓案例使用者更加身臨其境,同時也增強案例的吸引力和趣味性。

丁浩員,博士畢業(yè)于香港中文大學,現(xiàn)任上海財經(jīng)大學商學院教授(破格晉升),博士生導師,商學院院長助理,國際經(jīng)濟合作研究院副院長;為致公黨中央經(jīng)濟委員會委員,致公黨上海市參政議政委員會副主任,政協(xié)楊浦區(qū)第十五屆委員會副秘書長、經(jīng)濟委副主任、常務委員,致公黨楊浦區(qū)委副主委;發(fā)表包括Journal of International Economics、Journal of International Business Studies、Journal of Development Economics等文章近30篇,主持國家自然科學基金項目及省部級項目4項;獲國家級人才計劃及多項省級人才計劃支持,2018年(31歲時)獲中國世界經(jīng)濟領域最高級別獎項“浦山學術研究獎”;為歐洲經(jīng)濟與政策研究局會士(CEPR Fellow),聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展會議咨詢顧問,為國際知名刊物Journal of International Money and Finance編委會成員,China and World Economy首批領域副主編,Economic and Political Studies特邀主編,《中國發(fā)展》編委會成員,中國世界經(jīng)濟學會理事,國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會理事,上海世界經(jīng)濟學會副理事長等。責編|張宜杰 審核| 丁浩員 沈夢雪

內(nèi)容編輯:劉蕊

(本文轉載自上海財經(jīng)大學商學院 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)

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