500人次參與,不可錯(cuò)過的life-long必修課!丨2021上財(cái)MBA職業(yè)素養(yǎng)夏令營結(jié)營報(bào)告

?智能總結(jié)2021上財(cái)MBA 職業(yè)素養(yǎng)夏令營結(jié)營報(bào)告 2021上財(cái)MBA職業(yè)素養(yǎng)夏令營順利結(jié)營,本次活動(dòng)共分三大模塊,五場主題培訓(xùn)。從經(jīng)典理論到最新實(shí)踐,給同學(xué)們帶來一場場知識(shí)的饕餮盛宴。本次夏令營活動(dòng)累計(jì)...
2021上財(cái)MBA
職業(yè)素養(yǎng)夏令營結(jié)營報(bào)告
2021上財(cái)MBA職業(yè)素養(yǎng)夏令營順利結(jié)營,本次活動(dòng)共分三大模塊,五場主題培訓(xùn)。從經(jīng)典理論到最新實(shí)踐,給同學(xué)們帶來一場場知識(shí)的饕餮盛宴。本次夏令營活動(dòng)累計(jì)參與501人次,上財(cái)MBA中心將會(huì)為五場活動(dòng)全部參與的同學(xué)們頒發(fā)定制版“職業(yè)素養(yǎng)夏令營結(jié)業(yè)證書”。


CERTIFICATE


2021
上財(cái)MBA
職業(yè)素養(yǎng)
夏令營






活動(dòng)現(xiàn)場
職場素養(yǎng)可以說是一門life-long的必修課。如何全面培養(yǎng)職場情商、財(cái)商和予商?如何找到正確的人生目標(biāo)和發(fā)展路徑?如何完成人生的“五力”修煉?如何找到職場的“意義感”?VUCA時(shí)代究竟需要什么樣的人才?如何科學(xué)高效地盤點(diǎn)和管理人才?這一系列問題,同學(xué)們都在活動(dòng)中找了屬于自己的答案!就像最受同學(xué)們歡迎的戴嘉瑤老師(總評分為99分)所言:“如果講自己放在能夠成長的位置上,即便是不熟悉的領(lǐng)域,局面也會(huì)打開!”
TO BE (想做)
+
TO DO (去做)
=
TO HAVE (實(shí)現(xiàn)目標(biāo))
讓我們一起來分享一下職業(yè)素養(yǎng)夏令營參與者的感悟吧:
職業(yè)素養(yǎng)夏令營第1期
人心難讀
從心理學(xué)視角分解職場“摩擦力”
職場中的我,幾乎每一分每一秒都有遭遇陸老師所談及的言辭試探徘徊,看不準(zhǔn),猜不透,讓人步履維艱。通過老師所講的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的心理學(xué)游戲,讓我醍醐灌頂。明確了如何準(zhǔn)確預(yù)測他人,促進(jìn)人際和諧。
--王新宇
陸老師的講座循循善誘,深入淺出,糾正了在職場中的錯(cuò)誤預(yù)測,深入剖析其表現(xiàn)、背后的心理學(xué)原理以及應(yīng)對措施,讓我們作為職場人,更向上進(jìn)了一步。
--Lisa
職業(yè)素養(yǎng)夏令營第2期
創(chuàng)新者的工具箱
三個(gè)盒子
老師的分享非常有幫助,給我?guī)聿灰粯拥乃伎?。我本人也在?chuàng)業(yè)中,對創(chuàng)業(yè)的不易深有感觸。通過三個(gè)盒子這樣創(chuàng)新工具,讓我學(xué)會(huì)從慣性、思維、認(rèn)知、組織、優(yōu)勢及路徑進(jìn)行多維度的分析。
--朱同學(xué)
通過事例、游戲、設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),讓我們在愉快互動(dòng)的情景中,打開思維,洞察事物,探尋可能。
--周同學(xué)
職業(yè)素養(yǎng)夏令營第3期
在VUCA時(shí)代
如何構(gòu)建自己的未來能力
站在人生的岔路口茫然無措,感謝學(xué)校提供這些講座,讓我更加明確了未來的職業(yè)目標(biāo),也明晰了目標(biāo)與自己之間的距離,加強(qiáng)能動(dòng)性和綜合職業(yè)素養(yǎng)。以后也會(huì)多多參與類似的MBA職業(yè)發(fā)展活動(dòng)。
--馬思遠(yuǎn)
謝謝戴老師的分享,拓寬了行動(dòng)力、延伸了思路;面對從0至1的項(xiàng)目、面對企業(yè)初創(chuàng)前期的不確定性有了應(yīng)對策略。
--高春燕
老師很好地解決了個(gè)人勝任力的問題。職業(yè)路徑不是規(guī)劃出來的,而是發(fā)展出來的!我們不僅要了解自己現(xiàn)在具備什么能力,還要思考哪些能力能幫助自己實(shí)現(xiàn)未來的發(fā)展目標(biāo)。
--劉介勇
職業(yè)素養(yǎng)夏令營第4期
人才管理
沒有最終的答案,只有永恒的追問
聽了劉老師高度凝練、干貨滿滿的講座,讓我清晰地理解了差異化和針對性的人才策略,以人為中心進(jìn)行人才分類,通過組織、氛圍和激勵(lì)實(shí)現(xiàn)高效的人才管理。
--趙金平
讀了上財(cái)MBA,其實(shí)是從B類人才提升走向A類人才的一個(gè)方式。
--Jason
職業(yè)素養(yǎng)夏令營第5期
幫助別人=幫助自己
如何培養(yǎng)職場中的“予商”
蔡教授的講座角度新穎,觀點(diǎn)很有意思。付出者創(chuàng)造樂于付出氛圍,高予商者建立起的模式能改變?nèi)后w內(nèi)其他人的交互風(fēng)格。
--王同學(xué)
感謝學(xué)校為我們21級新生專門舉辦職業(yè)素養(yǎng)夏令營,場場有亮點(diǎn),特別是主講老師,每一位都很優(yōu)秀。
--陸同學(xué)
歡迎同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注MBA中心學(xué)生講座,新學(xué)期伊始,繼續(xù)為大家?guī)砭始姵实闹R(shí)盛宴。
關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)夏令營
本次職業(yè)素養(yǎng)夏令營共分五場主題講座,從經(jīng)典理論到企業(yè)實(shí)踐,不說空話,只備干貨,場場精彩,不容錯(cuò)過!
期待新Sufers在2021上財(cái)MBA職業(yè)素養(yǎng)夏令營中與優(yōu)秀者同行,突破思維的桎梏開啟上財(cái)MBA學(xué)習(xí)的新篇章!參加五次講座者可獲得上財(cái)MBA定制版“結(jié)營證書”,紀(jì)念充實(shí)一夏所獲得的職業(yè)技能UP!UP!UP!

END
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