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【MBAChina網(wǎng)訊】6月22日，商學院的教師教育和發(fā)展中心（FDC）協(xié)同學院行政部員工職業(yè)發(fā)展中心推出了“賦能工作坊”第三期活動——戈德堡創(chuàng)造力工坊?；顒釉谏虾Ｘ斀?jīng)大學科研實驗中心一樓多功能廳順利開展。當天，包括商學院資深教師、海歸教師、行政老師、本碩學生、創(chuàng)業(yè)學院教師在內(nèi)的三十余人參加了活動。

活動一開始，通過幾個暖場的團隊小游戲，場間氣氛迅速活躍起來。之后老師同學們分為四個隊伍，每個隊伍都商定了自己的隊名、口號、Logo，并繪制了隊旗，還完成了青蛙撲通跳的挑戰(zhàn)。四個隊伍分別為：綠葉隊、財寶隊、黃牛隊、藍精靈隊。

本次創(chuàng)造力工坊的核心環(huán)節(jié)是完成戈德堡裝置的搭建，經(jīng)歷了一個半小時緊鑼密鼓的圖紙設計、裝置搭建、奇思妙想，四個隊伍的師生們創(chuàng)造和制作了富有自己隊伍特色的各式各樣的裝置，并且實現(xiàn)了四個裝置的連接，完成了最后的任務。

本次創(chuàng)造力工坊通過師生共同進行創(chuàng)意構想，動手實踐，充分發(fā)揮團隊智慧，運用團隊協(xié)作能力共同完成大型搭建任務?；顒又荚谕ㄟ^富有趣味性和創(chuàng)造性的活動，提升了商學院教師之間、教師和行政老師之間以及師生之間的了解度和信任度。

商學院教師教育和發(fā)展中心主任葉巍嶺老師最后總結說：“我們平時專注于自己的工作和學習，了解其他人的機會不太多，尤其是那些在舞臺背后默默付出的行政老師，同學們在這里學習四年都未必認識他們，同事們工作多年也未必了解支持自己多年的行政崗同事，希望通過這樣的挑戰(zhàn)性團隊活動，讓大家更懂彼此的付出，在未來的合作中可以更加互相包容和支持！”